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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-12 19:02:46 二年級(jí) 我要投稿

精選小烏龜二年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊�,以下是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

精選小烏龜二年級(jí)作文四篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  我家新來(lái)了兩只小烏龜,全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條,只不過(guò)一只色深,一只色淺。

  它們?cè)谖揖淖龅姆胖B莸谋P(pán)子里,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎么動(dòng),可那小腦瓜卻不知想什么,整天除了逃,還是逃。

  疑逃記

  早上,正要去看看小烏龜,只見(jiàn)一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤(pán)子了,一見(jiàn)我馬上掉了下去。

  一逃

  早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽(tīng)老爸大叫一聲:“呀!只剩一只小烏龜了,一只跑了!”我立刻跳了起來(lái),我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到,甚至把洗衣機(jī)都抬 起來(lái)了,可還是沒(méi)有找到。晚上回家,得知老爸在門(mén)口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤(pán)子里爬出來(lái)后,從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)了整個(gè)客廳,來(lái)到了最后的安身之處——門(mén)口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒(méi)吃的,還不如安安心心待著,也可以享享福。

  二逃

  中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見(jiàn)了,找了半天,發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了�?吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來(lái),看來(lái)沒(méi)用,然后用黃色的小眼睛無(wú)助的瞅著我們,我立刻把它抓進(jìn)了盤(pán)子里,忍不住對(duì)它說(shuō):“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。

  三逃

  又是一眨眼,一只小烏龜又不見(jiàn)了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒(méi)那么順利了,和那只一樣,被卡在了書(shū)桌和墻壁之間,而且頭朝里,四肢 都動(dòng)不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發(fā)急:你說(shuō)你這小烏龜,干什么啥也不想只想逃,這下可怎么辦?最后,還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來(lái)。

  結(jié)果

  由于小烏龜?shù)膸状螡撎�,我們�(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來(lái),天天懶懶地曬太陽(yáng);另一只則不同,還是老想往外跑,不過(guò)再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理:不管什么動(dòng)物都向往自由,不管付出多少代價(jià)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的.本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

  這不,小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“我要和你比賽上下坡跑步�!毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f(shuō):“哈哈!

  大家都說(shuō)你跑步跑得快,我看也不過(guò)如此,連我都不敢比了�!毙“淄谜f(shuō):“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地,漸漸地,三天過(guò)去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣(mài)力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒(méi)看到,心里想:“小烏龜也過(guò)不去的,不如先美美的睡上一覺(jué)。”心里想著,就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺(jué)醒來(lái),小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過(guò)了河,又見(jiàn)下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻�,小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

  這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  我家養(yǎng)了只小烏龜。

  它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長(zhǎng)。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大�。槐亲舆B蚊子都進(jìn)不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲(chóng)的圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來(lái)的背脊。

  平時(shí),他在盆子里,沒(méi)人時(shí),東看西看的,不知要干什么,人一來(lái),就把頭縮進(jìn)了背殼里。嘿,真是個(gè)膽小鬼!

  我真喜歡我的小烏龜,因?yàn)樗麕Ыo了我快樂(lè)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我家有兩只小烏龜。它們長(zhǎng)得圓圓的,它們的殼很硬很硬,就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的,它一鉆進(jìn)沙里,我們就找不到它了。小烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾�,我一碰它,它的爪子就開(kāi)始抓我的手,癢癢的,特別有趣。小烏龜?shù)奈舶图?xì)細(xì)的,短短的。

  有一次,我把它們放出來(lái)玩。等到我想把它們放進(jìn)“房子”里去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。我們?cè)诩依锏教幷�,就是找不到。后�?lái),我們終于找到了它們,它們一個(gè)跑到了衛(wèi)生間里,還有一個(gè)跑到了床底下。

  我的小烏龜真是太有趣了!

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精選小烏龜二年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊�,以下是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

精選小烏龜二年級(jí)作文四篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  我家新來(lái)了兩只小烏龜,全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條,只不過(guò)一只色深,一只色淺。

  它們?cè)谖揖淖龅姆胖B莸谋P(pán)子里,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎么動(dòng),可那小腦瓜卻不知想什么,整天除了逃,還是逃。

  疑逃記

  早上,正要去看看小烏龜,只見(jiàn)一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤(pán)子了,一見(jiàn)我馬上掉了下去。

  一逃

  早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽(tīng)老爸大叫一聲:“呀!只剩一只小烏龜了,一只跑了!”我立刻跳了起來(lái),我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到,甚至把洗衣機(jī)都抬 起來(lái)了,可還是沒(méi)有找到。晚上回家,得知老爸在門(mén)口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤(pán)子里爬出來(lái)后,從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)了整個(gè)客廳,來(lái)到了最后的安身之處——門(mén)口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒(méi)吃的,還不如安安心心待著,也可以享享福。

  二逃

  中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見(jiàn)了,找了半天,發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了�?吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來(lái),看來(lái)沒(méi)用,然后用黃色的小眼睛無(wú)助的瞅著我們,我立刻把它抓進(jìn)了盤(pán)子里,忍不住對(duì)它說(shuō):“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。

  三逃

  又是一眨眼,一只小烏龜又不見(jiàn)了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒(méi)那么順利了,和那只一樣,被卡在了書(shū)桌和墻壁之間,而且頭朝里,四肢 都動(dòng)不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發(fā)急:你說(shuō)你這小烏龜,干什么啥也不想只想逃,這下可怎么辦?最后,還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來(lái)。

  結(jié)果

  由于小烏龜?shù)膸状螡撎�,我們�(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來(lái),天天懶懶地曬太陽(yáng);另一只則不同,還是老想往外跑,不過(guò)再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理:不管什么動(dòng)物都向往自由,不管付出多少代價(jià)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的.本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

  這不,小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“我要和你比賽上下坡跑步�!毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f(shuō):“哈哈!

  大家都說(shuō)你跑步跑得快,我看也不過(guò)如此,連我都不敢比了�!毙“淄谜f(shuō):“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地,漸漸地,三天過(guò)去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣(mài)力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒(méi)看到,心里想:“小烏龜也過(guò)不去的,不如先美美的睡上一覺(jué)。”心里想著,就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺(jué)醒來(lái),小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過(guò)了河,又見(jiàn)下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻�,小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

  這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  我家養(yǎng)了只小烏龜。

  它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長(zhǎng)。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大�。槐亲舆B蚊子都進(jìn)不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲(chóng)的圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來(lái)的背脊。

  平時(shí),他在盆子里,沒(méi)人時(shí),東看西看的,不知要干什么,人一來(lái),就把頭縮進(jìn)了背殼里。嘿,真是個(gè)膽小鬼!

  我真喜歡我的小烏龜,因?yàn)樗麕Ыo了我快樂(lè)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我家有兩只小烏龜。它們長(zhǎng)得圓圓的,它們的殼很硬很硬,就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的,它一鉆進(jìn)沙里,我們就找不到它了。小烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾�,我一碰它,它的爪子就開(kāi)始抓我的手,癢癢的,特別有趣。小烏龜?shù)奈舶图?xì)細(xì)的,短短的。

  有一次,我把它們放出來(lái)玩。等到我想把它們放進(jìn)“房子”里去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。我們?cè)诩依锏教幷�,就是找不到。后�?lái),我們終于找到了它們,它們一個(gè)跑到了衛(wèi)生間里,還有一個(gè)跑到了床底下。

  我的小烏龜真是太有趣了!

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