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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-14 13:55:13 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文匯編7篇

二年級(jí)作文 篇1

  不是有個(gè)“超級(jí)走秀”大賽嗎?怎么,沒有人想到辦個(gè)“超級(jí)爺爺”大賽呢?如果有,我一定會(huì)給我爺爺報(bào)個(gè)名。為什么呢?如果你這么想聽,我就勉為其難講給你聽聽。

  我爺爺今年六十八歲,白發(fā)不少,皺紋也不少,講外在條件可不咋的。但比“內(nèi)功”的話,爺爺可是天下無敵!

  爺爺是個(gè)老“書蟲”,他有兩個(gè)冰箱般大的書柜,全塞得滿滿的,毫無空隙。書本們你擠我碰,爭(zhēng)著要讓“書蟲”爺爺去看呢!不過爺爺?shù)臅遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,連枕頭下、桌子上、箱子里,也全是書,有《歐陽(yáng)修全局》、《蘇軾全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花繚亂。

  爺爺就像是個(gè)移動(dòng)的知識(shí)的寶庫(kù),我特別愛向他請(qǐng)教。有一次,我拿著書去考爺爺:“爺爺,請(qǐng)聽題:‘少年隨將討和湟,頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)!乱痪涫鞘裁?”

  “十萬漢軍零落盡,獨(dú)吹過曲向殘陽(yáng)!睜敔敽敛华q豫地回答。

  看來這個(gè)難不倒?fàn)敔,那就換個(gè)難的。

  我清清嗓子:“爺爺,請(qǐng)聽題:‘歐陽(yáng)修的精神品質(zhì)是什么?’”

  “是剛正不阿,率真灑脫!睜敔敳患偎妓鞯卮鸬,那眼神亮晶晶的,好像回答得很過癮,期待我多考幾題呢。

  不行,我一定要找個(gè)更難的考倒?fàn)敔!我嘩啦嘩啦就是一通翻書,有了,就這個(gè)!我笑嘻嘻地對(duì)爺爺說:“爺爺這個(gè)問題可難啦!仔細(xì)聽好嘍:‘王安石生卒是多少?’”

  “哈哈!這個(gè)大簡(jiǎn)單啦!對(duì)我來說簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力!睜敔?shù)靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說。

  “哇!爺爺,你怎么這么聰明!這么厲害!真乃‘超人’也,我要向您學(xué)習(xí)!”我真心誠(chéng)意地說。

  怎么樣?我這個(gè)爺爺夠超級(jí)吧!

二年級(jí)作文 篇2

  今天,是我到北京的第二天。早上,爸爸帶我到后;

  這里其實(shí)是個(gè)湖。冬天湖水都結(jié)成厚厚的冰了,大家就在這里自由地玩。有滑冰的,還騎冰上自行車的,還有坐冰椅的。

  爸爸給我租了一雙冰鞋,我就去滑冰了。因?yàn)椴粫?huì)滑冰,爸爸還給自己租了一個(gè)冰椅。冰椅其實(shí)就是一個(gè)鐵棍做的椅子,四只腳裝在兩根鐵棍上,然后就可以在冰上滑來滑去。我不滑冰時(shí),就坐在冰椅上休息一下,或者讓爸爸推我;有時(shí),我也會(huì)推著爸爸在冰上滑。真有意思。我玩了兩個(gè)多小時(shí)還不想回去。

二年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是方方的、粉紅色的鉛筆盒,還畫著一只可愛的小熊呢!

  文具盒里有幾只黑白相間的,中華牌的鉛筆,有一個(gè)小巧的,白胖胖的橡皮,還有一把害羞的尺子,呆在底下,真不知道它為什么這么做。

  放學(xué)了,我一到家里第一件事情就是做回家作業(yè)。剛打開鉛筆盒,沒事情做的鉛筆先生就來了。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,在打呼嚕的橡皮弟弟就清醒過來,它三下兩下地跳到了錯(cuò)字上,一下子就擦得干干凈凈。過了一會(huì)兒 ,我碰到了一道連線題,這可難不到我,于是我連忙請(qǐng)出了尺子娃娃,這下它不再那么害羞,一下子就活潑起來,只見它跳上桌子,畫出了一條筆直的直線。你瞧,他們是不是很有趣?

