實(shí)用的二年級(jí)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
親情,像一種透明的物體,看不見,摸不著,卻無聲無息地縈繞著我們?此茻o聲無息的愛,卻如冬天里的一把火,照暖我們的身體,讓人感到陣陣暖流在身體里竄動(dòng),躲也躲不過。
我生活在一個(gè)快樂的家庭里,從小受到了父母無微不至的照顧。但對(duì)于奶奶給予我的愛,卻是通過那件事我才體會(huì)到。
從小,我對(duì)奶奶不理不睬,以為她把過多的愛送給了我哥。只要我一見到她,我便會(huì)躲開她,跑到別處去。但一件事改變了我對(duì)奶奶的態(tài)度。
那天,下著傾盆大雨。剛放學(xué),就見奶奶到我們學(xué)校給我送傘,而她自己的衣服卻幾乎濕透了。我看到奶奶后,趕忙接過奶奶給我送來的那把雨傘,扶著奶奶共同打著傘一步一步地回到了家。后來,媽媽告訴我,那天,奶奶正生著病,看天快下雨了,就忙去給你送雨傘,還在路上摔了一跤,但你奶奶仍然堅(jiān)持把雨傘給你送去,因?yàn)椴恍⌒氖芰孙L(fēng)寒,病情又惡化了,住進(jìn)了醫(yī)院。聽了媽媽的一番話,我非常后悔,為自己以前對(duì)奶奶的誤解而后悔,之后用零花錢買了一些水果和補(bǔ)品,去醫(yī)院看望奶奶。
回到家后,我躺在床上想了一夜,終于明白了,奶奶雖然很關(guān)愛我哥,但她在內(nèi)心里也關(guān)心、牽掛著我。現(xiàn)在,奶奶在我的心中已不是以前我心中那個(gè)傳統(tǒng)、迷信的形象了,而是一個(gè)偉大的人。奶奶病好后,我向她主動(dòng)道歉并發(fā)發(fā)誓,以后再也不會(huì)故意躲著她不見了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理,親情是躲不過的,無論你怎樣逃避。
二年級(jí)作文 篇2
今天第一節(jié)課下課,老師安排全班同學(xué)排隊(duì)去打預(yù)防針,老師說:“ 個(gè)人排一組, 個(gè)人排一組!蔽遗旁谧詈笠唤M。
排好隊(duì)后,我們就來到打預(yù)防針的地方?吹揭蝾A(yù)防針我很害怕,經(jīng)常和 樂圓、童心怡擁抱在一起。輪到我進(jìn)去了,我看見醫(yī)生阿姨手上的針又長(zhǎng)又尖,很緊張,趕快對(duì)醫(yī)生阿姨說:“阿姨,請(qǐng)你打輕一點(diǎn)好嗎?”阿姨說:“我打得很輕的,不會(huì)痛!遍_始打了,我想起媽媽跟我說過打針時(shí)眼睛不敢看就更不會(huì)痛。于是我就轉(zhuǎn)過臉看別的小朋友打針,我還沒有覺得很痛阿姨就跟我說打完了。
危險(xiǎn)的時(shí)刻終于結(jié)束了,我松了一口氣,心里想:原來打針也不用那么害怕,F(xiàn)在我終于不害怕打針了。
二年級(jí)作文 篇3
今天,爸爸對(duì)媽媽說:“心舒頭上的小紅豆豆用激光冷凍法去弄掉吧!”
在一旁的我問:“激光冷凍疼不疼呢?”
