【精華】小學(xué)二年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
晚上8：30，媽媽坐在沙發(fā)上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調(diào)換著自己喜愛(ài)的頻道，我也坐在沙發(fā)上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時(shí)刻。
調(diào)到湖南衛(wèi)視的時(shí)候，剛好在播“真情”，說(shuō)的是一個(gè)以前10多歲的小孩送到國(guó)外與親人長(zhǎng)期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來(lái)尋找自己的弟弟。經(jīng)過(guò)“真情小組”千辛萬(wàn)苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。
看到此情景，我想起了上午學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國(guó)，那是何等的悲痛，祖國(guó)就是母親，離開(kāi)她等于離開(kāi)了可依靠的大山�？墒侵灰愕男挠肋h(yuǎn)追隨著祖國(guó)母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會(huì)獻(xiàn)上最溫暖的懷抱。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了。小燕子從南方飛回北方了，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞！聽(tīng)！泉水已經(jīng)嘻嘻流淌，在叮咚叮咚唱著歡快的歌兒呢�？矗∧且煌麩o(wú)際的大草原，嫩綠嫩綠的小草正蘇醒過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)伸著懶腰，努力的往上竄呢；還有那柳樹(shù)姑娘，枝條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的新葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，好一個(gè)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。�
放眼望去，青的草，綠的葉，艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，組合成了一幅悠悠碧草、花紅柳綠的美麗畫(huà)突然間，“沙沙沙，沙沙沙，”下起了春雨。春雨就像少女害羞時(shí)潔白的面紗，輕柔地遮住了整個(gè)城市，又像母親甘甜的乳汁，滋養(yǎng)孕育著大地上的萬(wàn)物。經(jīng)過(guò)春雨洗禮的泥土吐露著春的芬芳，令人心曠神怡。。。。。。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春”；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”多好的詩(shī)句��！讓我們沐浴在輕柔的春風(fēng)里，呼吸著春的氣息，健康茁壯的成長(zhǎng)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無(wú)興趣，他喜歡看明亮的`陽(yáng)光；喜歡聽(tīng)如蜂蜜般甜美的音樂(lè)！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)長(zhǎng)大的，但后來(lái)他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來(lái)當(dāng)姐姐再喊他吃書(shū)時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書(shū)破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂(lè)聲來(lái)到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)著國(guó)王為豌豆公主彈奏的音樂(lè)，他覺(jué)得音樂(lè)就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開(kāi)闊！他因?yàn)槁?tīng)的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他，不過(guò)豌豆公主很善良，不但沒(méi)有斥責(zé)反而用音樂(lè)安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛(ài)上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽(tīng)音樂(lè)，德佩羅覺(jué)得這是夢(mèng)一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì)，老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛(ài)的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過(guò)他們沒(méi)有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的，不過(guò)只要能一起聽(tīng)音樂(lè)德佩羅就覺(jué)得是最幸福的生活了，而且他也得到了國(guó)王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書(shū)給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無(wú)限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再讓風(fēng)把種子帶到那兒，讓種子發(fā)芽，長(zhǎng)大，讓那兒也充滿生機(jī)，變成一片綠洲。
假如我是一滴水，我想流到那些還未長(zhǎng)大的小樹(shù)的身旁去，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
夏天，人們可以在樹(shù)下乘涼。平時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨，擋風(fēng)沙……
假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，讓禾苗喝水。禾苗喝足了水，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。秋天，人們會(huì)有好收成，這樣，農(nóng)民辛勤勞作的汗水不會(huì)白流。
假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，讓小朋友在這里學(xué)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，使小朋友都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體來(lái)保衛(wèi)家園。
假如我是一滴水……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，小兔要過(guò)生日了。他邀請(qǐng)好朋友們來(lái)過(guò)生日。他提著一只籃子，興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著，一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著，河面沒(méi)有橋。小兔皺著眉，為難地說(shuō)：“小河這么深，我怎么過(guò)去呢”？
一條小鯉魚(yú)在小河的中央歡快的游玩，看到岸上的小兔，友好地問(wèn)：“你怎么啦，好像無(wú)精打采的樣子。”小兔說(shuō)：“我要去對(duì)岸拔蘿卜�！毙□庺~(yú)說(shuō)：“我去找烏龜爺爺吧，他能駝著你過(guò)河！”
烏龜爺爺慢慢地游來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)小兔過(guò)生日了，小伙伴們快到家了，可他的蘿卜還沒(méi)有拔，小兔非常著急。烏龜爺爺說(shuō)：“你快到我的背上來(lái)吧�！毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔�?shù)谋�。烏龜爺爺終于順利地把小兔運(yùn)到對(duì)岸。
小兔回頭說(shuō)：“謝謝您！”
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