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關(guān)于二年級(jí)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來，我暗暗地對自己說："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地站在那，懷著激動(dòng)的心情等待著升旗儀式的開始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時(shí)，同學(xué)們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺(tái)�！肮奶�(hào)隊(duì)準(zhǔn)備，奏樂出旗”。廣播員宣布，操場上頓時(shí)響起了鏗鏘的鼓號(hào)聲。接著升國旗，我們期待已就的時(shí)刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽著雄壯有力的國歌，心中有無限感慨，我為我是個(gè)向西小學(xué)的學(xué)生而感到自豪，更為我是個(gè)中國人而感到驕傲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動(dòng)了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽的如癡如醉。
升旗儀式結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場景卻深深地印在我的心田。
二年級(jí)作文 篇2
早上，我打開窗戶，只看見白茫茫的一片。那些樓房，商店，工廠全都不見了。
我走出家門，大街上濃霧彌漫，看不見一個(gè)人，就連一個(gè)影子也看不見。只能聽見說話聲和腳步聲，還有汽車聲，慢慢的走近，才可以看見行人和車輛。走了一會(huì)，頭發(fā)被大霧打濕了。走著，走著，霧里還下起了小雨，被我稱為“霧雨”。聽說這些霧是有毒的，叫“霧霾”。我?guī)峡谡�，防止吸上毒。我們要少放煙花和鞭炮。來減少出現(xiàn)霧霾。
二年級(jí)作文 篇3
最近一段時(shí)間，我家兒子忙著期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。他們的老師每天會(huì)留一些的作業(yè)，也會(huì)給家長發(fā)一些短信，告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
每天孩子寫完作業(yè)后，就開始玩他的悠悠球�？荚嚻仍诿冀�，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說：“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過了，尤其是英語，我在學(xué)校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！
我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，兒子也很會(huì)很及時(shí)的回答，可是讓我看不過去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對他說：“臨陣磨槍，不快也光�！眱鹤訁s說：“大考大玩，小考小玩。”簡直就是和我唱反調(diào)。
昨天是孩子考試前的最后一個(gè)晚上，我沒有要求孩子復(fù)習(xí)，只是輕輕地對孩子說：“小宇，早點(diǎn)兒睡吧!老師說明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒一會(huì)兒就爬上了床。
躺在被窩里，關(guān)了燈，我問：“這次考試有信心嗎？”
“嗯，語文、英語很有把握，就是數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)兒……”
“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點(diǎn)還記得嗎？”
“嗯，媽媽，您打開燈，我看看我的2號(hào)本�！�
孩子從書包里找出了2號(hào)本，“媽媽，您按照上面的要點(diǎn)給我提問一下吧！”
我按照上面的知識(shí)點(diǎn)給孩子提問一遍之后，孩子對我說：“好了，謝謝媽媽！”才安心的睡了。
看著孩子熟睡的樣子，我想對孩子說：“親愛的寶貝，媽媽不會(huì)催你，我會(huì)慢慢的陪你長大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開放！”也希望你取得你理想的成績！
二年級(jí)作文 篇4
自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，動(dòng)物們都笑烏鴉笨。烏鴉覺得自己很沒面子，所以在做任何事之前都要先想一想。
有一天，烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見了一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是不多，瓶口又小，它喝不著。烏鴉看見旁邊有許多小石子，就想出辦法來了。它把小石子一顆一顆地銜到瓶子里，瓶子里的水慢慢地升高了。過了一會(huì)兒，烏鴉累了，就銜著小石子站在樹枝上休息。這時(shí)候，狐貍出來找吃的，它看見烏鴉嘴里又叼著一片“肉”，饞得口水直流。狐貍想了想，就笑著對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您上次唱的歌真好聽，請你再唱一首給我聽聽吧！”烏鴉想：我正準(zhǔn)備找你算帳呢，沒想到你今天自己送上門來了，那就讓你嘗嘗這“肉”的味道吧！烏鴉就唱起歌來：“哇”，它剛一張嘴，“肉”就掉了下來，正好掉到了狐貍的嘴里。狐貍高興地一口咬下去，結(jié)果把門牙都給崩了。烏鴉看著狼狽的狐貍，開心地飛走了。
