小學(xué)二年級作文

時間：2021-03-03 09:32:38 二年級我要投稿

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有關(guān)小學(xué)二年級作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)二年級作文八篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　山東省青島市青島開發(fā)區(qū)富春江路小學(xué)二年級一班張嘯宇

　　月亮像一艘輪船在黑夜的大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調(diào)皮一會兒鉆到云朵里一會兒又鉆出來好象在和人們捉迷藏天亮了太陽出來了月亮船戀戀不舍的返航了悄悄的泊在港灣等待著等待著下一個夜晚的航行

小學(xué)二年級作文篇2

　　我有一頭小豬，可不是真的豬，是用布做的玩具豬。

　　它長著兩個大耳朵，臉蛋鼓鼓的、圓圓的。我給它起了一個好聽的名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺。

　　有一天，我正睡得香，突然聽到媽媽說：龍仔快看，喜豬生寶寶了。我連忙睜開眼睛，只見媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬，只是小了很多。我一把抓在手里，今晚要和它倆一起睡。

小學(xué)二年級作文篇3

　　星期五放學(xué)，我高高興興地回家，走到樓下的時候，看到外婆在叫小豆豆，小豆豆是我收養(yǎng)的小鳥，這已經(jīng)是第六次飛出去了，害得外婆到處找，我想小豆豆真淘氣，到了晚上小豆豆還沒回來，外面電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，我很擔(dān)心小豆豆了，怕它在外面遇到危險，到了第二天早上，我急急忙忙去外婆家看小豆豆回來了沒，我一進門就看到小豆豆在鳥籠上發(fā)呆，羽毛透濕的，逗它它也理睬我，我想它肯定是做完收了驚嚇。

　　我非常喜歡這只又淘氣又可愛的小鳥。

小學(xué)二年級作文篇4

　　王新宇是我們二年一班的成員，個子不高的他，長有胖乎乎的一張臉，總是笑嘻嘻的，幽默可愛，活潑開朗，大家都很喜歡他。

　　記得有一次，我們上語文課，老師提起了一個非常有趣的問題：“同學(xué)們，有誰知道宇航員在太空中是用什么睡覺的？”教室里馬上活躍起來，有的同學(xué)低頭思考，有的相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家，等著大家的答案，可是卻沒有一個同學(xué)舉手回答問題。我想：記得從前和爸爸一起看科技節(jié)目的時候，里面講到過，宇航員在太空飛行的時候，睡覺用的是睡袋。正在我準備舉手的時候，王新宇搶先一步舉起了手，老師叫他來回答，他一下子站了起來，大聲回答道：“我知道，宇航員睡覺時用的是麻袋！”他話音剛落，教室里頓時爆發(fā)出一陣笑聲，就連向來嚴肅的班長也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察覺到答案不對，撓撓自己的后腦勺，也不好意思地笑了。

　　這就是我的同學(xué)王新宇，他就是這么一個有意思的小伙伴，頑皮又活潑，能給大家?guī)須g樂，和他在一起每天都很開心，我希望能和他永遠做好朋友。

小學(xué)二年級作文篇5

　　“小胖豬”是我的存錢罐。它身穿一件粉紅色的外衣，腆著圓圓的肚子，兩只眼睛瞪得大大的，像玻璃球似的。小尾巴卷了兩圈兒，貼在渾圓的屁股上面，好像一件別致的裝飾品。在小胖豬那張開的饞嘴里，有一個長方形的小口，那是投幣口。每當我有了硬幣的時候，就往它的嘴巴里投。天長日久，小胖豬被“喂”得飽飽的，拿起來竟然沉甸甸的。我真喜歡我的小胖豬！

小學(xué)二年級作文篇6

　　我的爸爸是一位軍人，我驕傲我有一位軍人爸爸。

　　我的軍人爸爸平時能陪伴我的時間總是很少很少。自我懂事以來，家里經(jīng)常見不到爸爸的身影，有時候甚至一個月都見不到爸爸，因為爸爸總是很忙很忙。我很羨慕別人的爸爸都經(jīng)常能陪自己的孩子，我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀！但我知道軍中爸爸很難做到，因為他的工作很特殊。

　　軍人爸爸經(jīng)常需要參加抗洪搶險、執(zhí)勤巡邏、值班和訓(xùn)練等等�？傊�，別人上班，他也上班，別人放假，他還上班。哪里有困難、哪里有需要，哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然，爸爸總是因為這個或者那個任務(wù)不能經(jīng)常陪伴我。有時候很久不見爸爸了，我想爸爸了，只能在電話里跟爸爸說“希望家里飛進一只大鳥，帶我飛到您身邊”；或者爸爸出差很久了，我就會跟媽媽說“媽媽，今天爸爸的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲，讓爸爸提前回來看我了”；甚至在我生病的時候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我，但我從來沒有怪過爸爸。因為媽媽說爸爸的工作就是“軍令如山，很特殊，我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思，但我知道軍中爸爸能抗洪搶險、能幫助有困難的人、能抓住壞人……，我為我有這么能干的'爸爸而驕傲。

　　最后，致我的軍人爸爸：爸爸，我知道您工作很辛苦，但也要注意身體，我為您驕傲——我的軍人爸爸。