二年級(jí)寫事作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)寫事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)寫事作文5篇1
我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人，個(gè)子高高的，發(fā)型怪怪的。
每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興，因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室，我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。
記得上次的一堂化學(xué)棵，老師只帶了一本書就走進(jìn)了教室，我們還無(wú)趣的”了一聲，當(dāng)老師說(shuō)要玩?zhèn)�游戲的時(shí)候，我們班可真是要炸開(kāi)了鍋，其規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)先看書預(yù)習(xí)新棵，找出問(wèn)題，然后男生向女生提問(wèn)。女生反過(guò)來(lái)向男生提問(wèn)，答對(duì)了加一分，答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答，若第二個(gè)同學(xué)再答不出來(lái)，就要扣一分，誰(shuí)暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書來(lái)，教室里靜得連蚊子飛也聽(tīng)得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)提問(wèn)時(shí)間到，按女士?jī)?yōu)先的說(shuō)法應(yīng)該是女生先提問(wèn)，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)女生站起來(lái)時(shí)，老師問(wèn)她“你選誰(shuí)來(lái)回答你的問(wèn)題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了，用手隨便指了一個(gè)人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來(lái)回答他的問(wèn)題，女生站起來(lái)后，左思右想還是想不出來(lái)，正在這時(shí)候，她旁邊的人提醒了她，沒(méi)辦法只能扣掉兩分，接下來(lái)的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的“小辮子”不放，就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。
接下來(lái)也是男女生的喋喋不休的爭(zhēng)吵，我在心里想，何時(shí)輪到我呢。不好，張艷答不出來(lái)了，沒(méi)辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退a(bǔ)答，沒(méi)想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對(duì)了一半，老師沒(méi)扣分也沒(méi)加分，真是不幸中的大幸，坐下后，我又無(wú)所事事了，因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯(cuò)了，我再補(bǔ)答，“哈哈，今天還真是走運(yùn)”，又有一個(gè)女生答錯(cuò)了，我又起來(lái)補(bǔ)答了，結(jié)果這次很順利的回答出來(lái)了，加了一分，離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒(méi)辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。
這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂(lè)趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根，很深，很深。
二年級(jí)寫事作文5篇2
媽媽把飯菜做好，擺在桌子上。媽媽叫爸爸來(lái)吃飯，爸爸坐到桌前。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子還沒(méi)來(lái)，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽：“兒子呢？”媽媽用手指指兒子的房間。爸爸說(shuō)：“我去喊兒子吃飯�！�
爸爸走到兒子房間，發(fā)現(xiàn)兒子正在目不轉(zhuǎn)睛地看書。爸爸說(shuō)：“兒子，該吃飯了�！眱鹤哟诡^喪氣地去吃飯了。爸爸好奇地看了看兒子的書。兒子來(lái)到了漂亮的餐廳，兒子到了餐廳，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)跟來(lái)。等了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)有來(lái)餐廳，媽媽就對(duì)兒子說(shuō)：“去喊爸爸來(lái)吃飯�！眱鹤诱f(shuō)：“好的�！�
