導語：下面是描寫2106萬圣節(jié)作文，歡迎大家過來閱讀和參考，希望能夠幫到大家，小編預祝各位萬圣節(jié)快樂！
【篇一：迎萬圣節(jié)】
一天，一只螳螂在看日歷的時候突然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩�！币恢惑胝f：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”
于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料......。
到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。
【篇二：萬圣節(jié)之夜】
萬圣節(jié)前夕，昂立教育學院的老師告訴我們，萬圣節(jié)當晚要開展活動，每個學員可以帶一位朋友參加，我邀請的是少珂妹妹。
當天，我?guī)е妹萌ベI服飾，挑了一個巫師帽，一件銀白色的面具和黑色披風，我們穿戴整齊后一起走進了昂立學院，按照游戲規(guī)則：只有玩完六個房間的游戲，才可以去抽獎。我和妹妹興奮不已，躍躍欲試。
開始玩游戲了，我們先玩“穿越火線”。老師教我們趴在地上，穿過密布的皮筋，身體任何一部位，都不能觸到皮筋。輪到我了，我趴在地上，抬起頭，雙手支撐著地面，向前一步一步地挪動著沉重的身體，頭時不時會觸到皮筋，慢慢地，我有了經(jīng)驗，側著頭向前鉆，果然輕松多了，最終還是比較順利地穿過了火線。我的胳膊感到酸疼，真是不容易呀。
妹妹指著一個房間對我說：“姐姐，你看那兒。”我順著她的手望去，在一個黑黑的房間里，點亮著一盞南瓜燈，南瓜燈四周有滿地的糖果，許多孩子在撿糖果，我們飛奔過去，和妹妹一顆一顆地撿，共收獲了30顆。
接著，我們還玩了夾豆子、運氣球、猜英語、踩雞蛋等游戲，最后抽獎還得到幸運的二等獎。可惜，快樂的時光總是那么短暫，晚上六點五十分，爸爸就開車帶我們回家了。
萬圣節(jié)，一個愉悅難忘的夜晚。
【篇三：今年的萬圣節(jié)】
就到萬圣節(jié)了!也許我一點都不高興。我最害怕的就是鬼魂，僵尸一大堆了�？墒瞧衷谌f圣節(jié)中出現(xiàn)。嗚，把“萬圣”這兩個好聽的字眼給恐怖化了。
在萬圣節(jié)中，小孩子們常常會玩一個游戲，叫做：“不給糖就搗亂!”孩子們把自己化裝成一個個各種各樣的鬼，三五成群地棸集在一起。
在街上挨家地向大人們要糖果吃。他們往往就會說：“不給糖就搗亂!”因此這個游戲叫做：“不給糖就搗亂!”
而有的呢，就開萬圣節(jié)棸會或是出去游玩。
今年的萬圣節(jié)，不用說肯定熱鬧。因萬圣節(jié)這個節(jié)日嘛!一直都是一年比一年熱鬧。
今年的萬圣節(jié)。在花園城里，就開始了。在花園城一樓的一臺電腦上由工作人員來放映《僵尸日記》。那一天，剛好我們手風琴隊在花園城演出，我聽那從音響里傳出來的一陣陣尖叫，我就知道：“萬圣節(jié)來串門，而那正是鬼片!”
我的好奇心占據(jù)了恐懼。我的腳步不聽大腦使喚的往那臺電腦跟前移動著�？赐昶又�。我的心已經(jīng)冰冰涼，我知道我晚上肯定睡不著覺，走哪里都認為身旁有一大堆僵尸在盯著自己。但是我卻喜歡上了萬圣節(jié)。
“今年的萬圣節(jié)，我好高興著!”我想著。
【篇四：萬圣節(jié)的晚上】
都快要忘記那次萬圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬圣節(jié)。我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機會過這個節(jié)。
這次，我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還號說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國人過什么萬圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒�？墒牵罱K他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點頭答應陪我折騰一次。
書上說，萬圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動手做起了節(jié)日的準備工作。
衣服什么的還好說，最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部，然后用勺子伸進去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點一點的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作，一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。
31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個了。裝束完畢，打鬧了一會兒，他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈當隔壁家的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬圣節(jié)呀!”他圍著我仔細地看了又看，一會兒摸摸我的衣服，一會兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀，就甭提了!
雖然這事過去了大半年了，可是我缺記憶猶新。
【篇五：歡度萬圣節(jié)夜晚】
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。
學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉壚�，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
就這樣我們度過了一個快樂的萬圣節(jié)!