【精選】二年級作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文3篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　是一種自信。每個人都有過自已的失敗，許多明人是從鼓勵之中出來的。比如，當(dāng)年，西楚霸王是自認(rèn)為沒臉見江東父老，就自殺在鎢江，如果他給自已鼓勵，再次來過，或許能再次當(dāng)上了霸王的，他沒了自信，即是鼓勵。但愛迪生不同，他，失敗了，也不怕，鼓勵著自已一定會成功的，所以他能成就一名科學(xué)家。

　　鼓勵是一種安慰，當(dāng)你考不好成績，朋友`老師和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢？每當(dāng)失敗了，也會有人會安慰，別喪心，你是很好的，便也有進(jìn)取心了，鼓勵是不是好的？

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　　鼓勵有很多種理解，要從其它地方發(fā)現(xiàn)。不管怎樣說，鼓勵往往創(chuàng)造奇跡的，要看你有沒有鼓勵自已的心。

二年級作文 篇2

　　周六的中午，小明放學(xué)后，在學(xué)校旁邊看見很多的人圍成一圈。小明很好奇他們在干什么，就想湊湊熱鬧。

　　小明擠上去一看，有個叔叔在賣青蛙，小明看到那些青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳，極力掙扎著，很是可憐。就對叔叔說：“叔叔，這些小青蛙是益蟲，請您放了它們吧！”叔叔冷笑了幾聲說：“小屁孩，別多管閑事，有本事你給我錢�。俊毙∶髀牶�，心想：這個人真無知，抓了對我們有幫助的益蟲，還一心想著賣錢，真是錢迷。

　　小明飛快地跑回家，把他所有的零花錢全給了那個叔叔，叔叔非常高興，又把全部的青蛙給了小明。小明把青蛙放進(jìn)了小河，青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在對他說：“謝謝！”

　　小明回到家了，媽媽說：“你的錢怎么那么快就花完了呀？”小明把這件事告訴了媽媽。媽媽夸了小明，說他真是個聰明、有愛心的好孩子！

　　我們一定要向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)動物，而不是傷害它們。

二年級作文 篇3

　　期待已久的二五中隊會終于在今天(11月2日)下午拉開了帷幕。同學(xué)們帶著激情蹦著跳著來到了五樓的舞蹈教室。女生們打扮得一個比一個漂亮，男生一個比一個帥氣，每個同學(xué)都精神十足�；叵肫疬@次中隊會，我感覺我的收獲可真大，因為我有一個神圣的職責(zé)——中隊長。

　　隊會開始了，隨著我的一聲“全體起立，各小隊匯報人數(shù)”。我們二五中隊的隊員們“唰”地一下站了起來。看著每一位同學(xué)胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心情非常激動，就連我們敬愛的'華老師也配戴上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　接著，隊會主持人毛姝雅和智若愚宣布“祖國在我心中”二五中隊主題隊會現(xiàn)在開始！隨著出旗音樂的想起，我班的李飛宇同學(xué)雙手高舉五星紅旗走了過來，他那雄健的步伐就像一個小軍人一樣。

　　隊會活動的精彩節(jié)目終于開始了。首先是我們班五個小組的精彩童謠聯(lián)唱。聽著一首首精美的童謠，我相信我們是世界上最幸福的孩子。當(dāng)我還陶醉在童謠中時，劉昕冉那《祖國祖國我愛你》的歌聲把我拉了過來。這時華老師的眼睛告訴我該我上臺了。我想我一定要用我最真摯的感情去朗誦梁啟超《少年中國說》這首詩。

　　我們班同學(xué)的才藝可真多，你瞧！唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，朗誦的朗誦，拉琴的拉琴，彈古箏的彈古箏，他們用自己不同的方式來表達(dá)對祖國的愛，甚至有的同學(xué)把對祖國的愛用小手畫成一幅幅畫！你聽劉昕冉那優(yōu)美的歌聲，鄧佳欣那悠揚的古箏聲，還有那充滿對祖國熱情的八人小合唱個個都流露出對祖國母親無限的熱愛，精彩的節(jié)目一個接一個。

　　最后我們的輔導(dǎo)員華老師為我們講話，華老師說：“同學(xué)們，今年十月，我們迎來了祖國母親六十歲的生日；今天，我們在這里隆重集會，以各種形式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，表達(dá)對偉大祖國的真誠祝福。希望同學(xué)們從小熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大報效國家，創(chuàng)造祖國更加美好的明天。”精彩的節(jié)目演完了，可我感覺它們還在我的腦海中回蕩。我想現(xiàn)在我們因祖國的強大而自豪，將來祖國會因我們更加強大。

　　通過這次班會活動它讓我體會到上臺一定要具備三個條件：一要有勇敢精神；二要有樸素、大方自然的表情；三要有自己真摯的感情。我期待著下一次班會的到來。

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