【精華】二年級(jí)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
“咳……咳”此時(shí)是星期六的下午，我正躺在床上不停地咳嗽，全身發(fā)熱，這是為什么呢？這是因?yàn)椤?/p>
那時(shí)我正躺在床上，可鼻水卻如泉水一般向外涌出，我不停地用紙擦著鼻子，而鼻子也被我擦得通紅，嘴中還不停地咳嗽。媽媽聞聲趕來，看見我面紅耳赤，然后又給我試了試體溫，說我是高燒了。媽媽給我吃了幾片管高燒的藥，我安靜地躺在床上，不大一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過了許久，病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重了。感覺我就像一張?zhí)稍诨馉t里的餅，身上奇熱無比，頭頂還不停的冒著虛汗，頭上還一陣眩暈，好像有幾只小鳥在頭頂徘徊著。這時(shí)，我整個(gè)人都有一種飄浮的感覺。上眼皮就像睜不開一樣，只要睜開就會(huì)重新和下眼皮合到了一起。此時(shí)此刻，我咳嗽得越來越重。媽媽聞聲趕來，叫了靜點(diǎn)的阿姨。媽媽還給我做冰敷，我艱難地睜開眼睛，看見媽媽臉上閃現(xiàn)著焦急的神情，手忙腳亂的。終于靜點(diǎn)的阿姨來了，她給我打了針。媽媽一直坐在我的床邊，一會(huì)兒幫我整理整理枕頭，一會(huì)兒幫我整整被子，媽媽的額頭上冒出豆大的汗珠。我安靜地看著媽媽，看著她那焦急的神情，好像生病的不是我，而是她。
在我生病的時(shí)候，媽媽一直陪伴在我的身邊，寸步不離，這讓我非常的感動(dòng)！希望以后我不要再生病了，不再讓媽媽為我擔(dān)心了！
二年級(jí)作文 篇2
布丁是一只小兔子，它是我們班級(jí)的新伙伴。每人輪流帶回家一周。這一周，布丁終于可以在我家里度過啦！
布丁，我想對(duì)你說：“你能不能別在家里小便啊？”有一次，你在地板上小便，害的奶奶和爺爺都要拖好幾遍地呢。布丁似乎聽懂了，可我還是有些懷疑你，你可不要再次在地板上小便了。
布丁，我想對(duì)你說：“你可真愛運(yùn)動(dòng)呀！”有一次，我?guī)闳バ^(qū)玩跳遠(yuǎn)，你竟然比我跳得還遠(yuǎn)，我和你比賽跳高，你也比我跳得高，你可真棒呀！我和你六點(diǎn)半才回家吃飯，你可真愛運(yùn)動(dòng)。
布丁，我想對(duì)你說：“你可真愛睡覺呀�！庇幸淮�，我放學(xué)回家你還在睡覺，我用手摸了摸你，可你只睜開一只眼睛，然后閉上那只眼睛，又睡著了。你到吃晚飯前才起床，還伸了一個(gè)大大的懶腰，你可真愛睡覺呀。
一周過去了，我依依不舍地把你送回班級(jí)，這些就是我想和你說的話，“我愛你，布�。 �
二年級(jí)作文 篇3
最近，我家衛(wèi)生間的天花板上經(jīng)常會(huì)傳來“吱，吱，吱”，“蹬、蹬、蹬”的聲音。我想上面一定有小動(dòng)物。
當(dāng)天晚上，爸爸就用大可樂瓶做了一個(gè)只能進(jìn)不能出的“機(jī)關(guān)”，還在里面放了一些面包作誘餌。沒過多久，我就聽見天花板上傳來一些聲音。一會(huì)兒聽到可樂瓶滾動(dòng)的聲音；一會(huì)兒又聽到小動(dòng)物抓瓶子時(shí)發(fā)生的尖銳聲音。我猜它一定中了爸爸的“機(jī)關(guān)”。
果然，爸爸給我了一個(gè)驚喜——一只裝在盒子里的小蝙蝠。我很高興。因?yàn)�，我從來也沒有看到過活的蝙蝠。這是第一次。它腳趾上有小鉤子，只要小鉤子勾住盒子上的小洞洞，它就可以倒掛睡覺了，好神奇�。∷淖彀鸵粡�，小小的好可愛�？伤难例X很尖，也是很嚇人的噢！蝙蝠愛吃昆蟲和水果。
我觀察了兩天后，就把蝙蝠放回了大自然。讓它回到自己的家園去找它的伙伴！
二年級(jí)作文 篇4
水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡的是蘋果。
蘋果的外形象個(gè)小燈籠一樣可愛。顏色多種多樣，有紅紅的.，有青青的，還有黃黃的。
蘋果有很多作用。因?yàn)樗写罅康木S生素和礦物質(zhì)，所以它有降血壓、降血脂、減肥、抗癌的作用。西方有句俗語叫：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！边@就是我愛蘋果的理由。
