【精選】二年級(jí)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期六下午，為了看日落，我早早的把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，便向公園走去，日落作文。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭來(lái)看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放出奪目的光輝，就好像哪吒的乾坤圈一樣燦爛。我一邊走一邊看太陽(yáng)，不知不覺(jué)就到了公園了。過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸的變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈現(xiàn)金黃色的這圈東西，卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。太陽(yáng)快落下去了，真像一個(gè)大火球。咦！怎么缺了一個(gè)角？噢！原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落的時(shí)候，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山，而擋住了它半腰的一片云就像一條小河一樣在流動(dòng)，河旁好像還有座山，山上有一位農(nóng)民正看著什么……我再定眼一看，小學(xué)三年級(jí)作文《日落作文》。太陽(yáng)已經(jīng)快要被云全部擋住了，只剩下一小半邊臉了，下去，再下去，最后終于消失在了天邊的晚霞中了。在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小了，慢慢的變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒(méi)有了亮光。夜幕降臨了，我便往回家的路上走去。日落作文400字
二年級(jí)作文 篇2
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，也喜歡碩果累累的秋天，還喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡熱情迷人的夏天。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公給一切都披上了一件金光閃閃的衣服；一群群歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱；空氣很清新，讓人覺(jué)得清新涼爽。
中午，炎熱的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙。大樹(shù)無(wú)精打采地站在陽(yáng)光底下；知了不停地叫道：“熱死了，熱死了”；可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不知飛到哪里乘涼去了。我坐在家里，好像坐在熱火爐上，滿頭大汗。我連忙從冰箱里拿出西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，感覺(jué)好舒服。
傍晚，天空布滿了晚霞。河邊有的在乘涼，有的在沙灘上撿貝殼，有的在游泳……河水把人們一天的疲勞全沖掉了。
夏天雖然是炎熱的，但是它是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇3
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得可高興了。終于到了動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了班馬、獅子、大灰狼、狗熊、老虎等許多動(dòng)物。
但是，我們尤其喜歡的是聰明的猴子，它一會(huì)兒跳下來(lái)，一會(huì)兒跳上去，可愛(ài)極了。它最愛(ài)吃的不僅僅是桃子，還有香蕉和蘋(píng)果。
動(dòng)物園里面有一座假山，假山上的猴子特別好玩，有的把香蕉皮頂在頭上，當(dāng)作帽子；有的用一只手吊在假山上吃蘋(píng)果；還有的趁猴媽媽給小猴講故事時(shí)，去偷它的食物……真有意思。我們又把書(shū)包里的食物扔給猴子，逗著它們玩。
時(shí)間過(guò)得真快！老師叫大家集合回家。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
二年級(jí)作文 篇4
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，天上的云朵像一串串棉花糖。小狗送小兔一個(gè)氣球，小兔開(kāi)心極了，它蹦蹦跳跳地來(lái)到公園后，一邊唱歌一邊玩氣球。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)把小兔的氣球吹走了，仿佛氣球在對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了小主人，我要去翱翔天空了。”小兔急得直跺腳。后來(lái)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，連忙問(wèn)小兔為什么哭了，小兔說(shuō)：“我的氣球飛走了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要哭，我來(lái)幫你！”說(shuō)完就向氣球飛走的方向飛去。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就把氣球帶回來(lái)了。小兔一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”小鳥(niǎo)拍著翅膀說(shuō)：“不用謝，朋友之間應(yīng)該相互幫助�！�
后來(lái)，小鳥(niǎo)和小兔在草地上開(kāi)心地玩起了游戲。
二年級(jí)作文 篇5
今天，京筆學(xué)院舉行了扎染藝術(shù)活動(dòng)。
扎染是中國(guó)文化遺產(chǎn)之一，今天的扎染是讓一件白色的衣服變得五顏六色，非常好看。接下來(lái)我來(lái)講一講扎染是什么東西。
要做扎染，先要準(zhǔn)備這幾樣?xùn)|西，那就是染料：是用來(lái)涂色的，還要準(zhǔn)備幾個(gè)橡皮筋，還要準(zhǔn)備一件衣服，衣服必須是白的，不然染不上顏色，除了這些還要準(zhǔn)備一個(gè)袋子，是用來(lái)保存衣服的。
現(xiàn)在我來(lái)講一下怎么扎染。
扎染首先要把白色的衣服擺在桌子上，然后用右手放在衣服中間，然后五指向后旋轉(zhuǎn)到不能旋轉(zhuǎn)為止。
接下來(lái)用四個(gè)橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的顏色。涂完顏色后，它就成為了不一樣的風(fēng)景。藍(lán)色的像星辰大海、黃色的像撒哈拉沙漠、綠色的.像一望無(wú)際的草原、橙色的就像正在噴發(fā)的火山。
