【實用】小學(xué)二年級作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
在我的記憶里有這樣一個畫面，一次的傍晚，我一個人走在放學(xué)回家的路上，看著那落日的余輝。
那天的云很美，一下是葡萄紫的，一下是金燦燦的，一下是紅彤彤的，一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當(dāng)中。我看著這變化多端的云，想起了我自己，我不知道我還會有怎樣的人生，也不知道我要怎樣從人生的道路上走過來。這美麗的天空就讓我回憶在過去……
我懷著壓抑的心情回到家，心中還想著那迷人的天空。那時還沒開飯，我一個人沉沉的走到了樓頂。這是我最喜歡來的地方，因為只要在這里吹上一陣風(fēng)，我就會有種自由的感覺。在這里，我才會覺得整個藍天都是為我準備的舞臺。
我跳上了臺階，坐在上面往下看。我并不怕，也許是因為習(xí)慣了，我覺得在這里很寧靜。沒有虛假，沒有殘酷，更沒有壓力。在這里我不需要偽裝，也不需要堅強。我可以得到這短暫的自由與快樂。
小學(xué)二年級作文 篇2
春天來了!大地在盼望著這個消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別一年了，我們也對春天有些思念了。
夜里，春天終于悄悄地到來了，它首先用那已經(jīng)有很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”，“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個醒來的孩子打開門，歡喜的走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個孩子也收到了春天的一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)磉@么好的禮物!”原來，她家的窗臺上的鮮花開放了。
這春天，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。
小學(xué)二年級作文 篇3
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭上游，敢為人先的精神。據(jù)說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們?nèi)页赃^粽子，去河邊看龍舟。來到比賽現(xiàn)場，只見河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面，看見河面上已有十幾條龍舟在游動，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的號令聲，信號彈騰空飛起，比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去。現(xiàn)場立刻沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵下，新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊員團結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個道理“團結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空，
我會七二十變法，
和劉謙一起表演；
如果我是孫悟空，
我可以飛到太空，
和外星人一起玩；
如果我是孫悟空，
我有一根金箍棒，
和警察一起捉賊。
小學(xué)二年級作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它全身的毛雪白雪白的，蓬松而柔軟，遠遠望去像一堆雪，非�？蓯�。我就叫它“小雪”。
小雪長著一雙紅眼睛，像紅色的玻璃珠，閃閃發(fā)光，顯得格外有神。它的嘴巴可特別了，竟是三瓣兒，吃起東西來快極了。有一次，我拿點心給它吃，不到一分鐘，它就把點心吃了個精光。它那長長的耳朵很靈敏，只要一聽到我的腳步聲，就會一溜煙地跑過來，或許是向我要吃的，或許是在家呆悶了，想和我
“小雪”還是個淘氣包。有一次，它三更半夜跑出家門，我們到處尋找也不見它的蹤影。過了幾天，它居然自己回來了。我們?nèi)矣煮@又喜，真不知它這幾天有沒有吃飯，有沒有受到別人的欺負。當(dāng)時，我一下子把它摟在懷里，它也靜靜地依偎著，一動不動，像是在跟我說：“對不起！家里是最溫暖的，以后我再也不亂跑了�！�
“小雪”真可愛呀，我很喜歡它！
小學(xué)二年級作文 篇5
假如我是一滴水，我來到果園里，讓果子變得更加滋潤，更加光滑。
假如我是一滴水，我來到田野里，讓花草樹木變得更加飽滿，更加茂密。
假如我是一滴水，我來到動物園里，讓小動物們洗一個清涼的澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛。
假如我是一滴水，我來到沙漠里，讓經(jīng)過沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。
假如我是一滴水，我會竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)二年級作文 篇6
“桂花香，桂花美，桂花長在運河旁……”看見桂花，我就情不自禁地背誦這首詩歌。
桂花是杭州市的'市花。
綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽”般的小花，走到遠處望去，桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛的小笑臉，花芯綠瑩瑩的，真惹人喜愛。
國慶期間，大家一邊享受著桂花的清香，一邊悠閑地在桂花樹下打牌、喝茶。一陣風(fēng)吹來，可愛的桂花們也來湊熱鬧，它們紛紛隨風(fēng)而落，下起了“金雨”，仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……
桂花雖然并不起眼，但它散發(fā)的花香卻特別的清甜，讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想，我要像桂花一樣，不要只炫耀自己的優(yōu)點，要做一個謙虛的、對人們有用的人！
小學(xué)二年級作文 篇7
有一天，雞弟弟在河邊玩耍，它看到河里有一條小魚。雞弟弟高興極了，它急忙伸手到河水里想把小魚抓上來，結(jié)果卻掉進了水里。雞弟弟不會游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”
正在岸邊樹下乘涼的鴨姐姐聽見了，鴨姐姐急忙跑過來，鴨姐姐會游泳，鴨姐姐跳下水，它把雞弟弟救上來。雞弟弟很感激鴨姐姐，就在河邊的草地上摘了很多五顏六色的鮮花，它把這些鮮花做成一個漂亮的花環(huán)送給了鴨姐姐。
雞弟弟說：“謝謝你，鴨姐姐，謝謝你救了我!”
鴨姐姐笑著說：“不用客氣，好朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
小學(xué)二年級作文 篇8
云給我們展示一個奇妙的世界，每當(dāng)我抬頭想要探索（ｔàｎｓｕǒ）這個世界時，它的大門就會自動為我打開。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里，就像是專門為我開的一個動物園。
“小鳥”可以在天空中安心地“睡覺”；“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂地玩�！钣腥さ氖�，這些動物可以千變?nèi)f化：
看，那邊的“小猴”剛剛還拿著一個籃子，一陣風(fēng)吹來，它一下子就變成一條“龍”；明明是一只兇猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就變成“虎（ｈǔ）頭蛇（ｓｈé）尾”的怪獸（ｓｈｕ）了。
哈，再看那邊，在風(fēng)娃娃的戲弄（ｘìｎｎɡ）下，“獅子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一頭“小�！保芭寢尅睋u（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一變，變成一條“龍”，嚇（ｘｉà）跑了“獅子”；“獅子”不甘（ɡ�。睿┬模挚礈室恢皇軅摹巴米印�，眼看就要追上了，可是一陣風(fēng)吹來，把它倆和在了一起，變成了“小鹿”，很有趣吧！
嗚（ｗū）嗚——嗚嗚——大風(fēng)打斷（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象剛才的情景，真美呀！云給我們帶來了快樂，自然界是如此的有趣！
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