實(shí)用的二年級(jí)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
暑假的時(shí)候，我們的小區(qū)開(kāi)展了“美好海豚計(jì)劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報(bào)了名，7月10號(hào)到了，爸爸便開(kāi)車送我去：椒江——紫金花園。
到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來(lái)到游泳池邊等待5：00鐘的到來(lái)。
到了“5：00”的時(shí)候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著教練的步伐做。
先一開(kāi)始，我們先下水走到了游泳池的另一邊，我們先練憋氣，我一開(kāi)始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開(kāi)始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”
接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說(shuō)口令，讓我們做動(dòng)作，就這樣不停的做。
教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說(shuō)口令，我們做動(dòng)作。
最后，我終于會(huì)蛙泳了。
不知不覺(jué)的15天一下子就過(guò)去了，我便依依不舍離開(kāi)游泳池，我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。
二年級(jí)作文 篇2
有一天，下午放學(xué)后，我一個(gè)人在回家的路上走著。走著走著，我覺(jué)得非常沒(méi)勁，心想怎么找一樣?xùn)|西來(lái)玩一玩。
正在這時(shí)，不知道從哪里竄出了一只大狼狗。我一看嚇得差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。它顯得非常兇惡，牙齒咧著，眼睛緊緊地盯住我，不聲不響地向我走過(guò)來(lái)。它走到離我三米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。我不動(dòng)，它也不動(dòng)，而且一聲不響。我一走，它就大叫起來(lái)。這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)害怕。我也不想再找任何東西來(lái)玩了，只想著能夠早一點(diǎn)回家就好了。我想跑，可是，我想到我是肯定跑不過(guò)它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移動(dòng)著身子。狼狗看到我嚇得不敢動(dòng)一動(dòng)的樣子露出了一付得意的樣子。我看到它放松了警惕，而且看到自己離開(kāi)狼狗的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我就趁它不注意時(shí)拔腿就跑。我跑得非常快，好象脫了弦的箭一樣快。
可是，我剛跑了幾步，它就追了上來(lái)。我用盡力氣往前跑，可是，我還是跑不過(guò)它。狼狗越來(lái)越近了，眼看就要被它追上了，就要被它咬住了。我嚇得整個(gè)人都不能夠動(dòng)彈了，差一點(diǎn)癱到在地上。咦，那狗卻不再追來(lái)了。我把頭向后面一看，那條狼狗不見(jiàn)了。幸好，狼狗的主人來(lái)了。我這才幸免以難。
二年級(jí)作文 篇3
青蛙聽(tīng)小鳥(niǎo)講的這么好，非常好奇，于是青蛙跳出井口，抬頭一看天真的無(wú)邊無(wú)際，而且地上的小花，小草，大樹(shù)長(zhǎng)得很鮮艷，青蛙說(shuō)：“小鳥(niǎo)謝謝你，讓我看到這么美麗的大自然�！比缓笮▲B(niǎo)帶著青蛙到了大海。在那里，小青蛙認(rèn)識(shí)了小烏龜，它們過(guò)的很幸福，很美好，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。
