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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-06 20:48:24 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于二年級(jí)作文九篇

二年級(jí)作文 篇1

  早上,我打開窗戶,只看見白茫茫的一片。那些樓房,商店,工廠全都不見了。

  我走出家門,大街上濃霧彌漫,看不見一個(gè)人,就連一個(gè)影子也看不見。只能聽見說(shuō)話聲和腳步聲,還有汽車聲,慢慢的走近,才可以看見行人和車輛。走了一會(huì),頭發(fā)被大霧打濕了。走著,走著,霧里還下起了小雨,被我稱為“霧雨”。聽說(shuō)這些霧是有毒的,叫“霧霾”。我?guī)峡谡,防止吸上毒。我們要少放煙花和鞭炮。?lái)減少出現(xiàn)霧霾。

二年級(jí)作文 篇2

  一只青蛙,出生在枯井里,生長(zhǎng)在枯井里,日子在平淡中一天天過(guò)去,它感到平靜而快樂(lè)。

  這一天,下起了暴雨,一只蝴蝶飛進(jìn)了枯井躲雨。青蛙奇怪地問(wèn):“你是從哪個(gè)地方飛來(lái)的?”蝴蝶說(shuō):“我從很遠(yuǎn)的的地方飛來(lái)的!鼻嗤芨械狡婀;“你一定是騙我,世界就是這口井,你怎么能從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)?” 蝴蝶說(shuō):“世界大得很,我飛到最高的山上去看過(guò)日出,我飛到最大的草原去看過(guò)花。你若爬出井口,就知道了世界有多大了。”這時(shí)雨停了,蝴蝶飛走了。

  青蛙聽了蝴蝶說(shuō)井外有很大很精彩的世界,決心爬出井口看個(gè)究竟。它費(fèi)盡全身的力氣爬上了一段,不小心掉了下去,跌得渾身疼痛。它休息一會(huì)再爬,結(jié)果還是跌下來(lái)。一次又一次的失敗,使它灰心喪氣,但想起了蝴蝶的話,它又有了勁頭,于是再爬,再跌下,再爬......這一天它終于爬出了井口。

  “啊!這世界多大多美麗啊!”它情不自禁喊起來(lái)。它覺(jué)得自己真正過(guò)上了幸福的生活。

二年級(jí)作文 篇3

  今天上午,我們進(jìn)行了“我編我演”的活動(dòng)。我忘準(zhǔn)備活動(dòng)了,我只能當(dāng)裁判了。我在看同學(xué)表演的時(shí)候,有的同學(xué)表演的可好呢,比如:馮怡寧,孟匯雅等等,我很羨慕他們。

  今天進(jìn)行“我編我演”過(guò)后,我的心情是很開心的。如果下次還有這種活動(dòng),我一定積極參加,如果老師讓我來(lái)表演,我一定能表演的很好。今天我們舉行的活動(dòng)是非常有意義的。

二年級(jí)作文 篇4

  今天是9月8日。聽老師說(shuō),今天是世界掃盲日。

  我心想,我快成為兩年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字,我也去掃掃盲。可是掃誰(shuí)去呢?我找來(lái)找去,最后選中了爺爺。我還真選對(duì)了人,爺爺認(rèn)識(shí)的字還真不多,在他面前,我便自豪地當(dāng)起了小老師。爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)可用功呢,一上午時(shí)間就學(xué)會(huì)了幾十個(gè)字。我高興極了,吃晚飯的時(shí)候興高采烈地向大家宣布我掃盲工作的成功,大家都夸我能干。吃完飯,為了進(jìn)一步證明我是個(gè)稱職的小老師,我讓爺爺把學(xué)會(huì)的字讀給大家聽聽。只見爺爺信心十足地拿出書本,讀了起來(lái)?墒菦](méi)想到,上午學(xué)會(huì)的字這會(huì)兒忘了一大半。逗得大家都笑起來(lái)。我和爺爺都很不好意思。

  我心想:看來(lái),要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過(guò)我下定決心,下個(gè)雙休日我會(huì)繼續(xù)努力!

二年級(jí)作文 篇5

  今天,我和姐姐、弟弟三個(gè)人一起玩。媽媽帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。其實(shí)是媽媽自己想去賞花。

  我們來(lái)到了濱海工業(yè)區(qū),眼前有一片金燦燦的花海,那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫:“哇,好大一片花海!”這時(shí)她已經(jīng)奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的。媽媽和姐姐不停的臭美,拍照。

  我無(wú)精打采地站在田邊,踩著泥土和石子,心里琢磨著什么。弟弟一心想著放風(fēng)箏。我靈機(jī)一動(dòng),大聲向他們倆喊:“喂——,我們玩捉迷藏吧!”他們立刻被我的聲音吸引過(guò)來(lái)。說(shuō)玩就玩,立刻行動(dòng)!

