導(dǎo)語：老師，平凡卻偉大的人，我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊。下面是300字作文“為身邊的老師點(diǎn)贊”，歡迎同學(xué)們的閱讀和借鑒。
【篇一：為身邊的老師點(diǎn)贊】
有人說教師是園丁，我們是花朵草，他們就像第二個(gè)母親在呵護(hù)我們，他就是我們的班主任--------袁云老師，
4年級下學(xué)期期中考試后，我頑皮的心終于靜了下來，我要好好學(xué)習(xí)，我在心中默默地做出了一個(gè)真情無悔的選擇，媽媽又和我聊起了玄外的事情，我很感興趣，心中又樹立起了一個(gè)目標(biāo)，我要上玄外，為了除掉我不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，我準(zhǔn)備坐到講臺邊的好位置，我大膽地和袁老師說了這件事，本覺得袁老師不可能同意我這一個(gè)荒唐的想法，和袁老師緊皺的眉頭放開了，我不安的心也放松了一些，她笑一笑，說: 很好，我最喜歡有孩子求上進(jìn)了，只要有這種想法，我一定會(huì)答應(yīng)，我終于成功的坐在了講臺的左邊，我發(fā)現(xiàn)老師講的要點(diǎn)我都會(huì)了，我終于拿到了我夢寐以求的成績，數(shù)學(xué)90分，班級排第八名，有進(jìn)步，媽媽摸著我的頭高興地說，
日子過得很快，我漸漸發(fā)現(xiàn)了袁老師的教育理念，只要求上進(jìn)，無論學(xué)習(xí)好與壞，都要做到盡可能的良好待遇。
【篇二：為身邊的老師點(diǎn)贊】
園丁、紅燭、靈魂的工程師，這是人們對教師職業(yè)的贊美;太陽底下最光輝的職業(yè)，這是跨越時(shí)空人們對教師職業(yè)的敬語。
我們不多談中國教育史上第一個(gè)將畢生精力從事教育的人教育家孔子，他教學(xué)生，賢人七人，弟子三千，一生學(xué)而不厭，誨人不倦，言傳身教，以身作則，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)相長，也不多說古今中外無數(shù)偉大的教育家，只說當(dāng)今教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的無數(shù)敬業(yè)愛崗，忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)老師，就足以讓我們體會(huì)到老師的奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，老師對孩子的關(guān)心備至，她們不僅給孩子知識，還有更多的愛心。雖然班上張路豪的成績一直都不是很好，但是只要他在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，語文李老師就會(huì)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，并把他的作文講解給全班同學(xué)聽。希望他能夠有更大的進(jìn)步。每位老師在自己學(xué)生身上，閃現(xiàn)地永遠(yuǎn)是真誠之光，燃燒地永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)之火，頃注地永遠(yuǎn)是熱愛信任之情。
感謝您老師，請讓我用真摯的心祝福您，說一聲：老師，您辛苦了!
【篇三：為身邊的老師點(diǎn)贊】
周老師是一班的語文老師，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。為了讓們更好的，每上都做課件，課件的背景配上相應(yīng)的等，所講的內(nèi)容非常，使我們在不知不覺到了許多知識，講題也比較到位。老師批改作業(yè)十分認(rèn)真仔細(xì)，能夠及時(shí)指出們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方，并讓同學(xué)們加以注意。針對我們寫作水平比較薄弱，周老師精心挑選了許多課外讀物，讓我們閱讀，以提高寫作能力。為了鍛煉同學(xué)們的語言的表達(dá)能力和開展了“課前三分鐘”這項(xiàng)有意義的活動(dòng)，并增長了同學(xué)們的課外知識。
周老師對每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格。我也被老師批評過，因?yàn)槲覍懙淖痔y看了。周老師說漢字是上最古老的之一，漢語是世界上最豐富、最、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語言。漢字不同于其他國家的拼音文字，它的獨(dú)特性了它必將長期存在。因此我們要學(xué)好漢語，寫好漢字。她對每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評，教育。
老師您是辛勤的園丁，是人類的工程師，是燃燒自己照亮他人的蠟燭，在自己崗位上默默無聞地著，我為您點(diǎn)贊。
【篇四：為身邊的老師點(diǎn)贊】
走廊里，陽光下，望著她的背影，聽著她高跟鞋敲出的清脆的響聲，整個(gè)人充滿正氣。
倪老師，一位普通的英語老師，但她卻用她的時(shí)光和力量鼓舞著我們在英文的世界里前進(jìn)，每一節(jié)英語都會(huì)聽到她響亮清楚的講課聲，每一節(jié)課都會(huì)看到墨綠的黑板上布滿了她蒼勁有力的板，就這樣她每天都如此敬業(yè)，一個(gè)月又一個(gè)月從不懈怠。那件事過去了幾個(gè)月了，但卻依舊深深映在我的腦海中。
清晨，陽光透過窗戶灑在教室灰白的水泥地上，同學(xué)們靜靜地趴在桌上等待著任課老師的到來，幾分鐘過后教室的門被輕輕打開了，一只黑色皮鞋踏了進(jìn)來，倪老師手里抱著課本，眉頭緊皺著，頭發(fā)無力地垂在額前，“啪啪"的高跟鞋聲也沒了以前的活潑有力，變得沉悶沮喪，“上課!”老師輕柔的聲音回蕩在教室上空。她雙手支撐著講臺，腦袋垂在一側(cè)，嘴角揚(yáng)起，卻微微泛著苦澀：“最近我母親身體不好，可能會(huì)經(jīng)常不在校，同學(xué)們要體諒下啊�！卑嗌响o默了，看著老師，等待著老師說話，可緊接著老師便精神飽滿地投入講課。倪老師總會(huì)隱藏自己內(nèi)心的痛楚，用煥發(fā)的精神傳授知識，批改作業(yè)。
她如同一束陽光，表面看上去是透明的，嚴(yán)厲的，其實(shí)它的內(nèi)心是五彩繽紛的，同樣擁有一顆快樂，有愛的心。
【篇五：為身邊的老師點(diǎn)贊】
有人說”老師是辛勤的園丁“，有人說，“老師是學(xué)生的第二個(gè)父母”。我認(rèn)為這些比喻，用在老師身上是無愧的。的確，老師對他們的照顧無微不至。在身邊就有許多這樣的例子。之所以小孩成績很好，是因?yàn)樗麄兊陌嘀魅卫罾蠋煛Ｋ龑λ膶W(xué)習(xí)成績非常關(guān)心。只要哪里聽不懂，她就會(huì)仔細(xì)地給他講解，直到弄懂為止。他不交作業(yè)，她就會(huì)立刻叫他補(bǔ)上。他只有上好一點(diǎn)的初中學(xué)校，就可以大程度發(fā)揮你的才智。愛的那個(gè)人對他最關(guān)心最疼愛的老師，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。每件事情，都關(guān)心入微，簡直像母親一樣。
有一次，小孩感冒了，一直流鼻涕。老師把一包藥送到他手里。他就問老師這要多少錢，老師說：“不用了，你快把藥吃了。以后多加注意，不要感冒了，只要你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
小孩進(jìn)入海英小學(xué)以后，李老師都是這樣辛勤的為同學(xué)們服務(wù)，肝癌每個(gè)學(xué)生，付出自己的青春。他是孩子們的良師，更是他們的益友。我想對李老師說：“您辛苦了”。