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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-14 11:21:52 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級(jí)作文十篇

二年級(jí)作文 篇1

  有一天,天氣晴朗,小猴和松鼠去河邊蕩秋千。小猴推著松鼠,玩得高興極了。

  它們看見幾只小螞蟻想過河。但是沒有橋,怎么辦呢?小猴和松鼠就把秋千的木板拆下來,一個(gè)在河這邊,一個(gè)在河那邊,用木板搭起了一座小橋。

  小螞蟻們就開開心心地過了河。小猴和松鼠用綁秋千的繩子跳起了小繩,因?yàn)閹椭藙e人,他們特別高興。

二年級(jí)作文 篇2

  一天,在院子里,小松鼠對(duì)小老鼠說:“明天,我要和我的媽媽到美國(guó)去玩兒,你可以幫我照看我的花生嗎?”小老鼠爽快的說:“好。 

  小松鼠走后,小老鼠天天給花生苗施肥、澆水,花生苗越長(zhǎng)越大,小老鼠覺得嫩綠的花生苗像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大大的笑臉,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。

  到了秋天,小老鼠發(fā)現(xiàn)花生苗沒有結(jié)花生,它又傷心又害怕,它嗚嗚的哭了起來。小老鼠覺得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛蟲,太陽(yáng)像一個(gè)迎面撲來的大火球,云朵像一個(gè)個(gè)白色的幽靈。

  過了幾天,小松鼠回來了!小老鼠給小松鼠說了事情的經(jīng)過,小松鼠笑著說:“花生的果實(shí)是長(zhǎng)在地下的哦!毙±鲜舐犃,趕緊跑到花生地里,從土里拔出了一個(gè)又大又胖的花生,開心極了。

  它們開開心心的吃了一頓花生大餐,有花生炒魚,有涼拌花生米,還有花生醬面包。小松鼠說:“小老鼠,你種的花生太香了!”小老鼠說:“不是我種的花生好吃,是你做的好吃!”

二年級(jí)作文 篇3

  人們都說,“8”和“4”是兩種完全不一樣的兩個(gè)字!8”諧音“發(fā)”,代表著吉祥如意;而“4”,諧音“死”,令人聽了就毛骨悚然。可是,我就反對(duì)這種觀點(diǎn):“4”雖然諧音“死”,但也不能直截了當(dāng),就“判”它是個(gè)壞數(shù)字!4”在音符里不就讀“發(fā)”嗎?這樣看來,“4”難道還是壞數(shù)字嗎?

  還有幾件事也能證明“4”不是壞數(shù)字。

  你去瞧瞧,電腦鍵盤上的“4”,上面就頂著個(gè)“¥”!埃ぁ边@個(gè)符號(hào)想必大家都認(rèn)識(shí)吧,就是代表著金錢。接下來我看不用多說了……

  另一件事便是我沖一本書上看到的。某縣有個(gè)姓張的老師傅,為了生意方便,他買了輛摩托車,車牌號(hào)是4444?戳诉@個(gè)數(shù)字,鄉(xiāng)親們都說不好,讓他去換個(gè)吉利點(diǎn)的來?伤恍胚@個(gè)車牌號(hào)會(huì)給他帶來什么災(zāi)難,就用著它開了幾年。結(jié)果他非但沒事,還靠它賺了一大把。

  從以上幾個(gè)例子來看,“4”不但不是個(gè)還數(shù)字,而且是個(gè)好數(shù)字中的好數(shù)字。

二年級(jí)作文 篇4

  我家有一只可愛的山龜。這只山龜?shù)搅讼奶斐缘锰貏e多,媽媽經(jīng)常帶我到樓下小池塘撈魚喂它吃,今天我和媽媽撈到了許多小魚。

  回到家里,我迫不及待地把幾條小魚放進(jìn)了烏龜?shù)募?-玻璃缸。

  烏龜一看食物來了,便急切地蹬了蹬腿,好像在說:“今天又可以一飽口福了。只見,烏龜緊緊地跟著一條小魚,把魚逼近死角,飛快地一啄,可機(jī)靈的小魚猛地一跳就躲過了危機(jī)?蔀觚?shù)谋亲訁s被玻璃缸壁碰得生痛,但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚,可能它覺得大魚沒有小魚靈活,它緊跟在后面,出其不意地一啄,這條魚還沒弄明白是怎么一回事,就被烏龜咬住了尾巴,但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后,受傷的大魚越來越?jīng)]有力氣,烏龜卻越追越有勁。它伸長(zhǎng)脖子猛地一啄,就把整條魚咬住了,但它沒有立刻吞下它,而是咬著魚在玻璃缸里興奮地,不停地來回走動(dòng),像是在炫耀自己的本領(lǐng),然后才心滿意足的品嘗著美味

  這是一只可愛,聰明的山龜,我非常喜歡它。

二年級(jí)作文 篇5

  5月27日中午的時(shí)候我在寫作業(yè),弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起來,弟弟說:謝謝姐姐,我說不用謝這是我應(yīng)該做的。

  5月28日的這天一個(gè)老奶奶正在上樓梯,我就把她扶著走、老奶奶說謝謝你小朋友,我說:不用謝這是我應(yīng)該做的,小孩子要學(xué)會(huì)孝敬老人。

  5月29日中午的時(shí)候,我?guī)蛬寢寬叩睾蛶蛬寢屜匆m子,媽媽說你真能干,我說:媽媽我要學(xué)會(huì)做家務(wù),媽媽說你長(zhǎng)大了你真能干。

二年級(jí)作文 篇6

  如果有一天咱們?nèi)S山秋游,我會(huì)帶一個(gè)袋子,把黃山的垃圾撿干凈,我還要帶一個(gè)照相機(jī),把黃山的怪石照下來。我要帶一個(gè)帳篷,體驗(yàn)以天為被、以地為床的浪漫。我還可以觀賞美麗的夜景,還可以聽小蟲子們唱歌,真好。

  聽說黃山的溫泉很出名,我一定要去感受一下。我此都能想像躺在溫泉的池子里是一件多么舒服的事!

