【實(shí)用】二年級(jí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
一天，小明和小剛在草地上玩。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。小明和小剛拿著飛機(jī)模型到這里比賽。小剛的飛機(jī)叫“霸王號(hào)”，小明的飛機(jī)叫“戰(zhàn)神號(hào)”。
開(kāi)始比賽了，小明的飛機(jī)沒(méi)有飛起來(lái)，但是小剛的飛機(jī)飛得很高，小剛高興極了！
小剛幫助小明查找飛機(jī)下落的原因，他們看了看，原來(lái)這架飛機(jī)模型的機(jī)翼不平行，他們便動(dòng)手修理起來(lái)。費(fèi)了好半天的功夫，終于修好了。他們又開(kāi)始了放飛比賽。
這次放飛，他們兩個(gè)的飛機(jī)都飛得很高，他們倆都很高興。
二年級(jí)作文 篇2
清晨，天才朦朦亮，陽(yáng)光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無(wú)，四周靜極了，仿佛還是那無(wú)聲的、恬靜的夜晚。
早上，天空全白了，東方似有了一點(diǎn)點(diǎn)金色，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹(shù)、金色的
中午和下午陽(yáng)光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽(yáng)光也刺眼。
傍晚，陽(yáng)光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍(lán)色的，只不過(guò)顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。
晚上到了，陽(yáng)光沒(méi)了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來(lái)，柔和的月光代替了金色的陽(yáng)光，我也該睡了。啊嗯——再見(jiàn)了，同學(xué)們！
二年級(jí)作文 篇3
星期六，天陰沉沉的，雖然天公不作美，但我們還是很激動(dòng)，很高興。
車子在寬闊的馬路上行駛，不一會(huì)兒就來(lái)到了口鎮(zhèn)，這里有萊蕪“三黑一花”繁育基地，養(yǎng)有黑兔、白兔、獺兔、長(zhǎng)毛兔、青山羊、奶山羊、白山羊、大耳羊、奶牛等動(dòng)物。我們先來(lái)到養(yǎng)兔場(chǎng)，這里有許多干凈寬敞的小窩，每個(gè)小窩前面有兩個(gè)小碗，一個(gè)放食物，一個(gè)盛水，小兔子正津津有味地吃著胡蘿卜。黑兔毛茸茸的，獺兔灰灰的，白兔白白的，長(zhǎng)毛兔的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，看到這些又蹦又跳的小兔子，我感覺(jué)它們好像是活潑淘氣的小孩子。
接下來(lái)，我們來(lái)到養(yǎng)羊場(chǎng)。小羊們“咩咩”地叫著，好像在和我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)。公羊的毛又黑又滑，母羊的毛又黑又白，青山羊的毛灰灰的，奶山羊的毛雪白雪白的，大耳羊的耳朵又大又好看。最后，我們來(lái)到養(yǎng)牛場(chǎng)，一頭頭有著斑點(diǎn)的奶牛正忙著玩耍呢！
今天的采風(fēng)活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。我期待下一次采風(fēng)活動(dòng)早日到來(lái)！
二年級(jí)作文 篇4
“炎弈哥哥，我們明天就要到瑪塔學(xué)院，我有些害怕，畢竟哪里高手如云。我……”
“芊羽，有什么事站在我后面，不管什么大風(fēng)大浪我都替你擔(dān)著。”
“恩，謝謝炎弈哥哥”
“只能當(dāng)你的哥哥嗎？我可是很貪心的…”
“啊，你說(shuō)什么?”
