精選二年級(jí)六一作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)六一作文 篇1

　　今天是我們的節(jié)日：國(guó)際兒童節(jié)。

　　一大早，我穿著漂亮的衣服，便讓媽媽送我去學(xué)校。

　　來到學(xué)校，看見同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服，都特別有神氣。同學(xué)們有說有笑，快樂極了。

　　今天我們班表演的是古詩朗誦：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄疤旖中∮隄�(rùn)如酥，遙看草色近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！薄�…

　　還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑出了花。

　　今天我們過了個(gè)快樂的兒童節(jié)。

二年級(jí)六一作文 篇2

　　“六一”是全世界兒童最快樂的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。

　　“六一”節(jié)爸爸就要回來了，等爸爸回來，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達(dá)我這一年來對(duì)他的思念之情，因?yàn)槲乙荒甓紱]見到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的'心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望爸爸早日歸來。

　　再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了，我盼望著過一個(gè)快樂的“六一”，也期待著爸爸的歸來，小朋友們，你們的愿望和我一樣嗎?

二年級(jí)六一作文 篇3

　　六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個(gè)故事說的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。

　　每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

　　六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無意間在臺(tái)下看見了媽媽，呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

　　果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

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