  我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)躲,在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴,摔了好幾跤。我的鞋子和褲腿,臟得像農(nóng)民伯伯剛下過(guò)田一樣。再往身上一看:呀!頭發(fā)上,臉上,衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田里出來(lái),也和我一樣,身上到處是花粉。我們?nèi)齻(gè)你看看我,我看看你,哈哈大笑起來(lái)。

  “時(shí)間到了,該回家了!”旁邊傳來(lái)熟悉的聲音,那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉,開開心心地回家了。

二年級(jí)作文 篇6

  小猴在森林里開了一間餐廳叫“小猴餐廳”。開業(yè)那天,小猴去買了煙花并放起了鞭炮。小老虎和小馬、長(zhǎng)頸鹿聽說(shuō)小猴開了餐廳,都迫不急待地趕去看熱鬧。

  它們找啊找,終于在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方找到了“小猴餐廳”。小老虎前腳剛邁進(jìn)餐廳,就叫道:“來(lái)一碗肉!”接著小馬和長(zhǎng)頸鹿也趕來(lái)了,它們點(diǎn)的是大白菜。可是小猴子卻把誰(shuí)吃白菜誰(shuí)吃肉給忘得一干二凈了。

  開始上菜了,小猴把大白菜送到了小老虎那里去了,又把肉送到了小馬和長(zhǎng)頸鹿面前。

  小老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿很生氣地走了。小猴不明白是怎么回事,一直在納悶?zāi)兀⌒『锪⒖倘フ?qǐng)教大象伯伯,大象伯伯耐心地說(shuō):“肯定是你把菜送錯(cuò)了,小馬和長(zhǎng)頸鹿喜歡吃白菜,而小老虎卻愛(ài)吃肉類食物!毙『锝K于明白了,于是開開心心地走了。

  為了表示道歉,第二天,小猴決定邀請(qǐng)小老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿過(guò)來(lái)吃飯。一見到他們,小猴就真誠(chéng)地向他們說(shuō)“對(duì)不起,我把你們愛(ài)吃的菜送錯(cuò)了!毙±匣ⅰ⑿●R和長(zhǎng)頸鹿不約而同地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你知道錯(cuò)了 ,以后可以改正的呀!”小猴說(shuō):“今天我特別為你們準(zhǔn)備了你們最愛(ài)吃的菜,你們快嘗嘗看吧!”小老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿愉快地吃著菜,一直贊嘆著小猴餐廳的菜好吃。

  從此以后,小猴餐廳吸引了越來(lái)越多的游客。它們都夸小猴是個(gè)又聰明又能干的好孩子,小猴餐廳的生意越來(lái)越紅火了。小老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿成了小猴最好的朋友。

二年級(jí)作文 篇7

  今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),名字叫王俊,他是男生。個(gè)子和我的好朋友孔雅琪的個(gè)子一樣高,身材也非常好。他有一雙靈活明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),眉毛彎彎的,好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣,褲子是藍(lán)色的,我覺(jué)得我們班的新同學(xué)非常特別。

  第一天王俊來(lái)上學(xué)的時(shí)候,忘記帶鉛筆和橡皮了,程子凡看見了,就把自己心愛(ài)的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了,王俊說(shuō):“謝謝你了。”陳子凡說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!

  下午上體育課的時(shí)候,王俊玩熱了,想喝飲料,可是他沒(méi)有帶,田朗看見了,把中午吃過(guò)飯剩下的錢買的藍(lán)莓汁給王俊喝,王旭說(shuō):“謝謝你給我喝藍(lán)莓汁!碧锢收f(shuō):“不用謝。”

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該保護(hù)他,愛(ài)護(hù)他,和他永遠(yuǎn)做最好的朋友。

二年級(jí)作文 篇8

  風(fēng)從何處來(lái),眾響動(dòng)巖穴。靜聽本無(wú)聲,如何有起滅。寂靜中有萬(wàn)千聲音在傳遞,迷茫中有冥冥之音在流轉(zhuǎn)!}記

  飄虛

  睡夢(mèng)中有一串風(fēng)鈴在輕輕擺動(dòng),將本無(wú)跡可尋的風(fēng)勾勒出飄虛的'身形,像生命的聲線,渴望聆聽卻不知從何源起。在生機(jī)旺盛的草地里,有無(wú)法細(xì)數(shù)的聲音在我聽不到的地方互相傳達(dá)著?赡苁切〔萦啦环,堅(jiān)挺不拔的聲音;也可能是昆蟲之間細(xì)碎交談;亦或是大地輕吐著生息。那是萬(wàn)物的生命之音在向這個(gè)世界用它們的方式宣告它們的存在,即使很微小,很纖細(xì),可它們還在。那一縷縷生命之音蕩漾著我的心房。靜中之音縹緲卻真實(shí)的存在,只不過(guò)你躁動(dòng)的漂浮的的心無(wú)法寧?kù)o的傾聽。

  凝實(shí)

