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二年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
10月3日,陽光明媚,爸爸媽媽陪著我來到寧波國際會(huì)展中心9號館參加晚報(bào)組織的“我是小當(dāng)家”活動(dòng)。
我興奮地跑到里面,看到3個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。媽媽幫我在服務(wù)臺簽到,服務(wù)臺阿姨給了我們每人10張10元的代金券。然后記者叔叔讓我們圍成一個(gè)圈,講起了活動(dòng)規(guī)則:小朋友自己獨(dú)立完成任務(wù),家長負(fù)責(zé)孩子的安全,買的東西價(jià)格要合理,不找零,一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。我心里非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次沒有大人的陪伴獨(dú)立購買東西。
我們4個(gè)小朋友跟隨著一個(gè)同學(xué)的爸爸來到了10號館,我在里面買了巧克力棒和牛奶剛好20元。我又回到9號館,走進(jìn)一家店里,先挑了一瓶7元5角的飲料,因?yàn)?0元還沒到,我就去湊,一看見2元5角的糖就非常開心,我拿著飲料和糖來到了收銀臺,把10元代金券給了收銀員阿姨。因?yàn)橹换?0元,還剩70元,所以我又來到另一家店,打算把70元全部花掉。我挑了糖果、餅干、飲料,加起來是69元9角,
任務(wù)終于完成了!我來到了集合地點(diǎn),把所有買東西的小票交給了服務(wù)臺阿姨。
“我是小當(dāng)家”這個(gè)活動(dòng)不僅讓我得到了許多美食,而且讓我感受到獨(dú)立購物的樂趣!8紙飛機(jī)大賽
前幾天,我校舉行了第四屆“放飛夢想”跨年親子紙飛機(jī)大賽。先是一年級的學(xué)弟學(xué)妹們比賽,見他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子,看來都想在比賽時(shí)大顯身手。
輪到二年級比賽了,我們班的幾位選手早已準(zhǔn)備就緒。瞧,徐宇龍同學(xué)拿著紙飛機(jī)擺了一個(gè)準(zhǔn)備放飛的姿勢,裁判老師一聲令下,他放飛了手中的紙飛機(jī)。紙飛機(jī)在空中緩緩地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又慢慢地滑行了一段距離,再輕輕地緊貼著地面轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上,裁判老師摁下秒表記錄在冊。然后徐宇龍的爸爸也不甘示弱,一副全力以赴、勇奪第一的氣勢。
比賽結(jié)束了,徐宇龍和他的爸爸果然技壓群雄得了第一名,不僅為自己爭得一份榮譽(yù),也為班級爭了光。
二年級作文 篇2
我有一個(gè)小小的愿望,就是去公園劃船,今天媽媽終于答應(yīng)帶我去公園劃船。
一路上,我蹦蹦跳跳地哼著小歌,叫媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)……我們到了渡船碼頭,!劃船的人可真多!我選了一條腳踏船,那是一條綠色的小鴨子船。我和媽媽一起奮力向湖中心劃去,一不小心和另一只小鴨子船撞在了一起,我們都哈哈大笑。媽媽說:“要掌握好方向盤。”聽了媽媽的話,我們很快來到了湖中心,你看那湖面,平靜得如一面鏡子。陽光灑在波面上,一搖一晃像許多金色的星星在跳舞,我坐在小船邊,把腳放進(jìn)了湖水里,湖水冰冰涼涼的,真舒服。一陣微風(fēng)吹來,小船輕輕的搖晃著,就像我小時(shí)候睡的搖籃一樣,我都快要睡著了,時(shí)間很快過去了,我和媽媽戀戀不舍地離開了渡船碼頭。
今天我真開心!
二年級作文 篇3
快到晚上了,小兔子該睡覺了,可是它不想睡覺,它抓住大兔子的耳朵不放!
小兔子張開手臂說:“我的手臂張開有多大,我就有多愛你。”大兔子也張開手臂說:“我的手臂張開多大,我就多愛你!毙⊥米有南耄哼@可比我大得多!
大兔子贏了,小兔子想出了一個(gè)辦法,它一蹦一跳地說:“我跳多高,我就有多愛你!”大兔子也跟小兔子一樣跳起來說:“我跳得有多高,我就有多愛你!”大兔子可比小兔子跳得高,大兔子的耳朵都要碰到樹上了,小兔子想:好高呀!
大兔子還是贏了,這時(shí)小兔子和大兔子來到一片綠油油的'草坪上,小兔子已經(jīng)很困了,小兔子想不出辦法了,它對大兔子喊:“我站在這里,一直到小溪那里有多遠(yuǎn),我就多愛你!”大兔子說:“從小河穿過山丘,那里有多遠(yuǎn),我就多愛你!”
