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【熱門】二年級作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我是一個以賣炭為生的老翁，整日在終南山伐薪燒炭。因為勞作實在太辛苦了，以致我的兩鬢已過早地斑白，皺紋也一天深似一天，雙手也變得黑黑的、糙糙的，看起來特別地衰老。
賣炭得來的錢，勉強夠維持目前的生活。雖然，此時我身上的衣衫十分單薄，可我還是盼著天氣快些冷起來，甚至越冷越好，因為如果天氣暖和的話，我辛辛苦苦燒出來的炭就賣不出去了。
也許是老天可憐我吧，就在今天，天上忽然飄起了雪花，而且一夜之間，就有一尺厚了。太好了，我終于有賺錢的希望了！
第二天，我早早起來，連飯都沒顧得上吃，裝了滿滿的一車炭，然后趕緊駕著炭車來到集市上。很快就到了正午，我已經(jīng)饑腸轆轆，牛也困乏了。陽光照耀著，積雪漸漸地化了，車子便陷在了泥中。我就這樣耐心地等著，希望有人來買我的炭。在我的期盼中來了一個買家，可問問價就走開了。這時又來了一個人，我心里高興極了，以為這次炭一定可以賣出去了，沒成想那人卻是問路的，真是令人失望��！
正當(dāng)我嘆氣的時候，從遠處來了兩個騎著高頭大馬的人，走近了，我看見一個人穿著黃衣，一個人穿著白衣。當(dāng)他們走到我的炭車旁時，便停了下來，說要買我的炭，還自稱是皇宮里的人，并讀了手中拿著的敕文。這下可把我高興壞了，既然是皇宮里的人買我的炭，那炭的價格一定會很高的，我也就能賺到好多錢了。剛想到這，那兩個人又重新上馬，并命令我把牛車趕向北，即奔向皇宮。
我當(dāng)然是毫不怠慢，趕著牛車很快就來到了宮里。我那車炭有一千多斤，卸下了炭，兩個宮使讓我在原地等著，說是給我拿錢。我在心里反復(fù)盤算著這些錢的用途時，宮使回來了，可我卻沒見到錢，他們只給我拿來了半匹紅綃和一丈綾。我一見，便馬上和他們爭辯起來，這一車炭怎么就值這么點東西呢？幾個士兵上前拉住我，大聲呵斥：快走吧，老頭！這些東西你嫌少，那你就什么也得不到了，趕緊拉著你的牛車走人吧！話說到這個地步了，我也不得不帶著東西離開了。
回家的路上，我一直在想，這以后的生活該怎么辦？我們一家人靠什么活呀！我一個小小老百姓，該找誰去評理呀？
二年級作文 篇2
有一天，我在家里閑著沒事，于是來到草坪玩，無意中看見一群螞蟻在搬食物。
開始只有一只螞蟻出來找食物，它東看看，西望望。突然，它看見了一個蘋果核，于是它走近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，試圖將蘋果核搬走，我一看就笑了，它怎么可能將這么大的蘋果核搬走呢？就把他的親朋好友全叫來，也不能吧蘋果核推走的呀！只見，那只螞蟻見自己搬不走，掉頭就爬走了。我等了幾分鐘，“螞蟻大軍”從遠處浩浩蕩蕩地走來，吧蘋果核圍了起來。我恍然大悟：原來剛才那只螞蟻是螞蟻們的“食物偵察兵”，剛才他去報信了！過了30分鐘，蘋果核被推出了10厘米。不過我要回家吃飯了，所以我在蘋果核的位置插了個棍子，戀戀不舍地走了。
吃完晚飯后，我又來到了草地上，螞蟻們還在搬蘋果核，蘋果核又被搬出了11厘米。只見螞蟻們有的在后面使勁地推，本來就弱小的身體更加顯得搖搖欲墜，有的螞蟻在前面使勁地拉，吃奶的勁都用上了，有的爬上蘋果核，將上面剩余的肉瓣去，迅速搬回蟻穴。
我興奮不已，回到家就把整件事告訴了媽媽。媽媽問我：“你知道為什么弱小的螞蟻能把這么大個蘋果核搬回蟻穴嗎？”我搖搖頭�！耙驗槲浵伩雌饋砗苄。伤馨釀拥臇|西可以比自己重幾倍，堪稱大自然中的”大力士“呢！”哦！“我點點頭。
哇！我佩服螞蟻的力量，但更讓我佩服的是它們的——團結(jié)。
二年級作文 篇3
上回說到，機靈狗和聰明貓來到了一座橋前，但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子，上面寫有這么一句話：如果要過橋，必須答對下面這道題。瞪大眼睛，一定要看仔細了。
5·12大地震爆發(fā)后，有644名解放軍官兵排成四路縱隊前往汶川實施營救。隊伍的行進速度是每秒5米，前后兩個人的間隔是0.8米�，F(xiàn)在他們要通過一條長312米的隧道，整個隊伍從開始進入隧道到全部離開隧道需要多少秒？
機靈狗和聰明貓不約而同地說：“這個簡單！火車過橋問題！”機靈狗說：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路縱隊共有161人，也就相當(dāng)于161個點�！甭斆髫垞屜日f道，還沒等機靈狗插話，聰明貓又連珠炮似地說道：“現(xiàn)在再算出每路縱隊為161－1＝160個間隔數(shù)，然后再按照前后兩個人的間隔是0.8米的已知條件求出整個隊伍長160×0.8＝128米。因為隊伍要過隧道，所以還得考慮一個隧道長，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就萬事OK了！”
