【精選】小學(xué)二年級(jí)作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我很后悔 ·· ····· 滴答滴答,床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,。我在床上翻來覆去了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著覺…… 今天上午,我和爸爸一起出去玩。在路上,我對(duì)爸爸說:“我想要一個(gè)洋娃娃。”可是爸爸不給我買。回到了家,我很生氣,就把家里的東西全翻倒了。當(dāng)我鬧脾氣的時(shí)候,一不小心碰到了放花瓶的桌子,花瓶“啪”地一聲摔重重的摔在了地上,碎了。 看到地上支離破碎的碎片,我突然感到特別后悔。因?yàn)檫@個(gè)花瓶是媽媽的最愛。我……我很后悔,我真的很傷心?墒俏彝烙钟幸粋(gè)洋娃娃,而我卻沒有啊,我恨怨恨爸爸。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著。因?yàn)槲也恢酪灰汛蛩榛ㄆ康恼嫦啵嬖V爸爸媽媽? 我想了很久,終于鼓起勇氣爬起床,走到爸爸媽媽的房間,對(duì)爸媽說:“對(duì)不起,爸爸媽媽,我把家里的花瓶打碎了!”爸爸寬容地說:“沒關(guān)系,孩子!以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我終于解開了心中的煩惱,回到自己的床上很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天天氣很好,藍(lán)天特別的藍(lán),白云特別的白。我的心情也很好——
寫完作業(yè),看看書也是好的呀。
下午去上興趣班路上的古玩市場(chǎng)前,竟看見了《十二生肖》中的十二生肖雕像!
劉老師幫我調(diào)了琴,琴弦不松動(dòng)了,是真正的”琴弦“了,聲音清脆優(yōu)雅,不想老早,沉悶枯燥。
感覺真不錯(cuò)呀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
吃年夜飯是過年的習(xí)俗,在那時(shí),一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊聊著天,你一定會(huì)覺得很開心吧!
大年三十那一天,我去烏魯木齊去過年,那里雖然氣溫低到零下30度左右,但我渡過到的卻是一個(gè)熱情洋溢的新年.我已經(jīng)六年沒去過那兒了。雖然,我穿了3件衣服外加一件羽絨衣,可一下飛機(jī),我就被寒風(fēng)擊垮了,瑟瑟發(fā)抖的我動(dòng)彈不得。我一到外婆家,就問外婆:“外婆,今天的年夜飯吃些什么?”外婆笑吟吟地回答道:“有你最愛吃的烤羊肉、有魷魚絲、還有香菜羊肉湯……總之,只要你能想到的,晚飯里全部都有!”聽了這話,我高興極了!那股冷空氣好像一下子被趕跑了。
到了晚上,我走向餐桌,竟發(fā)現(xiàn)“飯菜大軍”早已占領(lǐng)了整個(gè)桌子,我的口水立刻流了出來。突然,門鈴響了,原來是我的妹妹、小舅舅、大舅舅和舅媽來了,我忙去迎接他們。他們一進(jìn)門就招呼我,舅媽給紅包,舅舅抱著我說了一大段新年祝福,妹妹還沖我做了個(gè)萬福呢!我的心熱乎乎的,雖然我們平時(shí)遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血濃于水的親人,這份親熱勁讓我久久難以忘懷。
這時(shí),一個(gè)聲音高聲喊道:“開飯!”原來是外婆在宣布開飯了,她一邊喊著,一邊給大家斟著新疆之最—伊犁王酒。我連忙擠過去幫著斟酒,因?yàn)槲艺寰频膭?dòng)作完全參照回族皇宮的規(guī)格,頓時(shí),大家送了我個(gè)美名:新疆王子!哈哈!笑聲、祝酒聲飛出了屋子……
開飯了,我們開始大吃特吃,吃了一會(huì)我們便開始祝福彼此,外婆首先祝我們一家平平安安、萬事如意;又祝妹妹一家團(tuán)團(tuán)圓圓、每天都開開心心。我又祝全家新年快樂、龍年吉祥……此時(shí),每個(gè)人的臉上笑盈盈的,映照得屋子里熱騰騰的,喜氣洋洋的,我簡(jiǎn)直陶醉了。
年夜飯的溫暖可以是高興的,也可以是幸福的,我家的年夜飯讓我感到無比的溫暖!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天,柳樹發(fā)芽了,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來搖去,像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨,它滋潤(rùn)著大地上的萬物……
夏天,我們吃著涼爽的西瓜,它甜在我嘴里,香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開來,荷葉也比以前更翠綠清翠,非常好看。
秋天,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭,好一派果實(shí)累累的景象!