續(xù)寫(xiě)《坐井觀天》二年級(jí)作文篇四作者：雒天齊：
青蛙跳出井口一看，紅的花，綠的草，無(wú)邊無(wú)際的天空。青蛙怎么看也看不到邊，青蛙說(shuō)：小鳥(niǎo)說(shuō)的是對(duì)的，天怎么看也看不到邊。小鳥(niǎo)說(shuō)：對(duì)吧，天無(wú)邊無(wú)際大的很呢！走，我?guī)闳テ渌胤娇匆豢窗�。它們飛過(guò)了田野、高山、大海、草原。青蛙說(shuō)：世界真美麗，我以后再也不做一只井底之蛙了。
二年級(jí)作文 篇4
蝸牛和蟋蟀都很向往大海，一直想去看個(gè)究竟。
“大海一定是在云層的上面吧？”蝸牛說(shuō)�！安粚�(duì)不對(duì)，”小蟋蟀反駁到“大海一定在地面上�！蔽伵Ｉ鷼饬耍骸耙欢ㄔ谏厦�！”他倆爭(zhēng)得面紅耳赤，最后說(shuō)：“看誰(shuí)先到大海�！�
蟋蟀沿著小溪，一邊和小溪聊天一邊想：“蝸牛不知道怎么樣了�！辈痪镁偷搅舜蠛�。
蝸牛那邊呢，它覺(jué)得牽�；�，一顆樹(shù)都不夠高，就請(qǐng)小鳥(niǎo)駝它到大海。小鳥(niǎo)背著它飛呀飛，終于飛到了大海，可是蝸牛還是不相信這就是大海�！澳闶遣皇前盐�?guī)уe(cuò)了，大海應(yīng)該在上面！”于是小鳥(niǎo)把它帶到了上面，只見(jiàn)一片云海，而云海散盡卻是一座大山。可是蝸牛還是不相信。
小朋友，蝸牛的這種做法就是執(zhí)迷不悟！
二年級(jí)作文 篇5
早就聽(tīng)張阿姨說(shuō)部隊(duì)大院里的荷花開(kāi)了，十分美麗。今天，我終于去目睹了它的風(fēng)采。
我迫不及待地要去賞荷。大步流星地走在通往荷花池的'路上，我想：這里的荷花會(huì)不會(huì)像別處看到的荷花那樣稀疏呢？走在曲折的小路上，不時(shí)有陣陣幽香飄來(lái)。我想：這或許是荷花的清香吧！
再往前走，荷花池到了！首先映入我的眼簾的是那接天蓮葉、才露尖尖角的小荷還有怒放的紅蓮。真像畫(huà)中的一樣！
走近荷花池，我把瓶子里的水倒了一點(diǎn)在荷葉上，只見(jiàn)水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，似清露、似珍珠。我們久久地駐足，看著高潔脫俗的荷花輕輕地?fù)u曳，不由得讓人感慨這荷花真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”啊！
我折了一片荷葉拿在手中，只見(jiàn)那柄上有著幾條白色的絲線，真是藕斷絲連��！把荷葉反扣在頭上，就成了我的一頂帽子，看著我的模樣，媽媽笑著說(shuō)：“最喜小兒無(wú)賴！”
我們的目光從田田荷葉上移往荷花上。風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)荷葉下泛著點(diǎn)點(diǎn)紅色，撥開(kāi)一看，荷葉下竟藏著一朵仙桃似的荷花。這朵含苞待放的荷花好像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子正養(yǎng)精蓄銳，又像一個(gè)害羞的小姑娘怕人看見(jiàn)躲在荷葉下。
我又仔細(xì)端詳那些正在怒放的荷花，發(fā)現(xiàn)它的中央就是蓮蓬，蓮蓬周圍是金黃色的花蕊，非常漂亮。我興奮極了，因?yàn)槲医K于知道蓮蓬是哪里來(lái)的了。
微風(fēng)拂過(guò)，荷葉和荷花好像跳起舞來(lái)。我真想有一葉扁舟去偷采一朵白蓮，去看看戲水的魚(yú)兒，能誤入藕花深處也是一件美事呢！
天漸漸暗了，我們依依不舍地離開(kāi)荷花池。在我們身后，夕陽(yáng)西下，映日荷花別樣紅。
二年級(jí)作文 篇6
周末，我看著這張空白紙作文紙發(fā)愁，不知道該怎么寫(xiě)，不知不覺(jué)我發(fā)起了“呆”
