二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-06 19:39:21 二年級(jí) 我要投稿

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關(guān)于二年級(jí)作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于二年級(jí)作文合集七篇

二年級(jí)作文篇1

　　爸爸媽媽帶我去了大溪地山莊。大溪地的風(fēng)景很美，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，翠綠色、深綠色、橙色就是山的顏色。抬頭看，紅色的山楂，黃色的柿子點(diǎn)綴在綠色的樹葉間，讓人垂涎欲滴。地上的野花盛開著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，我采了一束又一束。

　　在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)一只螳螂落水了，用一根樹枝救起了它。把它放在了樹枝上面，它有兩只可怕的橙色大眼睛，還有上百只附眼。它害怕的時(shí)候會(huì)張開兩只大大的翅膀，讓自己顯得更大。它有兩只威武的鐮刀，它那副模樣別提多嚇唬人了！不一會(huì)兒我就把它玩得奄奄一息了。

　　池塘里還有許多大白鵝，有一只帥氣的領(lǐng)隊(duì)帶著鵝群游到了我們面前，好像是在驅(qū)趕我們，等我們走遠(yuǎn)了，它們才離開�？磥�(lái)是在保護(hù)自己的領(lǐng)地啊。

　　我們還去了禪院。禪院里面讓我最感興趣的事情就是有三只狗寶寶和一只母狗，這些狗不吵也不鬧站在那里。有兩只狗寶寶和它們的媽媽顏色一樣，都長(zhǎng)著白色的毛，很像玩具狗。還有一只棕白相間的狗，它用濕漉漉的眼睛望著我，太可愛了！

　　大溪地的生活差不多到這兒就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得好快呀，不過(guò)下次有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)。再見了大溪地！

二年級(jí)作文篇2

　　中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶并利用茶的國(guó)家，還是最早進(jìn)行茶葉生產(chǎn)的國(guó)家。

　　茶共分為六大類：分別是紅茶、黃茶、綠茶、青茶、白茶和黑茶。

　　青茶也叫烏龍茶，屬于半發(fā)酵茶，有天然花香，滋味濃郁，烏龍茶中最有名的就是凍頂烏龍和鐵觀音。

　　綠茶是我國(guó)產(chǎn)量最多的茶，屬于“不發(fā)酵茶”干茶，茶湯葉底均呈綠色，其中，大家都知道的西湖龍井，就屬于綠茶類。它可是茶類中的“佼佼者”，由于條件因素的關(guān)系，它的產(chǎn)量很少，所以，大家是難得喝到真正的西湖龍井茶的。

　　黃茶，是一種非常具有觀賞性的茶。在泡黃茶的過(guò)程中，有一種非常有趣的現(xiàn)象，大家把這種現(xiàn)象稱之為“三起三落”。所以，喜愛茶道的人會(huì)用透明的玻璃杯去泡黃茶，這樣就便于觀賞了。

　　其實(shí)，茶不僅可以泡著喝，還可以用來(lái)做食物吃呢！比如，茶餅、茶水果沙拉、茶春卷等等。為什么我對(duì)茶有這么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告訴你吧，我可是我們學(xué)校茶藝隊(duì)的一員呢！茶藝的流程包括：選茗、擇水、蒸茶、藝具藝術(shù)、環(huán)境選擇等一系列的內(nèi)容。

　　正因?yàn)椴栌兄凭玫陌l(fā)展歷史，才形成了獨(dú)具中國(guó)特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身養(yǎng)性，強(qiáng)調(diào)茶道即人道。茶文化蘊(yùn)藉的美即中華民族追崇的美：優(yōu)雅、包容。

　　今天我向大家介紹這么關(guān)于茶的知識(shí)，你有沒有對(duì)茶文化有更多的了解了呢？

二年級(jí)作文篇3

　　秋雨來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來(lái)了。一滴一滴，不緊不慢地下著，含蓄地下著，和著黃色的天，仿佛下了一場(chǎng)菊花雨。

　　秋雨——一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　雨聲里，大自然中的一花一草，一葉一花都變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲猶如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指，彈奏出一首首的歌曲，這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來(lái)，每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅。

　　秋雨如一位染色專家，給樹葉染上了金色；給蘋果染上了紅色，給葡萄染上了紫色。秋雨猶如一位喜劇大師，表演了許多好笑的橋段，令農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容。

　　秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅永無(wú)止盡的畫卷……

　　作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景的作文，“雨聲里，大自然中的一花一草，一葉一花都變成了奇妙的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲猶如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指，彈奏出一首首的歌曲，這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來(lái)，每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅”等比喻和擬人的修辭手法將秋雨的美麗躍然紙上，行文流暢，思路清晰。

二年級(jí)作文篇4

　　今天是我這個(gè)學(xué)期第一天學(xué)畫畫的日子。雖然下起了毛毛雨，但我還是堅(jiān)持去學(xué)。下午，我去燕塘學(xué)的是線描畫，線描畫是一種黑白畫，是用各種和變化來(lái)描繪對(duì)象及其形狀結(jié)構(gòu)的繪畫方式，是最古老也是最原始的一種繪畫方式，也是我國(guó)傳統(tǒng)繪畫的方式之一。

　　去到學(xué)畫那里老師開始教我們學(xué)畫天上的太陽(yáng)、月亮、星星和白云。我們按照老師的方法一步一步認(rèn)真地、仔細(xì)地、用心地去畫。一節(jié)課下來(lái)我終于把那幅畫完整地畫下來(lái)了，真開心�。∫院笪視�(huì)更加認(rèn)真地學(xué)畫畫。

