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關(guān)于二年級作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
大家好,我給大家介紹我家的一只小狗。
它的名字叫大嘴巴,是因為它的嘴巴很大,它有著黑色的毛,水汪汪的大眼睛,沒有事的時候還喜歡用舌頭舔我?墒撬F(xiàn)在不在人間了,有一次,它拐著腿回到家里,不久,它便死去了,我們在下水道才找到它。
啊,大嘴巴,我會永遠記住你!
二年級作文 篇2
草地上有一個被人丟棄的蘋果,一只山羊路過,看也沒看,一只蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了。
這時候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞后說:“真香啊1我們大家把踏抬回去吧!“一二三。三二一,伙伴們用勁!“扛起蘋果就向螞蟻家里走去!蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當宮殿的柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點自己的蘋果宮殿!美麗的蘋果宮殿終于建造好了,小螞蟻們在自己辛勤勞動的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點心,在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!
二年級作文 篇3
今天天氣格外的晴朗,藍藍的天空上飄著棉花糖似的云。我坐在草地上,這時有一條小狗向我搖著尾巴跑來,跟我一起做游戲。我忘了跟同學(xué)們介紹了,這是我們家的小狗。我家的小狗也是我的朋友。它的名字叫點點,是我姐姐起的名字。姐姐說是:“為了記住它跟我們在一起的點點滴滴!彼浅7浅5目蓯,有一身黑色的毛發(fā)。圓溜溜的眼睛。每天我一放學(xué)回家,點點總是搖著尾巴來接我。點點給我?guī)Я撕芏嗟臉啡ぃ覀兌挤浅5南矚g點點。
二年級作文 篇4
我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物,都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的。它給班級帶來勃勃生機。
我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”,上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報,每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹,“大風(fēng)車中隊”是我們的名稱,順風(fēng)逆風(fēng),轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”,是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗,比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書,可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。
我們班有一道藍色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學(xué)生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。
我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉,每天快樂學(xué)習(xí),健康成長。
小朋友,你喜歡我們的教室嗎?歡迎來參觀哦!
二年級作文 篇5
“卟”的一聲,我終于把絲瓜摘下來了,你看這個絲瓜又綠又嫩,可愛極了 。“過來。∵@里還有好多絲瓜呀”,小全叔叔叫道,我連忙跑過去。
“咦,怎么沒見到絲瓜的?”我卻看到了幾只七星瓢蟲,爸爸說那些七星瓢 蟲專吃莊稼的葉子,是害蟲。我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子被蟲子咬出一個一個小洞,而南 瓜葉子卻不怎么有蟲洞,我仔細看,發(fā)現(xiàn)原來南瓜葉子上有許多毛,很刺手,可 能蟲子咬不了吧。
絲瓜原來藏在綠葉底下,十分隱蔽,這里一個,那兒也藏有一個,如果不仔 細看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。有些比較大,有些長得還比較小,摘絲瓜就要摘個頭中 中等等的,太老的不能吃,只能拿來做種子,太小的要等它繼續(xù)長。
我正摘得高興的時候,聽到爸爸說“不要摘得太多,吃不完”,七叔公講“ 沒關(guān)系,反正也是要摘下來的,不摘就老了”。摘著摘著,我覺得好癢,原來被 蚊子咬了好多個小包,爸爸說“走吧,可惡的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鮮事,認識了不少農(nóng)作物:絲瓜、茄子、 老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等,除了摘絲瓜,我還拔了幾棵花生,好好玩, 這是我第一次拔花生,也是第一次知道花生是這樣生長在地下面的。
今天被曬了一個下午,又被蚊子咬了許多包,我心里卻很高興,因為我的收 獲很豐富。
二年級作文 篇6
“還吃不吃飯了!”媽媽的喊聲,把我從電視里拉了出來,可是正在充當“武林高手”的爸爸,卻還沉浸在激烈的武俠游戲中!鞍职!快來吃飯了!有你最愛吃的紅燒魚!”我大叫一聲,可他無動于衷。最后,我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。
“刷刷刷!睅茁曋蟀职钟帚@到了電腦前,可是媽媽捷足先登,搶先一步登陸了自己的QQ?砂职帜耐獍,他大喝一聲:“你給我起來!”可媽媽就是不接招,兩耳不聞旁邊事,眼睛直盯著電腦。過了一會,我以為爸爸會謙讓,沒想到他倆打起了口水戰(zhàn)。
我急忙跑進書房,連嘴邊的米粒也沒擦,風(fēng)風(fēng)火火的拉開他們。
“停!”我說
可是無效,爸爸生氣的說:“知不知道我要升級了,升級后我又可以學(xué)一套劍法了!薄澳愣纪嬉惶炝耍不讓讓別人!”糟了,謝國和郭國(爸媽的姓)吵起來,又要我這個合國秘書長出動了1我閃亮登場了!
爸爸說:“你先去洗碗,我學(xué)會了‘柔云劍法’再給你玩!
“不行!”媽媽反對,“你為什么不去?你也是家庭的一員。∥业呐笥堰在網(wǎng)上等我呢!”