“一點(diǎn)也不疼,就是先用光照一照,然后凍一凍就好了。”爸爸說,說完就帶我和媽媽來到了第二醫(yī)院外科門診。
門診對(duì)面寫著“激光冷凍手術(shù)室”幾個(gè)大字,想到還要?jiǎng)邮中g(shù),我的心“怦怦”直跳,很快就輪到我了,醫(yī)生說是血管痣,要?jiǎng)邮中g(shù)!還問我要不要麻藥?這時(shí),從手術(shù)室里走出來一個(gè)女人,痛苦地叫著,我心里更緊張了,爸爸去買麻藥,我后悔極了,早知道就不來了,我真想哭,但被我止住了,輪到我動(dòng)手術(shù)了,我躺在雪白的床上,只感到醫(yī)生拿著麻藥針注入我的頭皮,我終于忍不住了,像珍珠一樣的眼淚奪眶而出。
這時(shí),媽媽給我講了一個(gè)笑話,惹得我捧腹大笑,醫(yī)生趁機(jī)拿出溫度高達(dá)好幾百度的激光,突然,一股焦味飄過我的鼻子,“我會(huì)不會(huì)被燒焦。”一連竄的問題冒出來,接著是冷凍,我又想:“是不是把我放進(jìn)冰箱里?”我看見醫(yī)生拿著一根冰棍,在我長(zhǎng)血管痣的地方,涂來涂去,最后給我涂了一些藥膏,一個(gè)5分鐘的小手術(shù)做完了,我松了一口氣。
回到家,我一照鏡子,。∫活w綠豆般大的血管痣沒了。
二年級(jí)作文 篇4
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),爸爸送給我一把小花傘。傘布是尼龍稠做的,光滑極了,雨滴在上面就滾了下來,不象布傘那樣會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,有杯口那麼大,白底子上,紅色綠色的花紋,像一朵朵美麗的鮮花。從傘頂朝下,三分之二的部分是深藍(lán)色的,紅、藍(lán)。綠三種線條交錯(cuò)在一起,看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子,配有美麗的綠葉圖案,顯得很潔凈。傘的.邊緣鑲著一道紅邊,紅的就象大公雞的冠。透明的傘把像一個(gè)小問號(hào),下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。
我走在路上,雨淅淅瀝瀝地下著,打啄小花傘的我,似乎覺得每一個(gè)走路的人、每一棵小樹、每一棟樓房,都睜大了眼睛,仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
二年級(jí)作文 篇5
過10歲生日。
耶!老師說我們各小組要一起過一個(gè)10歲的生日。我興奮極了!我們討論了好一會(huì)兒,決定星期六下午2點(diǎn)去海景時(shí)代廣場(chǎng)畫水墨畫、吃蛋糕和玩一些娛樂活動(dòng)。
終于到了星期六下午2點(diǎn)整,我們都來到了海景時(shí)代廣場(chǎng),張倚銘爸爸熱情的招待我們,并給我們大家一人一塊板、顏料、毛筆……我準(zhǔn)備畫一個(gè)彩虹。我先畫了藍(lán)藍(lán)的天空,又畫了碧綠的草地,在天空中畫了一道紅、藍(lán)、黃、綠我抬頭看看大家,都可認(rèn)真了!再畫什么呢?先把顏色涂均勻吧。張倚銘的爸爸走了過來,說:"畫彩虹呢也要在彩虹下面畫一下,這樣呢起了點(diǎn)綴,看看,漂亮吧!""嗯,漂亮。⑽衣犃耸迨宓脑捈恿藥坠P,再在彩虹的最底層畫了一個(gè)眼睛,看上去又像太陽,它代表了美好的未來!我還畫了云霞,在草地上畫了小草,它又代表了美好的童年!