二年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽不在家，我在家里寫作業(yè)寫完作業(yè)以后，我覺得屋子亂亂的，我想我應(yīng)該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來，我先把簸箕放在地上雙手拿著掃把開始掃地，我從家門口一直掃到我寫字的房間，我一直掃呀掃呀，終于把每個(gè)角落掃的干干凈凈。我吧掃出來的垃圾都倒進(jìn)了外面的垃圾箱里后，就開始收拾書本放進(jìn)書包，我就覺得有一點(diǎn)腰酸背痛，我心想，做家務(wù)還真不容易呢！我剛休息一會(huì)兒，媽媽就下班回來了。 我趕緊給她開門，媽媽看見屋子里面的地面非常干凈，媽媽高興地露出了笑容對(duì)我說；“你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，”聽了媽媽的話我開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)真實(shí)的小故事：一位公交汽車司機(jī)在運(yùn)送乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，他極度痛苦，這時(shí)公共汽車面臨著失控的危險(xiǎn)，但他卻仍然堅(jiān)持著做完了三件事：一是把車緩緩地停到了路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘；二是打開車門，讓乘客一個(gè)個(gè)安全地下了車；三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。而那位司機(jī)叔叔卻無力地趴在了方向盤上，再也沒有醒過來。
看完這個(gè)故事，我被司機(jī)叔叔的行為感動(dòng)了。
爸爸說，這就是一種責(zé)任，是對(duì)乘客負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。責(zé)任是一種付出，是做應(yīng)該做的事情，完成應(yīng)該完成的工作和任務(wù)。
媽媽說，每一個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任。父母撫養(yǎng)孩子是一種責(zé)任；老師教育學(xué)生是一種責(zé)任；醫(yī)生救死扶傷是一種責(zé)任；農(nóng)民辛勤耕作是一種責(zé)任；軍人保家衛(wèi)國(guó)是一種責(zé)任。
是呀，我們也有責(zé)任，而且責(zé)任會(huì)伴隨著我們長(zhǎng)大而越來越多、越來越重。不過我們現(xiàn)在最主要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的培養(yǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
二年級(jí)作文 篇7
我——一個(gè)胖胖的女孩子。雖然能站在講臺(tái)上給同學(xué)們講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，能站在比賽臺(tái)上激情地朗誦詩(shī)歌�？稍隗w育場(chǎng)上，卻是一只正宗的“菜鳥”，永遠(yuǎn)都站在跑道旁給運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁，而自己，卻只有羨慕的份兒。
這不，體育老師前幾天又宣布，第二項(xiàng)技巧課考試將是打車輪，要求連打三個(gè)，成一條直線。學(xué)過跳舞的女生們歡呼雀躍，暗自慶幸。而我，則垂頭喪氣�！鞍Γ职�、媽媽平時(shí)只注意培養(yǎng)我的智商了，哪里顧得上讓我跳舞？”邁著沉重的步伐，我走到草坪，輕輕坐下。仰望天空，滿臉迷茫�！班�，倩倩！干啥呢？”我朝四處張望，瞅見了那個(gè)可愛的身影——小蘇。我一個(gè)箭步?jīng)_到她身旁，笑瞇瞇的說道：“蘇教練，教教我打車輪吧？嘿嘿，你最好了，到時(shí)候我請(qǐng)你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。從今晚開始，對(duì)你實(shí)施魔鬼式訓(xùn)練！”一聽這話，我不禁打了個(gè)哆嗦。什么？魔鬼式訓(xùn)練？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
傍晚七點(diǎn)半，我還沉浸在受到公主來信的喜悅當(dāng)中。電話聲準(zhǔn)時(shí)響起了，叮鈴鈴~叮鈴鈴。“倩倩，快下來鍛煉吧，我在你家樓后的小廣場(chǎng)等著呢�！焙呛�，她可真夠朋友！于是，我以飛快的速度穿好外套和鞋，頭也不回的奔下了樓。