“我說(shuō)快去睡吧”
“哦，我先走了，哥哥明天見(jiàn)�！�
看著皎潔的月亮芊羽深深的嘆了一口氣“哥哥他喜歡我嗎？可我喜歡他嗎？”
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，大家對(duì)聞名的瑪塔學(xué)院充滿了好奇。
“同學(xué)們，這是我們的魔獸他可以帶你們?nèi)W(xué)院�！�
“哇，魔獸，學(xué)院連魔獸都有”
瑪塔學(xué)院，一座在大陸中心位置古老的學(xué)院，幾千年來(lái)，從這里走出來(lái)多少高手，無(wú)一在大陸赫赫有名，還有的`威震一方。
“我叫雪妍，是你們的班主任。記住了！我們是新生中最強(qiáng)的一個(gè)班，一個(gè)月之后我們將有新手戰(zhàn)，到時(shí)候你贏不了就給我滾蛋�！�
“太兇了吧”
“太過(guò)分了”
“怎么可以這樣”
“你們這群廢物給我閉嘴現(xiàn)在給我去跑學(xué)校100圈。再去后山跑�！�
“老師我們不服”
“第一天就這樣”
“學(xué)校沒(méi)有這種規(guī)定”
“誰(shuí)規(guī)定的”
“我規(guī)定的，不服給我滾蛋”
“我身為班主任有這種權(quán)利”
“別逼我”
“哇四十一級(jí)”
“芊羽你怎么樣了”
“沒(méi)事”
“還有照這樣下去的話…”
“一定要堅(jiān)持下去，否則會(huì)被淘汰”
“不行還要快點(diǎn)！！不然的話..”
“全身為什么這么沉重！!”
“徐艷煙你怎么樣了”
“我是在跑不動(dòng)了？”
“起來(lái)��！起來(lái)跑啊”
“還剩下五分鐘請(qǐng)你們快點(diǎn)！”
“粑！”
“咦那是？!!”
“紫云翼，顯！”
“嘩~!!”
“天啊”
“好閃耀”
“這實(shí)在太美了”
“翅膀不是只有三十級(jí)的才有的嗎？”
“飛起來(lái)了，翅膀好美，而且好涼爽”
“這是芊羽的翅膀”
“她為了幫我…”
只剩下不到五分鐘的時(shí)間還有幾圈拼了！
“粑”
“好快啊，抱人還這么快”
“紫云翼，很好沒(méi)讓我失望，清風(fēng)芊羽很好果然沒(méi)讓我失望”
心跳好急促，芊羽同學(xué)的臉色好差..估計(jì)撐不下去了吧。
“一百圈”
“沖過(guò)了終點(diǎn)了”
“芊羽！”
看著躺在懷中的芊羽，炎弈微微一笑撫摸著她纖細(xì)的頭發(fā)。烙下一吻。
“芊羽小姐今晚有空嗎”
芊羽旁邊好多帥哥圍繞著她轉(zhuǎn)。
“芊羽”
“古利，你怎么來(lái)了”
“我?guī)闳ソ质泄涔浜冒 ?/p>
“古利導(dǎo)師要先來(lái)后到”
“水銀曼羅騰”
“啊”
“古利走吧”
“這件裙子好好看啊，
“好漂.亮”
“古利你怎么流鼻血了”
“沒(méi)事”
“芊.羽好…美”
“哎~哥哥你也出來(lái)逛街嗎？”
“額，恩”
“我們一起吧”
“哦…哦”
“好熱鬧”
“咦，這不是芊羽嗎”
“是羅山啊，有什么事嗎”芊羽換改溫和的語(yǔ)氣，冷冰冰道。一旁的倆個(gè)男的無(wú)奈的搖了搖頭。羅山似乎有些擦覺(jué)，冷哼一聲“明天新手戰(zhàn)我不會(huì)手下留情”走了。
二年級(jí)作文 篇5
五顏六色的春天到了，小螞蟻出來(lái)找食物。突然，他看見(jiàn)河對(duì)岸有一包美味的零食擺在草地上，他高興地一蹦三尺高�？墒牵趺催^(guò)河呢？他想。
小螞蟻看著干凈的河水想：我不會(huì)游泳，家里也沒(méi)有一艘船，看來(lái)今天的零食是拿不到了。正當(dāng)小螞蟻傷心的時(shí)候，一片綠色的樹(shù)葉飄落到他的腳下，愛(ài)動(dòng)腦筋的小螞蟻看看樹(shù)葉，再看看小河，突然眼前一亮，他想：樹(shù)葉是漂浮在水上的，而我又這么輕，站在上面肯定沒(méi)有問(wèn)題，哈哈，太好了！不，不行！如果有風(fēng)吹來(lái)，把我吹到下游怎么辦，那我不僅吃不了零食，連回家都麻煩。對(duì)了，找一根棍子當(dāng)船槳，我自己劃過(guò)去不就行了。我怎么會(huì)想到這么好的辦法，我真是太聰明了。