二年級(jí)作文篇5

　　只要到過(guò)洛陽(yáng)的人，可能都品嘗過(guò)我們洛陽(yáng)的風(fēng)味小吃——漿面條。

　　漿面條也叫“粉漿飯”，因酸味獨(dú)特而受到我們洛陽(yáng)人甚至是外地游客的'喜愛。漿面條的主要原料是面條，但煮面條的配料卻很關(guān)鍵，不是我們常用的清水，而是一種特制的酸味豆?jié){。

　　媽媽會(huì)做漿面條，而且相當(dāng)拿手。今天是星期天，媽媽準(zhǔn)備做漿面條給我們換換口味。我呢，就給媽媽打下手吧。

　　做漿面條時(shí)，一般會(huì)在面條里放點(diǎn)兒芹菜和胡蘿卜。把芹菜和胡蘿卜切成丁，抓幾�；ń废确旁谟湾佒谐匆幌�，炒出香味來(lái)，再放入切好的芹菜和胡蘿卜，翻炒幾下，加鹽和味精就可以了。

　　現(xiàn)在超市有賣做漿面條的料包，三口人用一小包就足夠了。面條用那種細(xì)點(diǎn)的擔(dān)擔(dān)面最好，把提前煮好的黃豆和花生米放在鍋里添上水，水燒開后，把做漿面條的調(diào)料倒進(jìn)鍋里，攪拌均勻后，把面條放進(jìn)鍋里煮。等面條快煮熟時(shí)，把炒好的芹菜和胡蘿卜丁倒進(jìn)面條里攪拌均勻。再把油鍋燒熱，在熱油里放進(jìn)切好的蒜，當(dāng)聞到有蒜香時(shí)，把熱油潑到煮好的面條上。這時(shí)，香噴噴的漿面條就做好了，我先迫不及待地盛上一碗，再放入一勺火紅而透明的辣椒油，在吃之前，先閉上眼睛，細(xì)細(xì)聞一下碗中冒出熱騰騰的香氣，就會(huì)立刻體會(huì)到“垂涎欲滴”的真正含義。

　　關(guān)于漿面條還有一個(gè)傳說(shuō)故事：當(dāng)年，劉秀被王莽追殺，走投無(wú)路、饑寒交迫，見到一個(gè)漿房就進(jìn)去想找點(diǎn)吃的�？煞坷餂]有人，也沒有食物，只有幾把干面條，缸子里還有綠豆磨的漿水，但是已經(jīng)放酸了。他也顧不了許多，就舀了幾瓢酸漿，把現(xiàn)有的干面條和菜葉、干豆統(tǒng)統(tǒng)都放到鍋里煮。面條煮熟了，當(dāng)他打開鍋蓋就聞到了泛著淡淡酸氣的面條，于是他就狼吞虎咽的全部吃完了，以至于后來(lái)當(dāng)了皇帝還總想著當(dāng)年的漿面條，所以御宴中就有了漿面條這道菜，流傳至今。

　　怎么樣，你是不是也想來(lái)上一碗我們洛陽(yáng)的名吃——漿面條？那就快快到洛陽(yáng)來(lái)作客吧！

二年級(jí)作文篇6

　　媽媽又逼著我去理發(fā)了，我使勁的攥著門把手不丟，死皮賴臉的就是不去，我也不知道自己是怎么了，從小到大就是怕去理發(fā)店.看著媽媽想“變天”的臉，唉，為了怕“狂風(fēng)暴雨”襲擊我，我趕快屈服在她的“威嚴(yán)”之下。“好了好了，不就是理發(fā)嘛！有什么了不起的，走了！”我一臉悲壯的走出了家門，那陣勢(shì)，真像堅(jiān)強(qiáng)英勇的革命戰(zhàn)士奔赴“刑場(chǎng)”一樣。

　　站在理發(fā)店門口，看著那紅黑相間的轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒才磨磨蹭蹭的進(jìn)門。店里的擺設(shè)還算整潔，只是墻上貼的那些發(fā)型海報(bào)可是夠嚇人的：那些彎彎曲曲的燙發(fā)，讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發(fā)型，嘿嘿，不知道里面會(huì)不會(huì)出來(lái)可愛的小鳥？

　　椅子上坐著一位漂亮的阿姨，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很漂亮的直發(fā)！但是此刻顯然是要將這頭直發(fā)燙成波浪形滴，所以才將自己搞的像個(gè)發(fā)夾推銷員似的，頭上夾了很多不知道那是不是叫發(fā)夾的東西。一個(gè)紅頭發(fā)的理發(fā)師滿臉堆笑的在阿姨的頭上不停的鼓搗著，好像還說(shuō)著用什么什么藥水保證不傷頭發(fā)之類的話，就是價(jià)格貴了點(diǎn)。旁邊的椅子上還坐著兩個(gè)黃頭發(fā)的男孩，應(yīng)該也是理發(fā)師�？粗麄兊念^發(fā)顏色，我趕緊捂了一下自己的頭，真怕他們看見我這么“帥”一沖動(dòng)將我的頭發(fā)也染成那樣的顏色。

　　終于在角落里找到了個(gè)頭發(fā)顏色還算正常的理發(fā)師，我求救似的跑到他的面前。他點(diǎn)了一下頭站了起來(lái)，將我按在了理發(fā)椅上，從鏡子里我看見理發(fā)師表情嚴(yán)肅的看著我的頭，手里的電推刀“嗡嗡”的叫著，麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”，看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的大氣也不敢出，不自在的動(dòng)了一下頭，我一動(dòng)，他就扯我的頭發(fā)，他越扯我就越動(dòng)。

　　我可愛的頭發(fā)在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是，我心里偷偷的祈求著：“快點(diǎn)快點(diǎn)吧！”

　　“好了，起來(lái)吧！”天，這句話咋這么動(dòng)聽呀，我好像得到特赦一樣跳著站了起來(lái)，放下錢，顧不上再洗洗頭發(fā)就逃也似的跑了！