導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于老師，我們心中都藏著想說(shuō)的心里話，讓我們把對(duì)老師的心里話說(shuō)出來(lái)吧，讓老師了解我們的想法！
【作文一：和老師說(shuō)說(shuō)心里話】
我想對(duì)我敬愛(ài)的班主任,周老師說(shuō):“是您帶我進(jìn)入知識(shí)的大門;是您領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;是您陪我度過(guò)重重的困難與失敗，讓我展翅高飛;是您與我分享那成功的時(shí)刻!”
我想對(duì)我親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，朱老師說(shuō)：“謝謝您教我克服失敗，從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)!平時(shí)我們上課，您總是一絲不茍地教導(dǎo)我們，讓我們?cè)诤棋拇蠛Ｉ襄塾�，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。讓我們?cè)诔錆M歡笑，神奇又有趣的數(shù)學(xué)王國(guó)里。”
我想對(duì)我可愛(ài)的英語(yǔ)老師，曾老師說(shuō);“是您讓我們的學(xué)習(xí)像玩一樣又簡(jiǎn)單又有趣。是您帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn)，在英語(yǔ)的海洋里，盡情地玩耍、游戲。您講得課，風(fēng)趣幽默，很清晰，有個(gè)性，有風(fēng)格�！�
我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“樹苗要園丁才能長(zhǎng)大，而您就勤勞的園丁，我就是小樹苗，您一天天陪伴著我，讓我成為枝繁葉茂的參天大樹!”
【作文二：和老師說(shuō)說(shuō)心里話】
今天是九月十日教師節(jié)，我想和老師說(shuō)說(shuō)心里話。
老師，您講課的聲音很好聽(tīng)，課上的很生動(dòng)，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早都來(lái)到學(xué)校，很晚才回家作文人網(wǎng) ，您辛苦了。
老師，您上課時(shí)對(duì)我們的要求可嚴(yán)了，如果誰(shuí)在課堂上搗亂，您就會(huì)給誰(shuí)嚴(yán)厲的批評(píng)。
老師，我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
老師，謝謝您!祝您身體健康，合家歡樂(lè)!
【作文三：和老師說(shuō)說(shuō)心里話】
老師，這些話我已經(jīng)放在心里很久了，現(xiàn)在我用這種方式跟你訴說(shuō)。
老師，這兩年來(lái)，您每次的作業(yè)都那么多，語(yǔ)文抄寫，背;數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋;英語(yǔ)更不得了呀!有3題以上······我們下課的時(shí)間都被作業(yè)霸占了，晚上我把作業(yè)做完時(shí)只見(jiàn)鐘指到10:00了。每天早上鬧鐘鬧了幾遍，我也醒不來(lái)，起床后我恨不得一頭鉆進(jìn)被子繼續(xù)呼呼大睡，到了上課時(shí)，瞌睡蟲成了我的朋友。
老師，您每次上課都那么嚴(yán)格。我記得有一次我說(shuō)：“3+5=9。”全班同學(xué)都笑了起來(lái)，您雖然沒(méi)笑嗎，但您罵我250。
還記得一次，我上課時(shí)打了個(gè)盹。您就跑過(guò)來(lái)拎著我的衣領(lǐng)，把我拉了站起來(lái)說(shuō)：“給我把課文抄一遍。”我只好帶著怒氣和怨氣把課文抄了一遍。
老師，我理解您的心情，您想讓我成才，但我還是孩子，所以我希望您的脾氣可以改一改。
【作文四：和老師說(shuō)說(shuō)心里話】
肖老師，我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō)，這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦!您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎么也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢?
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事，如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿睿懿荒茏屛耶?dāng)個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇?lái)增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)更加努力的!
【作文五：和老師說(shuō)說(shuō)心里話】
“老師……”望著慈眉善目的您，我有一肚子話要和您說(shuō)……
那天，您上課時(shí)提問(wèn)我，我惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對(duì)于您提出的問(wèn)題茫然無(wú)措，這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀!而您卻吼道：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)!你不愿回答我又不逼你，你就陪著我站著吧!”說(shuō)完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神，真像冰冷的鋒利刀子刺著我的心。
接著，您扭頭微笑著喊起全班的尖子生王紅，想來(lái)一個(gè)“優(yōu)差對(duì)照”教訓(xùn)教訓(xùn)我，誰(shuí)知今天王紅那腦瓜也不靈了，她也傻站著……而您吃驚地看著她，緩了一口氣說(shuō)：“先坐下吧!會(huì)想起來(lái)的!”您語(yǔ)氣溫和，和剛才對(duì)我的態(tài)度判若兩人。
老師，您為什么要這樣，同是您的學(xué)生，同樣沒(méi)答好題目，您為什么一疏一親呢?您不覺(jué)得這樣會(huì)給我，給所有的差生的心以莫大的傷害嗎?
老師，我也知道您的苦衷，升學(xué)考試要分?jǐn)?shù)……可是老師，我們也想抖擻精神，把成績(jī)趕上去。我想跟您說(shuō)句心里話，差生比優(yōu)生更需要您的愛(ài)。把愛(ài)分一點(diǎn)給差生吧，老師!