聰明貓一口氣說了這么多，臉憋得通紅通紅，呼哧呼哧喘得正起勁兒時，天空中傳來一個雄渾沉重的聲音：“可愛的機靈狗和聰明貓，你們非常聰明，看來我是難不倒你們了！只好給你們放行了，但我的百米長橋每次僅打開10秒鐘的時間，祝你們好運！”說著，橋的入口慢慢打開了。機靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去，好家伙，兩人甩開膀子，提前來了個北京奧運會飛人大戰(zhàn)。你別說，還真有點美國人蓋伊和牙買加人鮑威爾對決的意思。
兩人剛跑到橋的盡頭，似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機靈狗問：“剛才你為什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聰明貓不緊不慢地答道：“你還好意思稱機靈狗，連這都不明白！記住了，這和植樹問題類似。你想，在兩邊都種樹的情況下，點比間隔多1，所以要求間隔的長度，就得先用161－1，再乘0.8！”機靈狗紅著臉說：“難得糊涂！難得糊涂！”
“噓，小點聲，你聽好像前面有什么動靜？”聰明貓耳朵真尖，“我也聽到了。”機靈狗說：“我們趕快過去瞧瞧！”
欲知后事如何，請聽下回分解！
二年級作文 篇4
近期學(xué)校里組織了一個綜合性學(xué)習(xí)的活動，主題是“新橋的企業(yè)”。同學(xué)們都個定目標，奔自己的目標去調(diào)查了。
可是在調(diào)查過程中出現(xiàn)了許多小問題如：店里不能拍照、同學(xué)不知道問什么、店主不知道總部資料、店主不理同學(xué)們……等等等等一切困難讓我們摸不著頭腦。但本班同學(xué)就像一塊塊“硬鐵”一般，突破了重重困難，最后總算可以做出一份像樣的總結(jié)（PPT）了。
經(jīng)過這次綜合性學(xué)習(xí)，我明白和體會到了人總不是萬能的，就算是天才也需要去磨練，要去突破，不能認為自己的能力是萬能的超長的。
二年級作文 篇5
今天，太陽高照，我和同學(xué)們?nèi)ニ拿魃脚郎�。媽媽說：那里風(fēng)景優(yōu)美，中間還有一個水庫，湖水碧綠碧綠的，美麗極了！我很向往。
我就迫不及待地開始爬山了。我們一走進森林，有許多飛來飛去的小蟲子一直跟著我們，怎么閃也閃不開，它陪伴了我整整一天。它們有的飛進了我的眼睛里，讓我覺得很不舒服。
過了一會兒，我的肚子“咕嚕咕�！钡亟虚_了。這時，我想起包里還有食物。我拿出來邊吃邊走邊說：“媽媽，我都走了一個多小時了，真沒力氣了，不想走了！到終點了嗎？”
忽然發(fā)現(xiàn)了一只千足蟲，“啊”的一聲尖叫起來，快速地向前跑，忘記又累又餓，最后我們還是慢慢地到了終點。此時，我的肚子已經(jīng)餓得不得了了。爸爸連忙說：“我們?nèi)フ獧烟页园�！”我一到櫻桃園，就被一只蜜蜂叮了一下，哇哇真叫。連忙跑到媽媽面前，媽媽急忙讓我去小溪里用水沖沖，還說不會有事的。
我們還去玩水了。那里的石頭有大的、小的、紅的、黃的`、光的、干的、圓的、方的，我把鞋子脫了，剛走進水中，我覺得石頭有點滑，因為石頭滑，有個同學(xué)掉進水里了。我想站住，可怎么也站不起來，也差點掉進水里。水可涼快了！我們在沙子上走來走去，水里有很多小魚、青蛙和蟲子。我們玩得可開心了！在回家的路上我還看見一只四腳蛇，真怕怕！
今天，我開心極了！下次我還想去。
二年級作文 篇6
從20xx年起，常州就開始菜場改造工程，我們鐘樓區(qū)從20xx年起用3年時間完成全區(qū)14個菜市場提升、10個菜市場改造的任務(wù)，配套新建的14個菜市場按規(guī)劃時序?qū)嵤�。就拿我們家附近的會館浜菜場和清潭菜場來說，以前這兩個菜場都很亂，很臟，攤位都是擺在馬路兩邊，環(huán)境非常差。
現(xiàn)在經(jīng)過改造，面積大約是原來的幾倍多，菜場里面燈火通明，各種蔬菜和肉食的攤位有序的擺放，可以為周邊好幾個小區(qū)的市民提供方便，媽媽說，現(xiàn)在去菜場里買菜，就好象是逛商場一樣，心情都好多了！
二年級作文 篇7
上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過去，只見一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開了；有的像一位害羞的小姑娘，有點半開半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點舍不得離開了。
不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。