兒子走到了自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸在看自己的書。然后兒子生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“吃飯了。”爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“這本書太有趣了。”然后他們兩個(gè)都在看書，忘記了吃飯。
二年級(jí)寫事作文5篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了又要來(lái)到快樂(lè)的大課間活動(dòng)地點(diǎn)了，我們班排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上。
我們做完了課間操就是自由活動(dòng)了，老師在自由活動(dòng)時(shí)還特意給我們買了一個(gè)QQ炫舞，這個(gè)QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中間一個(gè)管子，下面連著一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的東西。它玩起來(lái)占得面積很大，而且打到人很痛，所以要找個(gè)沒(méi)人的地方玩。先把圈套在右腳上。然后拔罐子調(diào)到左邊，再把左腳用力往后一蹬右腳使圈轉(zhuǎn)起來(lái)，左腳在管子來(lái)時(shí)抬起來(lái)，去時(shí)放下來(lái)，這樣重復(fù)做轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)就可以玩起了。
這個(gè)QQ炫舞真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的大課間活動(dòng)，真是一舉倆得。
二年級(jí)寫事作文5篇4
放學(xué)了，小紅給我看了一本叫《白雪公主》的書，我想那本書后面的內(nèi)容一定很精彩。
今天中午我想到了昨天小紅給我看的書，想讓媽媽給我買一本。于是，我和媽媽商量了一下說(shuō)：“媽媽，我昨天看見(jiàn)一本書叫《白雪公主》，那本書可以提高我的閱讀能力，還可以幫我養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣呢！能給我買一本嗎？”媽媽說(shuō)：“可以呀，但是你保證一定要看，不然我就不給你買了。”我說(shuō)：“好的，我保證�！�
原來(lái)，凡事只要好好商量，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
二年級(jí)寫事作文5篇5
過(guò)10歲生日。
耶！老師說(shuō)我們各小組要一起過(guò)一個(gè)10歲的生日。我興奮極了！我們討論了好一會(huì)兒，決定星期六下午2點(diǎn)去海景時(shí)代廣場(chǎng)畫水墨畫、吃蛋糕和玩一些娛樂(lè)活動(dòng)。
終于到了星期六下午2點(diǎn)整，我們都來(lái)到了海景時(shí)代廣場(chǎng)，張倚銘爸爸熱情的招待我們，并給我們大家一人一塊板、顏料、毛筆……我準(zhǔn)備畫一個(gè)彩虹。我先畫了藍(lán)藍(lán)的天空，又畫了碧綠的`草地，在天空中畫了一道紅、藍(lán)、黃、綠我抬頭看看大家，都可認(rèn)真了！再畫什么呢？先把顏色涂均勻吧。張倚銘的爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂畫彩虹呢也要在彩虹下面畫一下，這樣呢起了點(diǎn)綴，看看，漂亮吧�。ⅲ⑧�，漂亮�。⑽衣�(tīng)了叔叔的話加了幾筆，再在彩虹的最底層畫了一個(gè)眼睛，看上去又像太陽(yáng)，它代表了美好的未來(lái)！我還畫了云霞，在草地上畫了小草，它又代表了美好的童年！
吃蛋糕了，大家都走了過(guò)來(lái)，我們?cè)谝黄鹋恼樟魬�。開(kāi)吃了，你一口我一口可好吃了！抬頭一看，大家都吃成了一個(gè)個(gè)小花貓，同學(xué)們笑開(kāi)了花！這一天可真難忘，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)玩呢。
美味的早餐。
每天早晨，隔著房間我都能聽(tīng)到叮叮咚咚的“交響樂(lè)”。那是媽媽在廚房忙碌的聲音。
我悄悄的起床，隨著叮叮咚咚的聲音走向廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有梳頭，頭發(fā)松散的披在肩上，可我覺(jué)得她很美很美，一縷縷的發(fā)絲垂在媽媽的眼邊，一滴汗水從額頭上落下來(lái)，我隔著玻璃都能感受到里面的熱度。我看見(jiàn)媽媽熟練的操作著，不一會(huì)一個(gè)香噴噴的荷包蛋就完成了，我看到媽媽露出了滿意的笑容，自己也偷偷的笑了。隨著香氣撲面而來(lái)，我又悄悄的回到自己的小床上，等著媽媽來(lái)叫我。果然，不一會(huì)樓道里傳來(lái)了媽媽的腳步聲，清晰有力，到了門口就小了。媽媽推開(kāi)門，躡手躡腳的走到床邊，輕輕的拍拍我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)起床吃早餐了......”我假裝剛睡醒的樣子說(shuō)：“�。≌嫦阊�！”當(dāng)我洗漱完畢坐到餐桌上時(shí)，媽媽已經(jīng)把剛剛做好的面條端到我面前了，說(shuō)：“趁熱快吃吧”。我拿著筷子，久久注視著這碗面條，不肯下手。
這雖然只是一碗面，但表達(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。就好她一貫對(duì)我的付出平淡而又真實(shí)！
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