“噢，Ye”!我終于發(fā)明出來(lái)了，這下，我的朋友總高興了吧，我興沖沖的拿著我的實(shí)驗(yàn)品，直奔希利家，希利打開(kāi)門(mén)，請(qǐng)我進(jìn)來(lái)，讀到這，你們也有些疑惑吧。事情得從頭說(shuō)起，其實(shí)，希利很喜歡動(dòng)物，很疼愛(ài)它們�？墒怯幸惶�，她的小貓有點(diǎn)反常，像生病了，希利又帶它去看許多有名的獸醫(yī)，它們都說(shuō)它沒(méi)生病，希利急了，她把這件事告訴了我，我就決定發(fā)明一種，叫“話能丸”，如果讓動(dòng)物吃下去，它們就可以說(shuō)人話，這是最大的特點(diǎn)。我讓希利給它吃下去，小貓吃了這個(gè)“話能丸”之后，果真說(shuō)話了，聽(tīng)了小貓的話，我和希利想哈哈大笑。原來(lái)，小貓只是好久都沒(méi)吃希利做的煎餅了，所以沒(méi)有食欲，我和希利為了給小貓沾點(diǎn)喜，還特意買(mǎi)了一些給小貓穿的小衣服~~~過(guò)后，我發(fā)明的東西被弄到全市都在賣了，我是特大高興，沒(méi)想到除了幫助朋友，還可以推到全市賣，更讓人高興的是，好多喜歡動(dòng)物的人，還來(lái)謝謝我，我都不知道該怎么說(shuō)了，“哎呦”！什么東西，我又回到現(xiàn)實(shí)，這下，有寫(xiě)得了，我在寫(xiě)的時(shí)候，心想，這一定不是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇7
10月1日，爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。
在外婆家的時(shí)候，我和妹妹跟著外婆去摘銀杏。我們帶著工具來(lái)到了樹(shù)下，銀杏樹(shù)可漂亮了，它的葉子像一把把漂亮的小扇子，一顆顆黃色的銀杏掛在樹(shù)上，把一根根樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。�?tīng)媽媽說(shuō)銀杏的葉和銀杏果還可以治療許多病呢。我們迫不及待地動(dòng)起手來(lái)，開(kāi)始，由外婆打銀杏，我和妹妹在地上撿，拾得可開(kāi)心了！后來(lái)，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，讓我也來(lái)試試吧！”外婆就把打銀杏的工具給了我，我接過(guò)外婆的工具。使出九牛二虎之力，才打下來(lái)一兩個(gè)銀杏。外婆看到我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你打的方法不對(duì)，所以打不下來(lái)�！谑�，外婆手把手地教我，我用外婆的方法一試，果然，一顆顆銀杏像雨點(diǎn)一樣掉了下來(lái)，我開(kāi)心極了，最后，我們把樹(shù)上的銀杏都打了下來(lái)。
天快黑了，我們帶著許許多多的銀杏，高高興興地回家去了。
二年級(jí)作文 篇8
今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一會(huì)玩具，換了好幾種，覺(jué)得沒(méi)意思。實(shí)在沒(méi)的玩了，我在想：我們還可以干什么呢？哦，我想來(lái)了，我對(duì)我可愛(ài)的妹妹說(shuō)：“正好下雨的天氣，我們兩個(gè)一起到陽(yáng)臺(tái)觀察雨天的景色吧！”小妹妹歡快地說(shuō)：“好啊。”然后，我們每人拿了把椅子放在陽(yáng)臺(tái)，隔著玻璃一起看雨。
雨很大，像一根直線，從天空中斜斜地下來(lái)，有的落在眼前的玻璃上，有的落在馬路上，有的落在草叢里……我推開(kāi)了一扇窗，“嘩嘩嘩”的雨聲就進(jìn)來(lái)了，一塊進(jìn)來(lái)的還有雨點(diǎn)的碎片、水氣。我和妹妹看得很入迷，我們看到雨把馬路沖刷得很干凈，還看到一些小花和小草們，它們都非常地開(kāi)心，在風(fēng)雨中搖擺著身子，都好像在說(shuō)：“謝謝您，是您讓我們喝足了水，還洗了澡，真是非常謝謝你們�！�
觀察可真有趣。
【實(shí)用的二年級(jí)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我的二年級(jí)作文匯編10篇03-21
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯編五篇03-20
實(shí)用的六一二年級(jí)作文300字匯編5篇03-19
實(shí)用的逛超市二年級(jí)作文匯編10篇04-06