從這以后，動(dòng)物們再也沒誰說烏鴉笨了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和xx等22人去旺村山莊玩。
旺村山莊真美呀，水上餐廳對面有一片菜地，菜地里有木瓜樹、白菜、菜心等等。牧場里還有許多鵝，我們走過去捉它，它飛快地跑走了。
防空洞也很險(xiǎn)，黑乎乎的，要用手電筒照亮，我們?nèi)チ蓑鸲�。走了十公里，我們看到了一只蝙蝠向我們飛來我用手電筒一照，他就飛走了。正準(zhǔn)備走出去，忽然一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只死蝙蝠，嚇得幾個(gè)同學(xué)尖叫，我用手電筒幫他們照亮前進(jìn)的路。
二年級(jí)作文 篇6
昨天，我們起得很早，因?yàn)槲覀円ハ笊娇创蠛！?/p>
我們從寧波出發(fā)，很快就到了象山。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們到了大海邊。大海一望無際，看也看不到盡頭，非常的寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘，踩在松松軟軟的.沙灘上，舒服極了！
大人們忙著拍照留做紀(jì)念，而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！我和姐姐這里跑跑、那里跑跑，撿了一大堆。貝殼有各種各樣的，有白色的、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫畫，搭城堡。好玩極了。
二年級(jí)作文 篇7
前天，老師讓我們進(jìn)行呼啦圈比賽。比賽開始了，但是我沒有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開始很著急怕被淘汰，結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快，有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時(shí)，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的用力大，有的用力小，正在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了六個(gè)同學(xué)了。
我看到那六個(gè)同學(xué)他們在場外也在轉(zhuǎn)，這時(shí)我的心里很著急，因?yàn)閯e人都會(huì)轉(zhuǎn)，可是我就不會(huì)轉(zhuǎn)。
很多人被淘汰后，還剩五個(gè)人他們不分上下，最 后 老師宣布五個(gè)人都勝利了，我真羨慕他們呀！
最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個(gè)人一組，每個(gè)組里都有勝負(fù)，有的攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！
比賽結(jié)束了，老師讓我們排著隊(duì)走到教室，今天我雖然沒參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開心！
二年級(jí)作文 篇8
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下， 感受太陽賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。
幸福在哪里？有人說不知道，因?yàn)樗恍腋�，NO。錯(cuò)了，只要你體會(huì)幸福，懂得幸福。其實(shí)，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過幸福，只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。
在我行走匆匆時(shí)，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個(gè)微笑，懂得真愛。
我相信，人的生命是一條長長的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。
世上堪稱偉大的東西，往往不是指精神。
現(xiàn)在，我不知流過多少的淚水——從嬰兒時(shí)肆無忌禪的號(hào)嚎大哭，到少年時(shí)不知不覺的啜泣，已經(jīng)哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒在那無窮的知識(shí)和幸福的包圍中。
夕陽灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。
只有失去了，才會(huì)擁有更多。
二年級(jí)作文 篇9
從前，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在田野里，走著走著，它們來到了溫哥華街頭。由于不熟悉這里的環(huán)境，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。
鴨媽媽在這危急時(shí)刻沉著冷靜，動(dòng)腦筋想著辦法。忽然，它看到了一個(gè)穿著制服、戴著警帽、手拿電棒的巡警，它想“這一定是個(gè)好心人，我就向他求助吧！”
于是鴨媽媽向那人嘎嘎地大叫著。巡警似乎明白了什么，從商店里借出了一個(gè)長漏勺，把交要被沖走的小鴨們接二連三地?fù)屏顺鰜怼?/p>
鴨媽媽十分感激，歡喜地叫了起來。巡警揮手讓所有車輛都停了下來，目送鴨子們過了馬路，再看著它們搖搖擺擺地回家了。
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