到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開得更加鮮艷了。
看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動不動還會不高興，而不是自己找不足和缺點……
那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對�？删吹男∨D梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！
二年級作文 篇8
暑假的時候我去姐姐家玩，和姐姐聊天，姐姐問我一個問題：“假如世界只剩下三天，你該怎么辦？”
如果世界只剩下三天。
第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天，如果有作業(yè)的話我就早上寫，然后一直玩。
第二天就是把我的格林童話看完，格林童話里面有好好聽的故事，比如有小紅帽、風(fēng)雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的童話故事。
第三天如果我參加繪畫班的話，我就畫一幅好大好大的輪船，就像諾亞方舟一樣載著我的夢想飄向遠方。
二年級作文 篇9
在一個盛夏的中午，火辣辣的太陽烤著大地的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人喘不過氣來。地上的人們被燒的似乎要冒出油來。同時太陽也燒軟了柏油馬路。
在一個安靜的村子里有一所小房子，里面住著小貓比比，他是一只貪玩的小貓，有著一對水汪汪的大眼睛，靈巧的鼻子，兩撇胡子和一條細長的尾巴，一張櫻桃小嘴長在鼻子下面，樣子十分可愛。
有一天比比正在洗碗，水龍頭里的水像瀑布一樣飛瀉而下，嘩嘩的流著。正在他快要洗完的時候，他的好朋友小熊樂樂來了說：“比比，咱哥倆去踢球吧！”比比說：“好的，你等我把碗洗好了再去。”比比洗好碗，摘了手套就走。
一路上，比比和樂樂說說笑笑的來到了“森林足球場”。
比比說：“看我的‘天降流星’�！睒窐氛f：“我閃，我閃，我閃閃閃。哈哈，沒打到�！碧柟此麄儌z玩得這么開心，也笑了。太陽公公越笑大地就越熱，太陽公公把溫暖和光輝灑向人間�；▋阂娏怂麄儌z，也綻放開了自己的笑容。草兒見了他們倆，笑彎了腰。
已經(jīng)到了傍晚，天邊的晚霞紅的似火，粉的如云。比比和樂樂的汗水濕透了衣服，汗珠叭嗒叭嗒地從他們的額頭上落下。比比和樂樂在一片土坡告別了。
比比回到家一看，眼前的一幕把比比呆住了。家門前成了一條“河”，這“河”從哪兒來？比比進屋一看，原來是自己沒把水龍頭關(guān)好。比比垂頭喪氣地說：“原來是自己的記性出賣了自己。”
小朋友，這個故事告訴我們，做事不能太粗心，要細心。
二年級作文 篇10
臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
我們?nèi)胰送砩铣酝晖盹埡�，我們開始了辭灶。奶奶拿來兩個干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。爺爺端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進米里。爺爺說，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會甜，就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事；米和水是為灶王爺?shù)鸟R準備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準備這些東西都是有說法的。然后，爸爸拿來紙錢，燒掉之后，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說著“上天言好事，回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭，心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議：“我們放沒有危險的煙花吧！”“好的�！蔽乙贿吀吲d地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：爸爸點火，媽媽配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲一樣在蠕動，有的像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多“煙花”，都那么壯觀。
在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。