“既然你們不想讓給對方,就給我玩吧!”我貪了心。
“去復(fù)習(xí)!”兩人異口同聲的向我發(fā)起進攻。
“要不,我們都不玩,一起去逛街,好嗎?”我改變了策略。
“好!”爸媽馬上換好衣服。我們出發(fā)了,耶!
呵呵,看來我的耳根又清靜了。
二年級作文 篇7
每年都有四個季節(jié),而每個季節(jié)都不同。它們各有各的好,當然也有它們的缺陷,但我卻認為它們都是美的。
春天多雨,但是它令萬物蘇醒。滿山遍野的花都開了,五顏六色的,多招人喜歡。樹上出現(xiàn)了嫩芽,顏色是那么新鮮。哪里都有清新空氣,讓人有一種幸福和滿足的感覺。
夏天是個炎熱的季節(jié),但是也是我最喜歡的季節(jié)。夏天的時候荷花含苞欲放,開得那么鮮艷,仿佛是一位清新脫俗的仙女下凡。
秋天讓樹上充滿了金黃,葉子隨風(fēng)飄落。一陣陣風(fēng)吹來,很是清涼。有些花也開了,像菊花這些花,不僅只有這些,還有很多花都趕著顯露自己的嬌艷!田地里農(nóng)民們正在忙著豐收,又傳來了一陣陣清脆的稻谷聲。
冬天雖然很冷,但是下雪時可以打雪仗,堆雪人等活動。不過很可惜,我們這里是南方,我也從沒見過真正的雪!12月25日是圣誕節(jié),再過些日子快到新年了。誰說冬天不好?
我愛四季,更愛每個季節(jié)不同的變化!
二年級作文 篇8
這是一件我親眼所見的真實事情,感人肺腑,同時也讓所有的人沒有想到。
上周末我在小街玩耍時,見到一大批市民正在為毀失嚴重的青島爆炸事故而募捐。老人捐上自己的養(yǎng)老金,還連聲嘆氣:“多可憐哪!”孩子們抱著存錢罐,毫不猶豫地倒了個底朝天。大家紛紛拿出了自己的血汗錢,我也捐出了零用錢。整條街上洋溢著愛的味道。
沒想到的是,一位乞討者踉踉蹌蹌地走過來。他有一頭花白蓬亂而骯臟的頭發(fā),兩只手都拄著竹竿,明顯腿腳不利索。近側(cè)的.人下意識地縮了縮身子,生怕碰臟了衣服。有人小聲議論:“他來干嘛?”“沒地兒乞討了吧!”“莫非……”我也滿腹疑惑,想看個究竟。
只見他擠到一位志愿者面前,帶著一口濃重的鄉(xiāng)音,怯生生地問:“俺,俺能捐款嗎?”看著這位衣著不整的乞討者期盼的目光,志愿者驚呆了,隨即點了點頭:“當然可以!”乞討者的眼里閃過一絲驚喜,快速地從口袋里掏出一個塑料袋,小心翼翼地從里面拿出一個破爛不堪的布袋子,那里面包著厚厚的一沓一元面值的紙幣,他分了幾次才把這些錢放入了募捐箱。最后,乞討者把快餐杯里的硬幣一并倒入了募捐箱。也許是身份不同吧,大家突然對乞討者肅然起敬。志愿者忍不住叫住欲離去的他:“大叔,您叫什么名兒?”老人低著頭,不好意思地說:“俺是……乞討者!蔽覐娙套∽约旱臏I水。模糊中,乞討者正蹣跚地走向遠處……
望著乞討者的背影,我陷入了深思之中。是。≡诖壬剖聵I(yè)天秤上,愛心是等重的。雖然一個人的力量十分渺小,但依然要盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。就像生活困難的乞討者要去幫助那些比他更加困難的人一樣。
慈善不是用金錢能衡量的,而是用心靈所體現(xiàn)的。即使捐了再少的錢,也同樣值得尊重,只要我們心懷善意,也能成為慈善家。
只要人人都獻出一點愛,社會將更加美好,祖國將更加強大!這,是我通過這件事所想到的。
二年級作文 篇9
今天早上,爸爸說要帶我和媽媽去寶墨園玩,我聽了高興得跳起來。我馬上在家里拿了一包魚飼料,和爸爸、媽媽一起出發(fā)了。
一個小時后,咱們就來到了寶墨園。只見里面環(huán)境優(yōu)美,有花、草、假山……最引人注目的是一個個大大的金魚池,那里的金魚可大啦!它們在水里自由自在地游來游去,各種各樣的顏色,漂亮極了。我趕緊從衣袋里拿出魚飼料來,一小把一小把地灑向它們。一下子,所有的金魚都游過來搶吃,一條挨在另一條的身上,不顧一切,把魚飼料和水一起吞了進去。有的金魚甚至跳起來,我的小手都碰到它們的嘴巴和鼻子了,嚇得我趕快把小手縮回來。
喂完金魚,我還爬上假山去玩了一會兒。那里有小橋、流水,美妙極了。
今天,咱們一家人在寶墨園里玩,真是太高興了。