冬天,小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿,慢慢地飄落,大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉,可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷,它們是松樹和梅花,媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“上課!”“老師好!”教室里傳來同學(xué)們上課的聲音。
“刷刷!”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字,這就是粉筆的功勞。瞧,粉筆的腦袋被老師按在黑板上,來回扭動(dòng)著,不一會(huì)兒,就寫出了美麗的字來。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好,就算時(shí)間很緊,也會(huì)放下手頭的事情,將它輕輕擦掉,再仔仔細(xì)細(xì)寫上。還要看來看去,直到滿意了才離開。
人們都說,“老師是孩子們的園丁,不管怎樣都會(huì)花費(fèi)自己一生的心血,來教導(dǎo)我們!辈还苁橇胰昭籽椎南奶,還是皚皚白雪的冬天,她那雙溫柔的手,為我們寫的板書、看的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。
大概,每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過這些:如果我們的作業(yè)有問題,老師都會(huì)折好頁碼,耐心地提醒我們,幫助我們改正錯(cuò)誤;或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上,教會(huì)我們?cè)S多有趣的小知識(shí)和小要點(diǎn)!斑@都是一位老師應(yīng)當(dāng)做的事兒!彼偸沁@樣說。
一盒盒粉筆,寫呀寫,畫呀畫,從長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆,到一點(diǎn)點(diǎn)小的粉筆頭,見證了老師對(duì)我們的'教導(dǎo)、關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
幸福的味道是什么呢?有的人覺得是芬芳的,有的人覺得是幽香的,有的人覺得是甜美的。開心時(shí),我總會(huì)精神飽滿、香氣四溢,感到幸福。
幸福是會(huì)傳染的,如果一個(gè)人覺得很幸福,有時(shí)身邊的人也會(huì)不知為何的感到快樂喲!
有時(shí)太過陶醉于幸福中,不但不會(huì)讓你感到快樂至極,反而會(huì)令自己感到不知所措,所謂“樂極生悲”就是指這樣。
令我感到最幸福的時(shí)間,是和媽媽去買東西的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),媽媽總會(huì)買很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩,或買一堆令人看了直流口水的美味點(diǎn)心,所以它是我最珍惜的時(shí)光。
幸福有時(shí)會(huì)消失得毫無蛛絲馬跡,因?yàn)槿擞袝r(shí)會(huì)悲傷,但是如果悲傷永遠(yuǎn)消失不見了,那就沒有人會(huì)感到幸福了,所以我們一定要珍惜幸福的感覺!
幸福的味道令我感到開心又愉快,其實(shí)幸福無處不有,只是有人從未發(fā)覺而已,所以我們一定要懂得怎么發(fā)現(xiàn)幸福。
我想幸福一定就在未來等著我,我要去發(fā)現(xiàn)什么是幸福,去發(fā)現(xiàn)幸福在哪里,把它找出來,好好品嘗它的味道!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天的晚上,小明的媽媽正在做飯,發(fā)現(xiàn)沒有醬油了,就讓小明幫忙去買。小明連忙拿來一本書《安徒生童話》,裝模作樣地看起來,還說:“等一會(huì)兒。我把這一段看完就去買醬油!
吃飯后,媽媽洗碗,讓小明掃地。小明怕累,又拿起書說:“我把這篇文章看完再掃。”媽媽只好自己去掃地了。
過了一會(huì)兒,媽媽見沒水了,叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動(dòng),說“等一會(huì)兒。這書太有意思了!
我看完這本書就去打水!
當(dāng)媽媽端來一盤水果讓小明吃時(shí),媽媽以為小明還會(huì)繼續(xù)看書的。沒想到他卻立刻扔下書,說:“我等不及啦!”說完,便到媽媽的水果盤里去搶了一個(gè)又大又紅的蘋果。
看來,小明并不是被書所吸引,而是不想干家務(wù)。他真是個(gè)大懶蟲!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是陽光明媚的一天,特別的是,今天是教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小朋友的節(jié)日。 一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師,我就趕緊從書包里取出賀卡對(duì)馮老師說:“馮老師,祝您節(jié)日快樂!……
今天是陽光明媚的一天,特別的是,今天是教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小朋友的節(jié)日。
一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師,我就趕緊從書包里取出賀卡對(duì)馮老師說:“馮老師,祝您節(jié)日快樂!”,別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師,表達(dá)大家對(duì)老師的敬意。隨后,我趕緊收拾好書包,拿著一張賀卡上了樓。為什么呢?因?yàn)槲乙⒓佑?jì)算機(jī)興趣小組,順便把賀卡給計(jì)算機(jī)老師鐘老師。我上樓的時(shí)候,看到了鐘老師,我就把賀卡給了鐘老師。終于到了計(jì)算機(jī)房門口,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人站在門口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來,他們就“呼啦”一聲圍了過去,把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計(jì)算機(jī)課,我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語課了,唐老師來了,同學(xué)們有的送賀卡,有的送花,還有的送禮物。唐老師不停地說:“謝謝!謝謝!謝謝…………”下面該數(shù)學(xué)課了。我悄悄地從書包里拿出賀卡,藏在桌肚里,等數(shù)學(xué)老師一來大家一擁而上,紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時(shí)候,我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一(6)班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤放下,拿著賀卡去找他們。他們是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師和英語老師,我喜歡她們。而且我知道一個(gè)人無論什么時(shí)候都不能忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過自己的老師。我找到了陳老師,并說了節(jié)日快樂,然后我把賀卡給了陳老師,并問了陳老師,為什么沒有看到肖老師,陳老師說肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師,請(qǐng)她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來我碰到肖老師,肖老師說她看到了,賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天!我覺得特別的開心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
上周日,我們?nèi)胰硕荚诩,突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前,看見小魚游到水面上來透透氣,還看見幾只白色的鴿子在雨中飛來飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪;小草好象穿上了綠裝,吐出新芽;小樹被雨水沖洗得干干凈凈,充滿了一片生機(jī)。
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