  小家中有一串風(fēng)鈴在叮當(dāng)作響,寒冷與風(fēng)使顯得格外清脆,不過(guò)卻多了幾分浮躁不安,沒(méi)了幾分寧?kù)o清幽。漸漸凝實(shí)的風(fēng)帶來(lái)熙熙攘攘的吵鬧聲,沒(méi)了夢(mèng)中的悠悠變得聒噪起來(lái)。耳邊的真實(shí)讓我回念起夢(mèng)中的清幽,只不過(guò)夢(mèng)終歸只是夢(mèng),我開始試圖尋找現(xiàn)實(shí)生活中的靜中之音。行走在街道上,耳邊是急促的腳步聲,駐足在街頭,看到的是匆忙的身影,我就這樣看著人群,不禁陷入了沉思。耳邊的嬉鬧聲一點(diǎn)一點(diǎn)的消散,冥冥之中聽到了一句話“靜,無(wú)處不在;鬧,四處皆存。真正的靜中之音不關(guān)乎環(huán)境,只因你的內(nèi)心!

  悟

  無(wú)論周遭的人有多么的匆忙,無(wú)論時(shí)間的流速有多么的快,無(wú)論這個(gè)世界的轉(zhuǎn)動(dòng)有多么的頻繁。但我終究是我自己,擁有著一顆寧?kù)o的心,存在著自己的聲音,不為他人,只為自己。喧鬧的城市中沒(méi)有靜為何不在心中開辟一方凈土,沉睡的城市一片寂靜為何不聆聽靜中之音。

二年級(jí)作文 篇9

  篇(一)

  暑假的一天,爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。

  這里的游泳池非常大,淺水區(qū)有一米的深度,雖然淹不到我,但是因?yàn)橹皢苓^(guò)很多次水,所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。泳池里熱鬧非凡,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  爸爸說(shuō):“一開始學(xué)先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁,肩要沉到水中,然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼快的感覺(jué)使我不由自主的打了個(gè)“啊喲!”。我做累了這個(gè)動(dòng)作,可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。

  過(guò)了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,一到水中,就像一條龍似的瘋狂亂抓。

  就這樣,一連學(xué)了幾天,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的艱苦訓(xùn)練,終于把游泳的恐懼感給克服了,學(xué)會(huì)了。

  篇(二)

  今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手,我要學(xué)習(xí)游泳。

  我和媽媽一來(lái)到泳池,就看見許多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì)游泳。

  媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳,是位叔叔。他很嚴(yán)厲,他說(shuō):“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水,我一跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕,叔叔告訴我說(shuō):“怕水還能學(xué)游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在叔叔的幫助下,我學(xué)會(huì)了打水和夾水。

  第三次學(xué)習(xí)蛙泳,就像青蛙一樣在水里游,可是我不會(huì)換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次開始學(xué)換氣了,先站在水里,在水上吸一口氣,再把頭潛入水里呼氣來(lái),可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣,下次我一定要學(xué)會(huì),就這樣堅(jiān)持練下去,我有了很大的進(jìn)步。

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我既學(xué)會(huì)了游泳,又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興,都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  篇(三)

  今年的暑假,媽媽給我報(bào)名了游泳,在浦西的敬業(yè)游泳館,我一蹦三尺高,媽媽耐心地跟我說(shuō):“一共有四個(gè)游泳方式:蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳,最慢的是仰泳,先要從蛙泳開始學(xué)!

  到了游泳的第一天,我們到了游泳館取出色牌,(.)上樓后我換上游泳褲,走到游泳池,等了一會(huì),教練來(lái)了,把我們叫到邊上,先教我們岸上做基本動(dòng)作,教練說(shuō):“要學(xué)蛙泳,首先要學(xué)手,手是先伸過(guò)去,然后往外伸長(zhǎng),接著再合攏,最后往前伸。腿是往外伸展,然后并攏!本毩艘欢螘r(shí)間后,我們下水了,在水里做同樣的動(dòng)作比岸上的難多了,可我毫不氣餒,努力地學(xué)著。過(guò)了好多天我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,我想:下次我要學(xué)仰泳,游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說(shuō):“媽媽,第二期我要學(xué)仰泳!眿寢尨饝(yīng)了。

  第一期的蛙泳結(jié)束后,于是媽媽又幫我報(bào)了第二期的仰泳。前面的準(zhǔn)備工作和蛙泳有些類似,但主要?jiǎng)幼鞑灰粯。做完?zhǔn)備工作,準(zhǔn)備下水了。教練耐心的跟我們說(shuō):“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中,頭部沒(méi)于水中,臉部露出水面,雙手要交替往后擺,而且要不斷打腿,仰泳是最舒服的,像睡覺(jué)一樣。”說(shuō)完,教練讓我們下水不斷地鍛煉,練仰泳的主要?jiǎng)幼。練了兩個(gè)星期,我的仰泳已經(jīng)全部會(huì)了,而且順利地通過(guò)了考試,并且拿到了及格證書。

  游泳是最好的一種運(yùn)動(dòng)方式,為了掌握各種游泳方式,更為了鍛煉身體,我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)自由泳了,相信沒(méi)過(guò)多久,我也一定能學(xué)成。

  我非常喜歡游泳,因?yàn)橛斡静粌H舒服,而且又有健身的作用。

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