吃蛋糕了,大家都走了過來,我們?cè)谝黄鹋恼樟魬。開吃了,你一口我一口可好吃了!抬頭一看,大家都吃成了一個(gè)個(gè)小花貓,同學(xué)們笑開了花!這一天可真難忘,我們還去了游樂場(chǎng)玩呢。
美味的早餐。
每天早晨,隔著房間我都能聽到叮叮咚咚的“交響樂”。那是媽媽在廚房忙碌的聲音。
我悄悄的起床,隨著叮叮咚咚的聲音走向廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有梳頭,頭發(fā)松散的披在肩上,可我覺得她很美很美,一縷縷的發(fā)絲垂在媽媽的眼邊,一滴汗水從額頭上落下來,我隔著玻璃都能感受到里面的熱度。我看見媽媽熟練的操作著,不一會(huì)一個(gè)香噴噴的荷包蛋就完成了,我看到媽媽露出了滿意的笑容,自己也偷偷的笑了。隨著香氣撲面而來,我又悄悄的回到自己的小床上,等著媽媽來叫我。果然,不一會(huì)樓道里傳來了媽媽的腳步聲,清晰有力,到了門口就小了。媽媽推開門,躡手躡腳的走到床邊,輕輕的拍拍我說:“寶貝,快點(diǎn)起床吃早餐了......”我假裝剛睡醒的樣子說:“啊!真香呀!”當(dāng)我洗漱完畢坐到餐桌上時(shí),媽媽已經(jīng)把剛剛做好的面條端到我面前了,說:“趁熱快吃吧”。我拿著筷子,久久注視著這碗面條,不肯下手。
這雖然只是一碗面,但表達(dá)了媽媽對(duì)我的愛。就好她一貫對(duì)我的付出平淡而又真實(shí)!
二年級(jí)作文 篇6
今天早上,我感覺身體不舒服。爺爺給我測(cè)體溫,是36度8。中午測(cè)的是37度。下午就很嚴(yán)重了,體溫是38度8。我趕快和老媽去日化醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生叫我去采血化驗(yàn)。護(hù)士在抽血的時(shí)候很疼,我忍著沒出聲。抽完血,我和老媽坐在外面等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候,爸爸給媽媽打電話。爸爸問說他用不用來。
媽媽說的需要趕快回來。我給媽媽說:“不用了,爸爸單位離家遠(yuǎn),回來就太累了”。然后,我們等了一會(huì)兒,醫(yī)生開完藥。我和老媽去吃飯了。正吃的時(shí)候,老爸會(huì)來了,我們一起吃完飯就回家了。
二年級(jí)作文 篇7
今天,我剛寫完作業(yè),媽媽就從冰箱里面拿出一個(gè)蘋果來。那蘋果非常大,紅通通的,紅中還帶點(diǎn)黃,頭部和尾部都凹進(jìn)去了,頭部還有一個(gè)小柄子,我又聞了聞,一陣陣果香撲鼻而來。我大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,快點(diǎn)給我削個(gè)蘋果,我想吃了!谑,媽媽開始削蘋果。在她削蘋果的時(shí)候,我不停的讓她快點(diǎn)削,他被我催得手都快要?jiǎng)澠屏恕?/p>
蘋果終于削好了,我看著淡黃色的蘋果,忍不住輕輕舔了一口,哇!真甜啊!我又忍不住咬了一口,果汁一下子濺到了我的臉上,那種感覺是甜津津的,酸溜溜的,頓時(shí)感到清爽無比。
忍了許久,終于可以“大開殺戒”了,我三下五除二,一頓大嚼,就把它消滅了。我舔了舔嘴唇,感覺還是意猶未盡,甜味還留在嘴邊。蘋果吃完了,我看了看爸爸,發(fā)現(xiàn)他看我的眼神很怪異,好像在說:“你好歹也給我留一口啊!”
我愛吃蘋果!
二年級(jí)作文 篇8
今天,我讀完了一本書,名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書里面有兩個(gè)主要人物:一個(gè)是小川正也,另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩,他個(gè)子又高又大,卻是個(gè)愛哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的女孩,個(gè)子矮小,卻很堅(jiān)強(qiáng),常為保護(hù)自己和別人打架。開學(xué)的第一天,他們倆認(rèn)識(shí)了,于是,在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事,你們沒想到吧,膽小如鼠的正也也敢離家出走,因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花,正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過程中,正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書本,我心中久久不能平靜,我想:我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來,在課堂上多多發(fā)言,大膽起來。
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