我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字1
正如牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,阿基米德從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從壺蓋受到啟發(fā)一樣,生活中也有許多發(fā)現(xiàn),同樣,我就發(fā)現(xiàn)了灰塵的奧秘。去年,哥哥上完大學(xué)回到家,我十分高興,便死纏爛打的讓哥哥陪我去放風(fēng)箏。
幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了目的地——中心廣場(chǎng)。我一抬頭,看見(jiàn)天空藍(lán)的透徹,哥哥為了讓我了解點(diǎn)知識(shí),便說(shuō):“你看現(xiàn)在灰塵少得可憐!”哥哥這番話激起了我的興趣,我暗暗的想:哥哥怎么說(shuō)天空湛藍(lán)是因?yàn)榛覊m少呢?我越想越覺(jué)得奇怪。連風(fēng)箏也不想放了,我以迅雷不及掩耳盜鈴之速飛回家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)覊m和天空有什么關(guān)系啊?”媽媽毫不留情得說(shuō):“任何事情都要自己去尋找答案!”我一聽(tīng),心頭一怔,但很快又恢復(fù)了平靜?磥(lái),從媽媽那兒是找不到答案了。我以筋斗翻到我的小書(shū)庫(kù),在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切的尋找,“。〗K于找到了!”我想餓狼撲在面包上似的貪婪地讀著那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一頁(yè)兩頁(yè),我找遍了有關(guān)灰塵的所有資料。仔細(xì)地看了一遍后,我恍然大悟:原來(lái),灰塵可以反射赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,如果沒(méi)有灰塵,由于只存在氣體對(duì)陽(yáng)光的反射,天空將始終是蔚藍(lán)色的。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了灰塵的奧秘,我想:灰塵這看起來(lái)微不足道的小東西,居然也有這奇妙之處啊!的確,在日常生活中,我們只要留心觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有多么的奇妙!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字2
今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的。水晶球是水晶做的,兩個(gè)都是透明的,很難區(qū)分,怎么會(huì)變?你看了就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我們一下子認(rèn)真起來(lái)。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開(kāi)工了!鞍阎樽幽脕(lái)……”我就像一個(gè)醫(yī)生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一,加熱珠子。“這么簡(jiǎn)單?我還以為要什么添加劑、色素……原來(lái)這么簡(jiǎn)單!蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放,“停。”媽媽叫住我,“為什么停下來(lái)呢?”我有些不明白,”因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒(méi)有水,無(wú)法加熱的!弊鏊蛟趺催@么煩,無(wú)奈,只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時(shí)30分鐘!岸!睍r(shí)間到!打開(kāi)烤箱門(mén),玻璃珠還是那樣!我有些失望。“小心燙!用夾子,放進(jìn)冰水里!眿寢屢慌哉f(shuō)道。我?jiàn)A住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響!俺晒α?”呈現(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體,把原來(lái)透明的球體分割個(gè)許多塊,光線一照宛如水晶球,我成功了!
這次實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過(guò)程中,內(nèi)外一起膨脹,當(dāng)加熱后快速放入冰水里時(shí),受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來(lái)不及收縮,于是就從外表面裂開(kāi)了。我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯(cuò)呀?
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字3
冬爺爺把春姑娘請(qǐng)來(lái),春姑娘一聲叫喚,雷叔叔就在天上打起鼓來(lái),一聲鼓響,把萬(wàn)物喚醒了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,校園變得更加美麗了。走進(jìn)校門(mén),校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)。我最喜歡的是玉蘭花。
每當(dāng)我走近玉蘭花,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長(zhǎng)在樹(shù)上的,抬頭仰望,只見(jiàn)紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗,像一個(gè)個(gè)小天使守護(hù)者玉蘭樹(shù),但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細(xì)觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花都有一個(gè)墨綠色的花托,每朵花都有九片花瓣。花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一片片葉子,外層是紫色的,里面卻是白色的。我用手摸了摸,花瓣滑滑的,像絲綢一樣,我不禁被玉蘭花深深吸引住了。
咦!玉蘭花怎么只有花而沒(méi)有葉子呢?別的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師,老師告訴我:“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵,因?yàn)橛裉m花的花朵能在10攝氏度以下開(kāi)放,而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長(zhǎng)!
我又在學(xué)校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信:只要你留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真奇妙!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字4
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來(lái)勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說(shuō):好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去。說(shuō)著,我把煙灰缸拿起來(lái),一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了!昂煤煤谩,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改!
我走到陽(yáng)臺(tái)上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。第二天,我去給花澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去,難道是昨晚的……于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過(guò)了一會(huì),蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。
又過(guò)了一會(huì),一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了,!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!這時(shí),我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò),這還多虧了爸爸的`煙灰水呢!從這樣平凡的小事中,我悟出了一個(gè)道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索,就沒(méi)有不可能。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)二年級(jí)作文400字5
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見(jiàn)它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒,長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時(shí),有一群螞蟻過(guò)來(lái)了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。螞蟻的團(tuán)結(jié)一致讓我大吃一驚!
我望著這群螞蟻,感嘆著,確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
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