【推薦】小烏龜二年級(jí)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了只小烏龜。
它的頭約有一根母指大，脖子約能伸一寸長(zhǎng)。它的眼睛綠瑩瑩的.，像一塊玉，有螞蟻大��；鼻子連蚊子都進(jìn)不去；嘴巴像被刀割了兩下似的；四肢是灰色加白色，背殼由十三塊六變形組成，背殼下面看上去像只甲蟲(chóng)的圖案，那背殼又硬又厚，中間還有根凸出來(lái)的背脊。
平時(shí)，他在盆子里，沒(méi)人時(shí)，東看西看的，不知要干什么，人一來(lái)，就把頭縮進(jìn)了背殼里。嘿，真是個(gè)膽小鬼！
我真喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗麕Ыo了我快樂(lè)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
龜從來(lái)就象征著“富貴”與“長(zhǎng)壽”，人們把我們當(dāng)成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。
這不，我們家族被龜販子運(yùn)往世界各地，我被運(yùn)到了中國(guó)。中國(guó)的居民很好奇，他們爭(zhēng)先恐后地來(lái)買(mǎi)我和我的朋友去觀賞，我和聰聰一起，被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了。
這個(gè)小男孩把我養(yǎng)在一個(gè)透明大魚(yú)缸里，放在陽(yáng)臺(tái)上，每天給我好吃的'。我每天看著車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，看著蔥綠的田野，看著田野那邊的小河，我多么想出去。于是我準(zhǔn)備出逃，我每天都會(huì)沿著魚(yú)缸使勁地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失敗了。我每天爬呀爬，爬了兩年多，這天，我終于抓住逃跑的機(jī)會(huì)了！
小主人把我們放在太陽(yáng)底下曬的時(shí)候，都會(huì)用一塊布蒙住魚(yú)缸的一半，讓我們想曬太陽(yáng)時(shí)，就曬太陽(yáng)，想不曬時(shí)，就躲在陰處，這天中午，他有些馬虎，那塊布沒(méi)蓋好，垂到缸里。我沿著布，慢慢爬了上去。竟然沒(méi)有掉下來(lái)！我高興極了，馬上爬出去。啊！我一不留神，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下來(lái)，這可是三樓�。∥蚁褚粔K石頭，“啪——”的一聲，被重重地摔倒了地上，摔得七葷八素！但是時(shí)間容不得我喘息，趁著人們?cè)谖缢�，我拼命地爬著，先爬到草叢中躲好，不讓人們發(fā)現(xiàn)。我的伙伴聰聰就沒(méi)有我這么好運(yùn)了，她出發(fā)比我遲了些，掉下來(lái)時(shí)，正好被人發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)說(shuō)嘴角還受傷了，被主人帶了回去。
休息一會(huì)兒后，我開(kāi)始打量我的周?chē)瓉?lái)，這里是唯一的草叢，四周都是水泥地，要想到河里，還要爬過(guò)一條大馬路。
我有點(diǎn)擔(dān)憂，以后會(huì)發(fā)生什么事情呢？不過(guò)，我還是挺高興的，我自由了！
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們長(zhǎng)著小小的'腦袋，細(xì)細(xì)的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽(tīng)的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的肚皮上�？粗鼈兡敲纯蓯�(ài)，我真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
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