  不一會(huì)兒,我的'作業(yè)就做好了,他又干凈有整潔,現(xiàn)在你該知道文具們的管理員是誰了吧!

二年級(jí)作文 篇4

  今天,我們開了元旦晚會(huì)可不是很成功,晚會(huì)上我們又說話又不看節(jié)目。

  三位班長(zhǎng)可生了氣,看我們又說話又不看節(jié)目她們一直在費(fèi)力的演奏給我們我們這樣的鬧哎!

  這可是我的最后一個(gè)元旦,竟然是這樣的,早知道就好好的看還有糖吃。

  我的最后一個(gè)元旦就這樣過去了我的元旦啊!

二年級(jí)作文 篇5

  老師說過心情決定命運(yùn),我也是這樣認(rèn)為的。既然你不知道明天未來會(huì)發(fā)生什么,就應(yīng)該珍惜每一天,用好的心情去面對(duì)每一天。憂憂愁愁的過一天,也是一天,開開心心的過一天也是一天,我們何必選擇憂愁呢?

  你用好的心情去看待任何一件事,那么都是開心的,用壞心情去看待一件事情,那么任何一件事情都是糟糕透了的 。憂愁的心情會(huì)使我們的命運(yùn)變得不堪一擊,一路上都會(huì)是“惡言相對(duì)”,開心會(huì)使我們的命運(yùn)一塵不染,一路上到處都是“光芒圍繞”。

  一念之間,好心情,壞心情就誕生了,他們能讓我們的生命截然不同,獨(dú)一無二的我們,就應(yīng)該擁有閃耀的人生,改變心情,上一秒你還覺得生活無趣,下一秒,你就會(huì)認(rèn)為生活充滿勃勃生機(jī)。

  用好心情去代替壞心情,用光彩的命運(yùn)去綻放我們的青春!朋友,記住!改變心情,決定命運(yùn)。

二年級(jí)作文 篇6

  星期天,爸爸帶我去參加網(wǎng)絡(luò)大聯(lián)盟在新街口舉行的,體驗(yàn)賣報(bào)紙的活動(dòng)。到了后,先領(lǐng)10份報(bào)紙,然后我就去叫賣了。

  剛開始的時(shí)候,沒有一個(gè)人買我的報(bào)紙,很著急。可能是地點(diǎn)不太好,我就去了地下通道里賣,果然我的生意開始好了,10份報(bào)紙很快就賣完了。

  準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見一個(gè)小弟弟一份報(bào)紙也沒有賣掉。我就主動(dòng)幫他賣了5份,完了后我就和爸爸回家了。

  今天體驗(yàn)到了賣報(bào)紙的生活,也賺到了錢,可真開心呀!

  賣報(bào)了,賣報(bào)了,新鮮的南京晨報(bào)~~

  今天的第一份報(bào)紙終于出手了~~

  辛勞的奔波~~

  終于賣完了最后的一份~~

  哎,這個(gè)同學(xué)怎么一份也沒有賣掉?我來幫他賣賣~~

  又一份出手~~

  忙了半天,體驗(yàn)到了賺錢的辛苦~~

二年級(jí)作文 篇7

  老家姑姑托人帶來了很多年糕,媽媽讓我分一些給鄰居吃。

  我?guī)е鴭寢屒泻玫哪旮馇瞄_對(duì)面鄰居的門。我對(duì)阿姨說:這是我們老家的年糕,請(qǐng)阿姨嘗一嘗。阿姨給我?guī)旮膺^來很開心,請(qǐng)我去她家坐了一會(huì)。還拿出了果凍給我吃。

  能和鄰居一起分享老家風(fēng)味年糕我很開心!

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