導(dǎo)語(yǔ)：人人都闖過(guò)禍，從惹禍中我們可以吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。以下是我惹禍了350字作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：我惹禍了】
惹禍，這個(gè)詞對(duì)我可不陌生，因?yàn)槲页３２蛔杂X(jué)的生出事來(lái)，但讓我印象最深的還是三年級(jí)時(shí)把水瓶摔在地上。
一個(gè)星期六，我坐在沙發(fā)上吃薯片，吃了一大半，覺(jué)得有點(diǎn)口渴了，想下樓去買瓶飲料，但一想，如果讓老媽發(fā)現(xiàn)我亂用“存款”那可就糟了，只好喝家里的白開水。我跑進(jìn)廚房，驚喜地發(fā)現(xiàn)裝涼開水的水壺里有水!我拿來(lái)杯子，接著又拿起水壺往杯子里倒水，倒?jié)M后，我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把還有一大半水的水壺放在臺(tái)子上。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了：我的手不由自主地松開了，只聽“嘩啦”一聲，水壺四分五裂，玻璃片掉得滿地都是，而且我覺(jué)得腳鉆心的痛，原來(lái)是玻璃片頑皮地貼上了我的腳，我顧不上疼痛、抱怨，一瘸一拐的走到陽(yáng)臺(tái)把拖把拿來(lái)拖干凈了地，小心翼翼地跳到了客廳坐在沙發(fā)上，抽出兩張紙擦了擦，用手摸了摸，還好傷口不大，過(guò)幾天就好了。后來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)事，下次小心一點(diǎn)就好了。
我卻從這件事中明白一個(gè)道理：不論干什么事，都不要毛手毛腳的 。
【作文二：我惹禍了】
“呯嘭”呀，爸爸的玻璃茶杯被我給打碎了。
頓時(shí)間，我驚慌失措、忐忑不安，心里想著：這下，爸爸一定會(huì)大罵我一頓?果然不出我所料，爸爸聽見響聲，從客廳里慢悠悠地走了出來(lái)。我愣愣地站在原地一動(dòng)都不敢都，等待著爸爸的訓(xùn)斥。可是，爸爸不但沒(méi)破口大罵我，反而走到我身邊，輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，說(shuō)：“囡囡，你怎么把玻璃杯給打碎了呢!太不小心咯，你以后要注意一點(diǎn)，當(dāng)心燙著手�！彪m然爸爸沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我，不過(guò)我想這件事不會(huì)就這么簡(jiǎn)單收?qǐng)�。果然，“母老虎”聽到響聲沖了出來(lái)。媽媽火冒三丈地沖到我面前就狠狠地給我吃了個(gè)“毛栗子”，接著就沖我臭罵了一頓：“瞧，你這個(gè)孩子，毛手毛腳地怎么會(huì)把玻璃杯給打碎呢?啊!啊!啊!你給我把玻璃碎片撿干凈咯!”我只好乖乖地拿了個(gè)小垃圾桶，把一塊塊玻璃碎片撿進(jìn)去。突然，一條紅色的小溪從我的手指上流淌而過(guò)。爸爸看見了，急忙從柜子里找出了創(chuàng)可貼。這是媽媽也跑過(guò)來(lái)輕輕地幫我把傷口清洗消毒，包扎好傷口。我知道了爸爸媽媽都很愛我，很關(guān)心我。
我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)悲痛的教訓(xùn)，以后，我一定不會(huì)讓爸爸媽媽不開心的，不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
【作文三：我惹禍了】
暑假里的一天，我幼兒園同學(xué)的媽媽組織了一次活動(dòng)，邀請(qǐng)了我們?nèi)乙黄鹑�。后�?lái)媽媽們提出要去河邊聊天，看看風(fēng)光，但是媽媽怕手機(jī)掉入河中，所以讓我?guī)退匆幌率謾C(jī)，我把手機(jī)握在手中，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心吧!” 媽媽走開后，我就和朋友在周圍跑來(lái)跑去，突然，我聽到“啪”的一聲，嚇得我像只小老鼠一樣躲到了墻后，回頭一看，“啊”媽媽的手機(jī)掉地上了，電板都掉出來(lái)了。
由于我不知道如何安裝，因此我急得六神無(wú)主、面紅耳赤，拿著手機(jī)和電板走來(lái)走去，不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 等媽媽回來(lái)后我給媽媽看了一下手機(jī)，媽媽看了看一邊指著我，一邊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“我讓你幫我看著手機(jī)，你卻瞎搗亂，你再這樣的話，沒(méi)人找你幫忙管理東西了，能聽到了沒(méi)有�！闭f(shuō)完，媽媽輕而易舉的把電板放回了手機(jī)中，裝好后，手機(jī)還是和以前一樣，完好無(wú)損。
我聽媽媽的教訓(xùn)十分慚愧，低下了頭。最后我下定決心：下次，我一定要很好管理別人托付給我管理的東西，一定不會(huì)像今天這樣馬虎。
【作文四：我惹禍了】
上次，我惹禍了，我把同學(xué)的鉛筆盒撞壞了。
原來(lái)是這樣的。在上周星期二，下課后，我著急去廁所，一下位便一路奔跑，只聽“啪”的一聲響，我立即“剎車”，停住一看同學(xué)的鉛筆盒掉到了地上，同學(xué)看見了說(shuō)：“你把我的鉛筆盒給撞壞了!你賠我!”我連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不是故意的�！敝笪以偃狼�，可這位同學(xué)依舊不原諒我。
上課鈴響了，我只好無(wú)奈地走回我的位置。下了課，我并沒(méi)有去理睬他，放了學(xué)，回到家，我在想，我不就是給他撞了一下鉛筆盒嗎?為什么他就這么大動(dòng)肝火呢?我反復(fù)思索這些問(wèn)題，可就是找不到答案。
第二天，他告訴了老師，老師把我叫到辦公室狠狠地訓(xùn)斥了一頓，還命令我貼同學(xué)一個(gè)新文具盒。這下我真得到了懲罰。第三天，我新買了鉛筆盒給了他，還給他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
這下我就認(rèn)識(shí)到了毛手毛腳的錯(cuò)誤。