做完后要把它放在袋子里，直到24小時(shí)后才能取出。最后我在心里祈禱著一定要做成功呀。
二年級(jí)作文 篇6
今天是星期四，我們頂著炎熱的太陽(yáng)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的呼啦圈比賽。
正在這時(shí)，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。我也不例外，使勁一晃動(dòng)，嘩啦圈也跟著我扭動(dòng)的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)。我一失手腰被呼啦圈打著了，只好被淘汰了。再看看別人還轉(zhuǎn)的起勁，心里慚愧極了！
一會(huì)兒，又有一個(gè)一個(gè)的同學(xué)被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了�？墒菆�(chǎng)上還有我們組的兩人在堅(jiān)持，只見(jiàn)解家雨和胡新濤滿頭大汗，不停地轉(zhuǎn)著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起，只好善罷甘休。
緊接著我們又開(kāi)始了攻擊戰(zhàn)。我和胡新濤比賽，說(shuō)好三局兩勝，前兩局結(jié)果胡新濤都把我打得落花流水，我便敗下陣來(lái)。最后一次我們兩敗俱傷。
今天的比賽真是既精彩又激烈啊！
二年級(jí)作文 篇7
春節(jié)期間，我和媽媽去肇慶玩。年初四下午，我倆都穿上紅色的衣服去星湖騎自行車。
到了星湖邊，我們租了一輛雙人車，媽媽在前我在后，興高采烈地騎上單車沿著星湖的桃花島游玩。媽媽負(fù)責(zé)把控方向盤(pán)，我負(fù)責(zé)在后面配合。上坡時(shí)，我狂踩腳踏板加速前進(jìn)；下坡時(shí)，我把雙腳提起來(lái)，媽媽在前面剎車，控制好車速；人多時(shí)，由于車鈴壞了，我和媽媽一邊喊“對(duì)不起，請(qǐng)讓一下！”一邊放慢速度，避免撞到游玩的人們。
桃花島上種滿了桃花，有粉紅的，也有深紅的。我喜歡深紅色的桃花，一串串結(jié)在樹(shù)干上，就像一串串的鞭炮，等待著我去點(diǎn)燃；更像我今天的心情，開(kāi)開(kāi)心心、紅紅火火的！桃花島上的游人們，有的一邊賞花一邊拍照留念，有的三三兩兩地在放風(fēng)箏，還有的小朋友在沙池嬉鬧玩泥沙。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，碧綠的湖水，還有遠(yuǎn)處一座座秀麗的小山，就像一副生動(dòng)的畫(huà)卷。
我和媽媽都陶醉了，不知不覺(jué)天色慢慢暗下來(lái)，我指了指天空說(shuō)；“媽媽，我們騎了快兩個(gè)小時(shí)了，天都快黑了，回去吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶，你好棒啊，我們走吧！”我們又高高興興地往回騎。
肇慶真美！星湖真美！
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)游元活動(dòng)。
走進(jìn)各個(gè)班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時(shí)普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫(huà)著圖畫(huà)；有的寫(xiě)著科學(xué)原理；有的粘滿了氣球……
依照順序，我先去了二（1）班體驗(yàn)——扎不破的氣球。老師在一個(gè)氣球上粘滿了一個(gè)膠布，讓一個(gè)同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里，我以為氣球會(huì)破，沒(méi)想到大頭釘居然沒(méi)有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理。“移動(dòng)的電影”聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，進(jìn)去瞧瞧！這里“服務(wù)員”可熱情了，他們仔細(xì)給我講解，讓我開(kāi)心了不少。我又去了二（3）班——你會(huì)走直線嗎？“服務(wù)員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來(lái)了。我天生就不會(huì)走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。
快樂(lè)元旦，快樂(lè)游元，快樂(lè)新年！
二年級(jí)作文 篇9
放學(xué)以后，下雨了。小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地跑到池塘邊。他們看到五顏六色的野花和亭亭玉立的荷花正高高興興地沐浴在雨水中，花兒開(kāi)得更美麗更燦爛了，荷葉被雨水沖刷得更綠、更亮了。
小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去，還開(kāi)心地唱著歌。魚(yú)兒在水面上跳來(lái)跳去，跟雨水做游戲，濺出一朵朵美麗的水花。天真爛漫的小朋友看到這么美麗的景象也和雨水做起游戲來(lái)了。小花說(shuō)：“我也要像小魚(yú)兒一樣跳舞�！毙∶髡f(shuō)：“我要像青蛙一樣唱歌�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“我們也要像荷葉一樣讓雨水幫我們洗澡吧！”
他們玩得真高興！
二年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸媽媽想帶我去買雙鞋子，我非常的高興，有新鞋穿了，有新鞋穿了，我大聲喊著。于是我們出發(fā)了，因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，去商場(chǎng)的路很堵，不方便。就算今天走的很早，但還是堵了半小時(shí)，哎呦，終于到了，媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)車門，讓我和爸爸快一點(diǎn)。我和爸爸急急忙忙的下了車，疾步走進(jìn)商場(chǎng)。
進(jìn)了商場(chǎng)后，看見(jiàn)各式各樣好看的鞋子，我眼花繚亂，每雙鞋子我都很喜歡，仿佛它們?cè)陂W爍著無(wú)比燦爛的光芒，我看看這邊，在看看那邊，喲，一時(shí)我還選不出來(lái)，爸爸媽媽給我看了一雙很舒服的鞋子，叫我試一試，試完后我果然覺(jué)得很輕，很軟，于是爸爸媽媽決定就給我買這雙鞋子。只見(jiàn)售貨員阿姨那天籟般的笑容，我覺(jué)得這個(gè)阿姨好美呀。我和爸爸媽媽還有那雙舒服的鞋子一起回家了。
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