【精品】二年級(jí)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
夏天，媽媽和我一起去青島玩。
這天早晨，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，我迅速穿好了衣服跑下了樓，上了汽車，我們先去海邊，只見(jiàn)那里一層層的波浪連綿起伏，大海的景色可真美呀！
我們又去爬了山，玩得可開(kāi)心了。
今天真是快樂(lè)的一天��！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和姐姐又去金山角游泳了，真開(kāi)心呀！
這次我們?nèi)チ松钏畢^(qū)（水深4。3米），剛一下水，就發(fā)現(xiàn)水被換過(guò)了，所以很清。我馬上開(kāi)始游了，姐姐見(jiàn)狀，也趕了過(guò)來(lái)。我游到另一頭，轉(zhuǎn)了身往回游，姐姐也緊跟著我，我們倆一直轉(zhuǎn)了三個(gè)身向終點(diǎn)游去，結(jié)果我勝利了。忘記告訴你了，從這頭游到另一頭是25米，所以我們游了100米。休息時(shí)，我對(duì)著姐姐吹：“我連續(xù)游的距離肯定比你游的多�！苯憬阏f(shuō)比一比，說(shuō)著就開(kāi)始游了，游呀游，讓我們沒(méi)想到的事發(fā)生了：我們連續(xù)游了500米沒(méi)停過(guò)（平時(shí)游100米就得休息會(huì)兒）。姨媽連連稱贊我和姐姐棒。最后我真的贏了姐姐，因?yàn)槲沂悄凶訚h呀！
今天我游泳進(jìn)步很大，真開(kāi)心呀！真是功夫不負(fù)有心人呀！
二年級(jí)作文 篇3
春天的一個(gè)清晨，羊爸爸跟羊?qū)殞氄f(shuō)：“今天，我要帶你去串個(gè)門�！毖�?qū)殞殕?wèn)：“爸爸，咱們要去誰(shuí)家呀？”爸爸不慌不忙的說(shuō)：“女古，女古，打兩個(gè)字，就知道了�！毖�?qū)殞毟吲d的跳起來(lái)，“要去姑姑家了，要去姑姑家了！”
羊爸爸帶著羊?qū)殞毚┻^(guò)一片大草原，綠色的草原一眼望不到邊，那里盛開(kāi)著五顏六色的`鮮花，春風(fēng)迎面吹來(lái)，香氣撲鼻。
他們走啊，走啊，終于來(lái)到姑姑家，姑姑給它們準(zhǔn)備了香草蛋糕。
羊爸爸和羊?qū)殞毘缘煤瞄_(kāi)心��！
二年級(jí)作文 篇4
早上我寫(xiě)完作業(yè)以后，左邊的牙齒突然疼得厲害，爸爸讓我張開(kāi)嘴巴給他看看，爸爸看了以后很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你兩顆大牙之間有一個(gè)黑黑的大洞，看來(lái)是長(zhǎng)蛀牙了，必須帶你去看牙醫(yī)了。”我聽(tīng)了以后有些害怕，東躲西藏著不想去，媽媽見(jiàn)了不由分說(shuō)，硬把我拉出了家門。
到了陽(yáng)光牙科診所，我被媽媽拉到了牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔叫我張大嘴巴，然后用棉簽壓著我的舌頭，仔細(xì)的檢查了我的牙齒說(shuō)：“蛀牙蛀得比較厲害，需要補(bǔ)牙了�！蔽衣�(tīng)到以后驚恐萬(wàn)分，好幾次想趁著媽媽不注意時(shí)跑回家去，可都被媽媽察覺(jué)了，看著我恐懼的樣子?jì)寢屨f(shuō)：“如果你不補(bǔ)牙的話，你的牙齒就會(huì)全部被蛀牙侵蝕，到時(shí)候不止疼得你滿地打滾，連吃飯都成問(wèn)題�！眲x那時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了香噴噴的糖醋排骨和美味的巧克力，我咽了咽口水，很不情愿的躺上了手術(shù)椅。
牙醫(yī)叔叔先是拿著一個(gè)小小的鉆子把牙齒損壞的部分鉆掉，然后用一個(gè)會(huì)噴水的機(jī)器往我的蛀牙處噴藥水，噴幾秒就停下來(lái)讓我吐一次口水。哇，藥水真苦啊！我差點(diǎn)就把我今早的早點(diǎn)吐出來(lái)了。噴完藥水，牙醫(yī)叔叔用一根小小的鉤子粘上補(bǔ)牙用的填充物，一點(diǎn)點(diǎn)將牙洞塞滿，接著用紫外線把它烘干。補(bǔ)完牙以后，叔叔叮囑我：“以后要少吃甜食，正確刷牙，尤其是后面的大牙，只要做到這幾點(diǎn)，蛀牙永遠(yuǎn)都不會(huì)找上你了�！�
經(jīng)過(guò)這次這么痛苦的教訓(xùn)，我下定決心一定要保護(hù)好牙齒，我可不想再補(bǔ)第二次牙了！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們做個(gè)一個(gè)有趣的游戲——給熊貓畫(huà)嘴巴。車?yán)蠋熢诤诎迳袭?huà)了一只活潑可愛(ài)的小熊貓，讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫(huà)上嘴巴。車?yán)蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛舉起手來(lái)，大家都屏住呼吸，望著車?yán)蠋�，希望車�(yán)蠋熌芙械阶约��！巴跤耧w！”車?yán)蠋熃械搅宋�，我既高興又緊張。車?yán)蠋熥叩轿疑磉�，給我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點(diǎn)發(fā)抖。要是把嘴巴畫(huà)到了耳朵上或身體的其他部位，可怎么辦呢？同學(xué)們?cè)谙旅娲叽僦�，我用手摸著黑板，�?huà)了上去。同學(xué)們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫(huà)了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫(huà)到了熊貓身上�？粗枪帜９謽拥臉幼�，我自己也忍不住大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。接下來(lái)是騰劍，他把嘴巴畫(huà)到了熊貓的肩膀上。上去的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地鬧笑話，下面的同學(xué)都笑翻了天，在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響起。這節(jié)課真快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇6
我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場(chǎng)買來(lái)的，看他倆這么小，不忍心吃了它們，于是就留下來(lái)放在魚(yú)缸里養(yǎng)著。過(guò)來(lái)一段時(shí)間，我和爸爸發(fā)愁，沒(méi)有東西給它們吃，我和爸爸商量了一下，決定把它們放生到瑯琊山里去。
我和爸爸選中寒假的一個(gè)晴朗下午，把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里，放一點(diǎn)水，出門了。好久沒(méi)到瑯琊山，變化真大呀！我們一起來(lái)到一個(gè)清澈池塘邊，和泥鰍分別的時(shí)候，我向他倆揮揮手，然后將塑料袋朝水里一到，泥鰍和水一同掉入水中，平靜的水面出現(xiàn)一道道波紋，其中一只泥鰍一到水中自己的世界，就很快活的游走，不一會(huì)兒就沒(méi)影了。而另一只卻是回過(guò)頭來(lái)看看我，我向它說(shuō)了聲再見(jiàn)，它仿佛能聽(tīng)懂我的話，不一會(huì)兒也慢慢地消失在我的視野中。
生活就是這樣，我想起北宋大詩(shī)人蘇軾在密州作的一首詩(shī)《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"！
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