關(guān)于二年級(jí)樹(shù)葉作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
秋天的樹(shù)葉,是絢麗多姿的。它邁著輕盈的腳步,悄悄地,悄悄地,把秋天的消息傳來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉,有一盒五彩繽紛的顏料。它細(xì)致地在楓樹(shù)的葉子上刷啊刷啊,把每一片楓葉涂上了鮮艷的紅色,讓楓樹(shù)的葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,燒啊燒啊,燒紅了整個(gè)秋天的山林。瞧,它把銀杏樹(shù)換上了黃色的衣裳,把原本綠色的草地裝扮得色彩斑瀾。
秋天的樹(shù)葉,送來(lái)了秋的涼爽。一片片樹(shù)葉,被風(fēng)兒一吹,宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。輕輕地,輕輕地,飄落在了地上,一眼望去,大地猶如鋪上了一層厚厚的毯子。
秋天的樹(shù)葉,給人們帶來(lái)了快樂(lè)和希望,給大地增添了美麗。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
夏天過(guò)去了,秋天來(lái)到了。俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋”,當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下的時(shí)候,我們就知道秋天到了。
當(dāng)落葉飄落的時(shí)候,我最先看到的是銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的,但是有的被秋風(fēng)姑娘染上了一層金邊,像小姑娘頭上的發(fā)卡;有的像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來(lái)了涼爽的秋天;還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)……秋風(fēng)吹著樹(shù)葉“沙沙”直響,像是在唱歌,于是更多的銀杏葉飄落下來(lái),有的像是孫悟空翻筋斗云、有的像是蝴蝶在和別的同伴們一起嬉戲。還有的像蒲公英一樣,隨風(fēng)而去,滿(mǎn)地都是金黃色,像鋪上了一層黃地毯,我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音,像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的楓葉,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)熊熊燃燒的火,面對(duì)著楓葉,我捧起一片楓葉,有的紅中帶黃,像害羞的小姑娘的臉蛋;有的紅彤彤的,像拍紅了的手掌;有的黃中帶綠,上面還留著夏天的蹤跡。聞一聞,好像聞到了淡淡的清香,雖然別的`樹(shù)葉都落了,但是它卻面對(duì)寒風(fēng),在風(fēng)中挺立著,讓人對(duì)它肅然起敬。
秋末的時(shí)候,我珍藏了幾片樹(shù)葉在書(shū)里,當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,我可以聞到秋天的味道。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
今天早上下著綿綿細(xì)雨,我和媽媽一起去撿樹(shù)葉,因?yàn)槲覀円鰳?shù)葉畫(huà)。到了美麗的花園里,濕濕的泥土上,我看到滿(mǎn)地的落葉,有的紅、有的黃、有的綠,更有的紅黃相間,多么美麗呀!媽媽撿起一片紅黃相間的葉子,拿在手上對(duì)我說(shuō):“快看哪,它像不像一件小衣服?”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真像啊!”我們繼續(xù)向前走,途中又撿到了很多形狀各異的美麗葉子,我們把它們裝在一起,看起來(lái)五彩繽紛,十分美麗。正當(dāng)我有些累了,想要往回走的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“快看,前面的地上有一片金毯子”,我順著媽媽手指的方向望過(guò)去,我眼前便出現(xiàn)了一片金黃的“地毯”,我連忙問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“那是落下的銀杏葉,我們也帶些回家吧!”我就連忙跑過(guò)去拾起一片又一片的銀杏葉,然后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
回到了家里,我和媽媽一起來(lái)貼樹(shù)葉畫(huà),我先用褐色的樹(shù)葉貼了一棵梨樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了金色好吃的梨子,又用樹(shù)葉貼了一小棵樹(shù),它長(zhǎng)在梨樹(shù)的旁邊,就像我站在媽媽的身邊。媽媽做了一把小長(zhǎng)椅,又做了一個(gè)金黃色的太陽(yáng),我做了四只大雁,和兩只小鳥(niǎo),并畫(huà)上了朵朵白云,它就變成了一幅美麗的秋景,但畫(huà)看起來(lái)卻像少了些什么?對(duì)了,應(yīng)該還有爸爸、媽媽拉著寶寶一起來(lái)秋游,再給寶寶手里加上一個(gè)氣球,這樣他們就能開(kāi)開(kāi)心心的去游玩了。
這就是我的樹(shù)葉畫(huà),你喜歡嗎?
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