導(dǎo)語(yǔ)：暑假是個(gè)快樂(lè)的假期，同學(xué)們都來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己快樂(lè)的暑假吧。下面是小編為大家整理的作文“快樂(lè)的暑假”，歡迎同學(xué)們的閱讀和借鑒。
【篇一：快樂(lè)的暑假】
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了!第一周我做了許多事情。
我讀了《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，這本書(shū)非常有趣，記錄了發(fā)生在保姆狗老頭兒身上的許多趣事。
姥爺每天都會(huì)帶我和弟弟一起去公園滑輪滑。在公園里，有一位老爺爺，他也是學(xué)輪滑的，他滑的非�？�。老爺爺還告訴了我們?cè)S多輪滑的技巧，慢慢的，我滑的越來(lái)越好了。
我每天上午都會(huì)學(xué)習(xí)，都是姥姥輔導(dǎo)我的。當(dāng)我有錯(cuò)題時(shí)，姥姥都會(huì)及時(shí)給我指出，當(dāng)我遇到難題時(shí)，姥姥都會(huì)耐心的給我講解。
我還去了一趟媽媽的單位，去體驗(yàn)一下媽媽工作的辛苦。媽媽每天都要面對(duì)著兩臺(tái)電腦，每天都有許多工作，有時(shí)還要加班，真辛苦啊!
這就是我的暑假第一周，我覺(jué)得很豐富!
【篇二：快樂(lè)的暑假】
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好!
【篇三：快樂(lè)的暑假】
盼望已久的暑假終于真正來(lái)臨。
我爸爸在南寧工作，所以我和媽媽上南寧玩，去瑞士花園見(jiàn)爸爸。
有一天，我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風(fēng)光秀麗，湖水碧綠，樹(shù)葉青青。然后，我們一家三口去劃船，劃完了船，我們就上了岸。上了岸之后，我要坐中國(guó)航天，我的爸爸媽媽也愿意給我坐，后來(lái)我坐到飛機(jī)的位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。坐過(guò)了中國(guó)航天，我們又去坐過(guò)山車(chē)。我媽媽怕摔跤，不敢坐，叫我和爸爸坐，我和我爸爸就坐上了過(guò)山車(chē)。我媽媽說(shuō)：“兒子，小心一點(diǎn)兒�！蔽艺f(shuō)：“知道了”。車(chē)開(kāi)了，我不小心碰了一個(gè)大包，可是我沒(méi)有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰，他們說(shuō)：“摔跤也沒(méi)事，一爬起來(lái)就可以了，知道嗎?”我說(shuō)：“知道了”�；炅吮覀円患揖烷_(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這個(gè)暑假我玩得真開(kāi)心啊!
【篇四：快樂(lè)的暑假】
今天是八月二十六日，暑假馬上結(jié)束，新學(xué)期快到了，在這個(gè)暑假天里我過(guò)的非�？鞓�(lè)。
雖然，我沒(méi)有像別的小朋友那樣到旅游風(fēng)景區(qū)去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時(shí)間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時(shí)去超市購(gòu)物。
還有時(shí)候，我姐姐帶我去她上班的超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇樂(lè)兒”那里有滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，沙袋還有海洋球......
我玩地很開(kāi)心。
我覺(jué)得我這個(gè)暑假天過(guò)的很快樂(lè)。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或是有趣的動(dòng)物，其實(shí)我還是感到很開(kāi)心，不管我到哪里都很快樂(lè)，爸爸媽媽他們?cè)谀敲疵Φ臅r(shí)間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的市價(jià)，我也覺(jué)得滿(mǎn)足了。
在這美好的時(shí)光快要過(guò)去的時(shí)候，我心就由一種默默的感覺(jué)，我像時(shí)間多停留，在讓我多享受這些快樂(lè)。
【篇五：快樂(lè)的暑假】
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。看完書(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
【篇六：快樂(lè)的暑假】
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，暑假就已過(guò)去了一大半。這個(gè)暑假，我覺(jué)得過(guò)得充實(shí)而有意義。
暑假中，學(xué)習(xí)是給自己充電，是萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的。每周一至五，我都會(huì)去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)奧數(shù)和寫(xiě)作。老師輔導(dǎo)作文生動(dòng)有趣，使我對(duì)作文產(chǎn)生了很大的興趣。我已經(jīng)寫(xiě)了近二十篇了，每一篇都寫(xiě)了四五百字呢。好多作文得到了老師和爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。
你可別以為我在暑假里只知道學(xué)習(xí)，好像書(shū)呆子一樣，其實(shí)，我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢。最有意思的是跟叔叔去水庫(kù)學(xué)游泳。剛開(kāi)始，我像一只旱地鴨子，說(shuō)什么也不敢下水，后來(lái)，在叔叔的一再鼓動(dòng)下，我閉著眼，提著嗓子下了水。救生圈是我的貼身保鏢，只要一離開(kāi)它，我就會(huì)咕嘟咕嘟地喝水。盡管如此，我還是很開(kāi)心，真正體會(huì)到了“我健康，我快樂(lè)”。
暑假里，我還看了好多書(shū)，這些書(shū)好比是金鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，不但提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我懂得了以前我不懂的道理。
我希望以后的暑假也能過(guò)得如此充實(shí)愉快。
【篇七：快樂(lè)的暑假】
放假了，校園里消失了郎朗地讀書(shū)聲，而家里又熱鬧起來(lái)，不像以前那么冷漠了。
最近我家又在搞家務(wù)。我的爸爸又想逃走，他說(shuō)：“呵呵，你們搞家務(wù)吧，我單位有點(diǎn)事情，我過(guò)去一下�！薄澳銊e想逃走!”我們家的財(cái)政管理者——我最親愛(ài)的老媽發(fā)話(huà)了�！鞍ミ�，我一個(gè)大男人家的，搞什么家務(wù)啊，傳出去多難聽(tīng)啊!”爸爸反駁老媽啦。“那我沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)大男人家的，會(huì)住在豬窩里的哦!”“哎，還是逃不過(guò)你的手掌心啊!”老爸真是的還想逃，不過(guò)還是逃不過(guò)我媽的手掌心啊!
我們開(kāi)始干了，媽媽掃地、洗衣服，爸爸擦窗戶(hù)、拖地，我呢整理書(shū)籍就可以了。
我們都干完了，我們都筋疲力盡，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ワ埖瓿燥�，犒勞犒勞你們，我�?qǐng)客!”我們都很開(kāi)心。
我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不只在學(xué)校有，快樂(lè)是創(chuàng)造出來(lái)的，快樂(lè)無(wú)處不在。
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