【實(shí)用】二年級(jí)作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
晚上吃完飯的時(shí)候,我趕快把碗摞在一起,那時(shí)候爸爸媽媽在掃地,我走的時(shí)候不小心出聲了,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“你別端了,把碗打碎怎么辦?”我說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是原來的小孩子了,我不會(huì)再把碗打碎了。”媽媽說:“好吧!”
我聽見媽媽同意了,就小心翼翼地把碗端過去,到了廚房,我又去洗碗,先把洗潔凈往碗上倒一點(diǎn),再把水往上一倒,再用抹布擦,擦完之后,再用水洗一遍,如果洗潔凈還沒洗凈,就再用水洗一遍。
完工之后,我去找媽媽,讓媽媽看看我的勞動(dòng)成果,媽媽說:“我的女兒真乖!”聽到這句話,我的心里比吃了蜜還甜!
以后,我一定要多幫爸爸媽媽干家務(wù),讓爸爸媽媽多休息一會(huì),我也能從中體會(huì)到干家務(wù)的樂趣,真是一舉兩得!
二年級(jí)作文 篇2
看到這個(gè)標(biāo)題,你一定很奇怪吧?水果怎么會(huì)有娃娃?那我告訴你,因?yàn)槲覐男【吞貏e愛吃水果,吃起水果來簡(jiǎn)直不要命,所以媽媽就給我起了這樣一個(gè)外號(hào)。
記得我大概4歲的時(shí)候,有一次,媽媽買來了香蕉放在茶幾上,她去做飯,做好飯后,媽媽來客廳一看,香蕉都不見了,她問:“香蕉呢”?我說:“我吃了”。媽媽不相信,她到處找,結(jié)果直到在垃圾筒里找到了8個(gè)香蕉皮,才相信是被我吃了,媽媽還擔(dān)心我會(huì)吃出問題來呢!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但我愛吃水果的習(xí)慣沒有改變,媽媽每次下班時(shí)總會(huì)買些水果回來,我也會(huì)及時(shí)消滅它們,決不讓它們爛在水果籃里。
我喜歡吃的水果很多,但我最喜歡吃的是桂圓,先把桂圓從枝上摘下來,再把皮剝開,看著那晶瑩透亮的果肉,我的口水忍不住流了下來,馬上把桂圓放進(jìn)嘴里,甜汁就順著喉嚨流下去,真爽。÷犝f水果還可以美容,看來我從小就懂得這個(gè)道理了。
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期四天氣真好,學(xué)校組織我們?nèi)タ铸垐@玩。同學(xué)們個(gè)個(gè)背上裝滿吃的喝的東西,高高興興地在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車。
到了恐龍園門口我們排隊(duì)進(jìn)去,來到了恐龍世界看到了恐龍化石,這里的恐龍千姿百態(tài),各種顏色都有,非常好看。
到了中午,我們大家吃了午飯,休息了一小伙,老師帶我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng),我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬,還有小火車……,接著我們又觀看了海獅表演,海獅的表演逗得大家哈哈大笑。
今天玩得可真開心。
二年級(jí)作文 篇4
這棵白皮松就是我三歲的時(shí)候,媽媽從藍(lán)田縣的大山里挖來的。爺爺把它種在里一個(gè)漂亮的大花盆里,每到圣誕節(jié)時(shí),爸爸與爺爺就會(huì)把它搬進(jìn)家,掛上彩燈與各種玩具,好看極了。
今天,我與爺爺一起把他從花盆里挖了出來,又在窗下挖了一個(gè)大坑,把松樹的根部埋了進(jìn)去。我與媽媽一起用水桶給它澆水,大家都累得氣喘噓噓。
看著小松樹直挺挺的身姿,我非常高興。我好像是看見他長(zhǎng)成了參天大樹,擋住風(fēng)沙與灰塵,為我們帶來綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長(zhǎng)吧!
二年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們,你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎?也許,你們會(huì)說是珍珠、寶石或古董。其實(shí),我知道一樣?xùn)|西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎?送你八個(gè)字——“奮發(fā)向上,崇德向善”。我對(duì)這兩個(gè)詞的理解就是互相幫助,傳遞美德。有些人很疑惑,互相幫助值錢嗎?常言道:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,自己的心里會(huì)感到溫暖,然而當(dāng)別人幫助我們時(shí),他的心中也同樣會(huì)感到安慰。愛心是無價(jià)的,愛心是永恒的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
我曾經(jīng)就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個(gè)涼颼颼的早晨,我匆匆忙忙地趕到學(xué)校。打開書包才發(fā)現(xiàn)文具盒落在家里了,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)文具,我怎么做作業(yè)?