  我盼望去黃山秋游的那一天趕快來到。

二年級(jí)作文 篇7

  我的學(xué)校前身是撫州撫紡子弟學(xué)校,在校人數(shù)只有300多人,學(xué)校有簡(jiǎn)陋、破爛不堪的十幾間教室和幾間辦公樓,這就是我們的校園。

  再看我們現(xiàn)在的校園煥然一新,聳立在贛東大道的七層教學(xué)大樓,那教學(xué)大樓高大雄偉,教室有幾十間,20xx多同學(xué)們就是在這寬闊明亮的教室里讀書寫字。還有音樂室,同學(xué)們?cè)谀抢锍琛⑻,還有電腦室,同學(xué)們聚精會(huì)神地在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦。

  操場(chǎng)上是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。操場(chǎng)的南面是一塊體育活動(dòng)場(chǎng)地,那里有沙坑、單杠、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……是下課后活動(dòng)和上體育課的最佳場(chǎng)所,也是同學(xué)們鍛煉身體的好地方;北面是教師宿舍,每天老師早出晚歸,在那里孜孜不倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。操場(chǎng)的四周樹木成蔭,繁華似景,秋桂飄香,當(dāng)你走進(jìn)校園就能看見欣欣向榮的.景象。

  啊!我們的校園真美呀!原來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校真是天壤之別,我相信不久的將來一定會(huì)更加美好。

二年級(jí)作文 篇8

  有人說,廣告太虛假了,一點(diǎn)兒都不真實(shí)。而我現(xiàn)在就說說假的好。

  自古以來,人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞,而假卻被看成是虛偽,丑惡的化身,其實(shí)假也能給人帶來美,如:

  假牙是假的,但它卻給那些無齒之人帶來福音;

  假發(fā)是假的,但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目;

  假未必是壞的。

  假能贏得勝利。如《空城記》中,若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計(jì)’,命人做出假象,還不慌不忙地做在城頭彈琴,以‘假’來掩飾‘真’的話,恐怕司馬懿早就沖進(jìn)城來,三國(guó)的形式也恐怕要改變了。

  但是,市場(chǎng)上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品,如:假煙、假酒、假藥……假的電視劇,也有如《還珠格格》中,皇帝如傻子似的,認(rèn)個(gè)不認(rèn)識(shí)的小丫頭耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),試想,乾隆若整天處理這些事,唉!“國(guó)運(yùn)昌隆”又何在?太假了。!

  生活中,必要時(shí)不能使假,但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假!

  若世界上的一切都是假的,那不是太可怕了嗎?

二年級(jí)作文 篇9

  陽(yáng)春三月,天氣漸漸變暖和了,春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來到了人間,輕輕地喚醒了沉睡的大地。

  春姑娘像一個(gè)魔法師,她一會(huì)兒來到森林,小草眨眼間就變成綠色的了,大樹伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉,各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來,有迎春花、有桃花、還有杜鵑花,它 們好奇地望著春姑娘,好像在謝謝她的魔法,遠(yuǎn)處數(shù)不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧;一會(huì)兒春姑娘來到小溪邊,“叮冬、叮冬”,是誰(shuí)在唱歌?原來是小溪妹妹,它正為春天的到來唱起了歡樂的歌;一會(huì)兒 春姑娘踏著輕盈的腳步來到了平靜的湖面上,小魚甩著尾巴快活地游來游去。春姑娘又來到了天真爛漫的孩子們的中間,他們正在放風(fēng)箏,瞧,他們一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏,撒開小腳丫,在松軟的草地上 奔跑,笑得多開心啊!孩子們玩累了,就躺在草地上,讓春風(fēng)暖暖地吹著他們的小臉。

  春姑娘就是這樣變著魔法來到大地間,她讓這陽(yáng)光明媚的春天變得五彩繽紛了,讓我們看到了美麗的春天。

二年級(jí)作文 篇10

  這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶前,看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去,好像一塊黑幕遮住了視線,灰蒙蒙一片。樹啊,房子啊,什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒像誰(shuí)從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,“咚咚”作響,讓人覺得自己就像在聽一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚兒。我看了看人家屋檐,那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來,連成了一排排的水滴,像一張美麗的珠簾。

  我看著窗外的雨中美景,忽然間,看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺?shù)暮蟊;老爺爺將雨傘往前推了推,想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí),雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

  我被此場(chǎng)景打動(dòng)了,知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難,相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都齊心協(xié)力,克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚啊!我也從來沒有看到過這么感人的場(chǎng)景,我深深地感動(dòng)了。

  !我真希望世間上的所有人,都能像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

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