導(dǎo)語(yǔ)：兒童節(jié)實(shí)數(shù)兒童節(jié)的歡樂節(jié)日，下面是小編為小朋友們整理的有關(guān)“六一兒童節(jié)”的作文，歡迎大家的閱讀。
【作文一：回憶六一兒童節(jié)】
上次的六一兒童節(jié)，唉!不想提，同學(xué)想要表演節(jié)目，我和幾個(gè)同學(xué)表演了前不久最火的“江南styie''。
排練這個(gè)節(jié)目真累啊!每節(jié)音樂課班里的其他同學(xué)就看我們幾個(gè)跳，把我們累得喘不過氣，特別是我，最倒霉。我是領(lǐng)舞的，必須練的比他們好，每次放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個(gè)同學(xué)一起跳，真倒霉!
六一那天，我們的心怦怦直跳!當(dāng)我們聽到“下一個(gè)節(jié)目，江南styie”!心跳得更厲害，跳吧!看著下面的觀眾，都有些不好意思，因?yàn)檫@是第一次上臺(tái)表演。
后來看了那次的錄像，我們蹦的時(shí)候肚皮都出來了!真害羞，這些動(dòng)作怎么做得出來!我們真是的，唉!下次不會(huì)跳這種舞了，唱幾首歌也比這好!
【作文二：快樂的六一兒童節(jié)】
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂的節(jié)日,想聽聽我的六一是怎樣過的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說了算吧!”我大喊一聲：“ya!”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧�！蔽覀冎缓玫綀D書館去。
來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館�！蔽沂恼f。我們只好回家了。
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如我們?cè)诩依镩_個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說：“好呀，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買些東西回來開派對(duì)�！�
我們把一切整治好的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開始了，我們吃的吃，說的說，全都容入了，快樂的海洋當(dāng)中!
【作文三：難忘的六一兒童節(jié)】
二年級(jí)的六一節(jié)，是我度過的最快樂的一次六一節(jié)。那天我來到學(xué)校的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都變了樣。我們教室的窗臺(tái)上都掛上了五顏六色的彩條，美麗極了!
學(xué)校組織了一個(gè)游園活動(dòng)，老師先發(fā)給我們每人一張游園卡，游園卡上寫著，二(1)班——投鉛筆，二(2)班——投氣球，二(3)班——吹紙片……其中我最喜歡的是二(7)班的盲人敲鐘。我?guī)е▉淼蕉?7)班，只見那里的隊(duì)伍排得跟長(zhǎng)龍一樣。我心想：這么多人來排隊(duì)，一定很好玩。終于輪到我了，老師先用一塊紅布把我的眼睛朦起來，然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，再讓我用錘子去敲掛在墻上的鑼。我吸取了別的同學(xué)的教訓(xùn)，先用手去摸，再敲，所以我就敲到了鑼。這時(shí)，教室里傳來了一陣陣歡呼聲。
我真希望每天都是六一兒童節(jié)!
【作文四：歡慶六一兒童節(jié)】
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶�；顒�(dòng)，早上9：30，活動(dòng)正式開始，只見校園里座無虛席，臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級(jí)的小朋友活像一只只活潑可愛的小鴨子，在臺(tái)上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀!接下來是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點(diǎn)緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，人們漸漸地離開了，我到了臺(tái)下爸爸正在對(duì)我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
【作文五：慶祝六一兒童節(jié)】
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了2008年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì)開始，第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動(dòng)，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。