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,讓我們寫生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫生詞,唯獨(dú)我在那兒傻傻地看著生詞,一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí),前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺我一字不動(dòng),奇怪地問:“你為什么不寫?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒里拿出一支藍(lán)水筆遞給我,熱情地說:“用我的,快寫吧!”我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來?墒,這道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節(jié)課以后,還有數(shù)學(xué)課和英語課,要用其他的學(xué)習(xí)工具,怎么辦呢?我仍然愁眉不展,當(dāng)周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒這個(gè)消息時(shí),都伸出了友愛之手,紛紛打開自己的文具盒,這個(gè)借我一把尺,那個(gè)又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉,還有那一張張?jiān)郑囮嚺髁鬟M(jìn)了我的心靈,猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能打敗我們呢?我們的社會(huì)又將會(huì)是怎樣一幅美好的景象啊!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢该恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
二年級(jí)作文 篇6
早晨,我叫弟弟起床,可弟弟說懶得起床,我把他的被子掀開,弟弟就馬上把被子拿了回來。我在我家門口等了很久,可弟弟都沒出來,我回去一看,他居然還在被子里,原來弟弟是怕冷才這么久沒出來。后來,我把他的衣服拿過來才起床。
天好冷,我看到有同學(xué)穿了三件高領(lǐng)的衣服,外加一件風(fēng)雪衣,人好像一個(gè)大包子,我想他能在地上“滾”,他穿這么多件衣服,在上體育課的時(shí)候還全身發(fā)抖,如果把他的`衣服脫掉一件的話,他一定會(huì)冷死。
好冷啊,我等不及馬上下課去操場(chǎng)跑一圈。
二年級(jí)作文 篇7
早上,我抱著送給趙老師的禮物,高高興興的來到學(xué)校,剛進(jìn)教室,就聽有同學(xué)大喊:“等一會(huì)兒趙老師來了,劉蘇瑤喊起立的時(shí)候,大家要說祝趙老師生日快樂!”所有同學(xué)異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個(gè)同學(xué)在門口放風(fēng),在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個(gè)大字,本來還想在字的旁邊加上一圈花邊,可是時(shí)間來不及了,鄭睿卿跑進(jìn)來說:“趙老師來了!”在外邊放風(fēng)的幾個(gè)同學(xué)也跑進(jìn)教室讀書,我也躥回到自己的座位上,掏出語文書讀了起來。沒一會(huì)兒,趙老師就進(jìn)來了,她還說了一句“咦,今天教室里怎么沒有一點(diǎn)廢話,全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”,我們所有同學(xué)站了起來,異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”然后,送禮物的同學(xué)跑了上去,擺在趙老師面前,禮物擺滿了講桌,上面還有信,當(dāng)趙老師念第一封信的時(shí)候,眼淚就奪眶而出,她說:“這是我過得最有意義的一次生日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
下午放假了,我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節(jié)。我早早就來到地點(diǎn),不一會(huì)兒,人就來齊了,聯(lián)歡會(huì)開始了,主持人走上臺(tái),第一個(gè)游戲是擊鼓傳花,音樂響起,同學(xué)們開始傳一個(gè)玩具兔子。咚咚咚,兔子傳到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺(tái),表演了拼魔方,雖然只拼了一面,但還是贏得了大家熱烈的掌聲?駳g節(jié)結(jié)束的時(shí)候,四個(gè)大蛋糕拿了上來,我們頓時(shí)垂涎欲滴。老師說誰表現(xiàn)好,就可以先挑選自己的喜歡的味道,我被第一個(gè)叫上去領(lǐng)蛋糕,拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當(dāng)中,去年的“慶六一聯(lián)歡活動(dòng)”非常難忘,而今年的六一兒童節(jié)過得充實(shí)和有意義。大人們總說現(xiàn)在的孩子就像生活中蜜罐里,今天讓我真正體會(huì)到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物,大人們還帶我們?nèi)コ燥、游玩、看電影,我們真是太幸福了。我要珍惜現(xiàn)在童年時(shí)光和幸福生活,讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!
感謝我親愛的爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:當(dāng)你們年老的時(shí)候,就讓我為你們過節(jié),為你們準(zhǔn)備禮物,領(lǐng)著你們?nèi)コ燥、游玩、看電影,?bào)答您們的養(yǎng)育之恩!
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