小螞蟻立馬找來(lái)一根不粗不細(xì)的棍子，將樹(shù)葉扔進(jìn)水里，然后輕輕地跳到樹(shù)葉上，向河對(duì)岸劃去。聰明的小螞蟻用這個(gè)辦法過(guò)河，吃到了美味的零食。
二年級(jí)作文 篇6
我家門前，有一個(gè)美麗的池塘。那是一個(gè)令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面積大約三四畝吧！池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周圍，幾乎每一家都在那里開(kāi)了一塊地，種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥��！
烈日炎炎的夏日，是池塘最美的時(shí)候。荷花，荷葉挨挨擠擠，占滿了整個(gè)荷塘。怒放的白色，粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真美麗的少女！陽(yáng)光照耀著她們，宛如金紗輕輕地披在他們身上，映著圓圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
夜里，荷塘安靜下來(lái)了，皎潔的月光和天上的繁星守護(hù)著它，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇7
參加循環(huán)使用課本的活動(dòng)后，我知道了制造出一本書的制作過(guò)程，也知道了浪費(fèi)的資源和制造出的廢水和污水對(duì)自然對(duì)人類的危害。自從我看了那些天文數(shù)字后，我就十分同意循環(huán)使用課本，并且我也非常想當(dāng)?shù)谝慌n本循環(huán)使用者。
當(dāng)然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。
從那時(shí)開(kāi)始，我再也不在書本上亂圖亂畫，再也不在書上折折疊疊，我變得更加愛(ài)護(hù)書本了。
循環(huán)使用課本既省錢又不浪費(fèi)，一舉兩得。我希望會(huì)有更多的同學(xué)加入這個(gè)——一舉兩得，的行列里。
二年級(jí)作文 篇8
弘文里的201教室已經(jīng)被吵翻了天，因?yàn)榧磳⑸涎菀粓?chǎng)精彩的游戲“你演我猜”.
過(guò)了一會(huì)，游戲拉開(kāi)了序幕。第一組很快推選出了代表何芊瑤，可我們組遲遲沒(méi)有人選。我靈機(jī)一動(dòng)大喊一聲“黃淳浩”，緊接著接連不斷地出現(xiàn)他的名字。他只好慢吞吞地走上講臺(tái)。老師讓何芊瑤轉(zhuǎn)過(guò)去，黃溪上抽一張紙條.只見(jiàn)上面寫著“嚎啕大哭”。黃溪上就開(kāi)始“嗚·嗚·嗚”的大哭起來(lái)。剛開(kāi)始何芊瑤還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然她大叫一聲“嚎啕大哭”，頓時(shí)第一組的成員都?xì)g呼起來(lái)，我們都看呆了。
黃淳浩也被老師轉(zhuǎn)了過(guò)去，讓劉浩洋來(lái)抽紙條。他抽出一張成語(yǔ)“狼吞虎咽”。黃淳浩轉(zhuǎn)回來(lái)，劉浩洋急忙一邊抓一邊說(shuō)：“真好吃·真好吃”。黃淳浩無(wú)動(dòng)于衷，劉浩洋見(jiàn)計(jì)不成再施計(jì)，開(kāi)始學(xué)野獸吼叫�？伤�是一動(dòng)不動(dòng)，劉浩洋大叫“是吃的·是吃的”黃淳浩恍然大悟“狼吞虎咽”頓時(shí)，教室里響起一片歡呼聲。
雖然我們輸了這場(chǎng)游戲，但是我依舊很高興。
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