“蘇老師，我來啦！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“嗯，好。先跑個(gè)八百米熱熱身吧�！币宦犨@話，我差點(diǎn)暈了過去。神吶？不是教打車輪嘛？咋還得跑步？而且還是八百米！“還想偷懶不成？你看你那么胖，不跑步能行？”好吧，我自認(rèn)倒霉，原本的那一點(diǎn)反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。
“預(yù)備~跑！”隨著一聲令下，我開始了漫漫長(zhǎng)跑征程。剛開始還好點(diǎn)，幾個(gè)來回過后，就已經(jīng)開始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇，竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。暈，她到底是人還是神��？“不行不行，我跑不動(dòng)了，咱歇會(huì)兒吧�！蔽野茨筒蛔￠_始叫苦�！皥�(jiān)持堅(jiān)持！還有最后二百米！開始沖刺了啊！”說罷，她一溜煙向前跑去�？粗菨u漸遠(yuǎn)去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不負(fù)有心人，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我呼哧呼哧的喘著氣，而小蘇則站在一旁叫道：“這就累啦？訓(xùn)練才剛剛開始啊�！蔽彝蝗挥辛艘环N想證明自己的心理。于是信心滿滿地說到：“誰累啦？放馬過來吧！我可不怕！”
這一說不要緊，她立刻給我打了一個(gè)車輪做示范，并傳授給我要領(lǐng)。接下來，就要靠自己了。我先試著打了一個(gè)，沒想到在一條腿順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起來練習(xí)。摔了、再練，摔了、再練……在艱苦的N次練習(xí)之后，我終于進(jìn)步了，雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強(qiáng)多了。此刻，我的臉上滿是笑容。
看看表，時(shí)針指向了九，我也該撤了。小蘇跟我告別，并約定以后天天堅(jiān)持練習(xí)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道，明天仍將接受這魔鬼式訓(xùn)練，但心中已經(jīng)不再懼怕，我相信：在幾周的練習(xí)過后，自己一定能連續(xù)打出三個(gè)漂漂亮亮的車輪。
二年級(jí)作文 篇8
今天我們一家去龍崆洞玩。我看到了龍崆洞的鎮(zhèn)洞之寶龍傘。
龍傘是一塊鐘乳石。因?yàn)樗臉幼雍芟褚话褤伍_的大傘所以就叫龍傘。傘柄是一個(gè)巨大的石柱。圓形的傘面上布滿了許蜂窩狀的小洞。在燈光的照射下，龍傘出現(xiàn)了紅色、藍(lán)色、紫色、淡藍(lán)色。就像一把彩虹色的傘。也像一個(gè)彩色的大蘑菇。導(dǎo)游說，用手摸摸龍傘或從傘底走過，就可保一生平安。我們一家都用手摸摸這龍傘了。
我很喜歡這個(gè)龍傘。
二年級(jí)作文 篇9
幾場(chǎng)春雨過后，竹筍爭(zhēng)先恐后地鉆出地面。新出土的竹筍有的是黑褐色的，有的是嫩黃色。這些破土而出的竹筍，它們使足力氣，勇向直前。每一次用力都留下一圈圓圓的印痕。
那些老竹，主干的上部都生著一對(duì)對(duì)竹樹。這些竹樹互相交織，形成了一張巨大的用竹葉編織的綠網(wǎng)。整個(gè)竹林被這張“大網(wǎng)”籠罩著。人在竹林里，簡(jiǎn)直望不到天。
��！茂密的竹子真美��！我真羨慕它們呀！
二年級(jí)作文 篇10
春天來了，桃花姑娘害羞的紅了臉，柳樹搖著長(zhǎng)辮子……楊萬里住在新市一家姓徐的人開的酒店里。一天，他出去散步，聞到了迷人的花香，忽然，他看見一排稀疏的籬笆旁邊有一條深遠(yuǎn)的小路，小路旁邊有一棵樹，樹上的花已經(jīng)落了，可樹長(zhǎng)得不是很茂盛。一群頑皮、可愛的孩子在玩耍，忽然，一個(gè)孩子看見一只黃蝴蝶，他急忙跑過去追趕，可黃蝴蝶左飛飛、右飛飛，就是抓不到。眼看就要抓到了，蝴蝶飛入了像金毯子一樣的油菜花中，孩子怎么也找不到了，只好垂頭喪氣的回家了。
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