【實用】小學二年級作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
放假后我每天在家看電視，爺爺讓我跟他一起去采購年貨，我興奮的跟著去了，我們首先去超市里邊轉(zhuǎn)了一圈，買了一些調(diào)味品、瓜子、糖果之類的送回家，又去了菜市場，那里的人和超市里一樣人山人海的，不過這里的味道比起超市可就差點了，有刺鼻的魚腥味、還有退雞毛的難聞味道，有點讓人想吐的感覺，我和爺爺采購了點蓮菜、橡皮、兩條魚就回去了。
春節(jié)前做什么生意都掙錢，辦年貨的人可真多呀！
小學二年級作文 篇2
烏黑的秀發(fā)寫出了她無限的飄逸，柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴厲，玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿了春日陽光般的笑意。
上課時，目光嚴厲的老師雙目一掃，令那些調(diào)皮搗蛋的.學生望而生畏。下課時，充滿陽光的笑意，讓學生們感到了朋友般的真誠。
面對功課好的學生說一句“不要驕傲”，面對功課差的學生說一句“不要氣餒”，讓同學們感到了陽光般的溫暖。
當有學生生病時，老師無微無至的照顧，讓同學們感到了母愛般的偉大。
我的老師嫵媚，嚴厲，真誠，偉大。充滿了多面性。
我永遠愛她——我敬愛的園丁。
小學二年級作文 篇3
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛走出自己的教室，寧靜的校園一下子熱鬧起來。
這是課間十分鐘的休息時間。同學們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的事。有的在曬太陽，有的在聊天，有的在值勤，還有的在看書……
我和我的同桌小馬一起來到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來我往地打了起來。我先發(fā)了一個長球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過來，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來……可是時間過得太快了，我們才打了沒幾個回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實在是太有趣了，我盼望下一個課間十分鐘快快到來！
小學二年級作文 篇4
雪
今天，北方的天上下起了小雪。
無數(shù)顆雪花紛紛落下，有的落在屋頂上，有的飄在地上，還有的像淘氣的小孩灑在人們的臉上、頭上和衣服上。我和爸爸拿著放大鏡去觀察雪。走在路上，爸爸的衣服上馬上就有了幾朵雪花，我飛快地拿起放大鏡觀察，可是雪花很快就化了，我想了想說：“爸爸，你穿的是“羽熔服”，所以雪這么快就化了吧？”爸爸笑了笑說“對，對，對，你的想象力真豐富。”
最后告訴你一個秘密：我可是看到了雪花的真面目，它是六角的哦！
小學二年級作文 篇5
一個盛夏的傍晚，有一只小蜻蜓在天空中展翅飛翔，它四處張望，好象在找吃的。
忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，就猛的一下?lián)溥^去，抓到了小蟲子。“哈哈，被我我抓到了，這下我可以飽餐一頓了�！�
小蜻蜓得意的說。小蟲子鎮(zhèn)靜的說：“聰明的蜻蜓大哥，讓我吃飽了再吃我。你瞧我這么瘦小，身上那來的那么多肉，還不夠塞你的牙縫。”小蜻蜓想了想說：“這到也對，我就跟在你身后，你去吃吧�！毙∠x子說：“為什么要跟在身后呢？我又逃不出你的手掌心，”小蜻蜓說：“要是你跑了我就沒得吃了�！毙∠x子沒辦法只好讓小蜻蜓跟著。小蟲子吃飽了，小蜻蜓說：“這樣可以了吧？”小蟲子揉揉肚皮說：“我吃的東西還留在肚子里，你現(xiàn)在吃了我還不是一樣嗎？讓我活動一下，等我身上有肉了再吃�！毙◎唑颜f：“也行，不過你一小時后一定要回來哦�！毙∠x子說：“好的，好的。”小蟲子撲扇著二只翅膀飛走了。
過了一小時，小蟲子還沒回來，小蜻蜓這才知道上了它的當，只好空著肚子回家。小蟲飛回了自己的家，把一切告訴了它的爸爸媽媽，它的爸爸媽媽都夸他很聰明。小蟲子也很得意地笑了起來。
小學二年級作文 篇6
這天是冬至，媽媽說要吃餃子，冬至吃餃子是我家鄉(xiāng)的風俗，早上吃過飯媽媽和我就去超市買包餃子用的材料。有雞蛋和韭菜，，，，買完菜回到家媽媽就沒閑著，就開始剁餡，然后我就學媽媽以前的樣貌，開始和面。因為是第一次和面，首先我把一碗面倒到盆里，澆上溫開水就開始和起面來，看起來有模有樣的，但是完全不像想象的那么簡單，不是水少了，面太干了，就是水倒多了，和的面就變稀了，反復了好多次才把面和好，但是和的面卻太多了，恐怕我們一中午都吃不完，這時，媽媽的餃子餡也剁好了，我們就忙活起來，開始包餃子了。
餃子在媽媽的教導下，似像似不像的都包好了，最后最后吃上了，我自己包的餃子。
真是開心的一天呀！
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