大兔子又贏了,天已經(jīng)黑了,月亮出來了,小兔子更困了,小兔子說:“月亮有多遠(yuǎn),我就多愛你!”說完小兔子就睡了,大兔子說:“這真是非常非常遠(yuǎn)!”
最后大兔子親了親小兔子,把它放到草床上,自己也睡了!
原來愛是不能用語言來描述完的……
二年級作文 篇4
鐵觀音的樣子很好看,有的像傳說中的美人魚,有的像叫不出名字的小動(dòng)物,有種千奇百怪的感覺。也就是在那個(gè)時(shí)候,我碰見了一個(gè)人,一個(gè)總是微笑,卻讓人感覺不到一點(diǎn)溫暖的人。他端起茶杯,微微聞了一下,發(fā)出一聲感嘆:“這是上好的鐵觀音吧,真是好茶!”他的聲音很輕很柔,卻有一種特別的吸引力。我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即緩過神來,一把奪過他手中的茶杯。卻也不敢太過用力,生怕驚擾了茶的安靜。他有些奇怪我那強(qiáng)烈的反應(yīng),實(shí)際上,連我自己都不知道為什么,只是感覺這茶對我很重要,也許自己也想像茶一樣這么寧靜吧。
二年級作文 篇5
月
仰面,一輪皓月映在空際,心中的煩悶積壓得太多,結(jié)于心中實(shí)有怨氣,面對這月之光皎潔之夜,欲一坦心中之愁而后快!
——題記
月光透過樹葉間的間隙在地下凝成千萬粒金黃的璨珠。
倏忽皓月時(shí)隱時(shí)現(xiàn),都怨那在空中游走的怪云。
萬家燈火滅,身感月光寒,依欄望明月,時(shí)有淚滴流,何不一瀉而快之?天生之月,天賜之景,何不一賞為快,一賞為樂。吾愿化為一絲霧氣,飄向那冷月,去見那曠世麗人是何等嫵媚多姿,看那凝結(jié)于空中的的寒氣如何在月宮漫步今生我雖無緣與之相會(huì),墮落千丈。而今我愿化作一粒塵埃,讓空氣卷起我,帶向遠(yuǎn)方——即使是漫無目的的游走。
心中之煩悶,腦中之難題,積壓、積壓,塞住我的心口,悶。我僅能坐在窗前,看著那皓月靜靜地遐想、冥思。
猛然我覺得自己變輕了,越來越輕,漸漸化作無形,我的思緒飄走了,和著風(fēng),和著月飄向了遠(yuǎn)方,希望再也不回來。真的,悶。
蒼天!你賜給我生命,為何不再賜給我一對羽翼?哪怕是惡魔的羽翼!我也要負(fù)上它,讓它帶我飛,竭盡全力地飛,飛向那無邊無際的茫茫星空,飛向那熾熱的火球,讓我在火海中化為灰燼,感受軀體被銷蝕的痛快。
如果可以,我還要飛向那寒宮,飛向那迷茫的星球,體驗(yàn)血肉凝固的爽快。
但,我的手上有一根線,一根長長的線,一根無法掙脫的束縛,活生生地將我拽了回來,遐想在腦中成了碎片,閃爍著,如同明鏡一般在我的腦海中照亮一切渾濁,但再強(qiáng)的光也不能穿透鐵一般的黑暗,腦里寫不盡的煩惱、思念、回憶……
我想躺在泥土上,讓風(fēng)把我的軀體吹散,吹散成為無數(shù)個(gè)細(xì)小的塵埃,像蒲公英的種子一樣脫離禁錮,飛向那無邊無際的天空享受自由的愉悅。
雨
星空遼遠(yuǎn),萬丈無際,雨起天空,雨落入地,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似一條思念的線,連接到遠(yuǎn)方將兩點(diǎn)。
雨!在夜空瘋狂的長嘶,似要破壞一切束縛的枷鎖,但它怎樣的吼叫,怎樣的擊打都是徒勞的。
在窗前看著飛揚(yáng)的雨滴,似漂浮的精靈,在空中飛揚(yáng),那是自由。自由是什么?煩悶又是什么?憂愁呢?不懂!一切都忘記了!
我只要記得驟雨的狂傲不羈!那種不顧一切的自然的野性!
雨!你在窗外嘶吼吧!對著世界!對著人們!一切的煩惱還在積壓,我承受不了那種永無止境的積壓,我早已忘卻了輕松的滋味,我的身體、思想,正在哀號!不斷的積壓,我的思想在畸形,我想抱著頭,沖進(jìn)雨里,讓雨滴特有的冰冷滲入我的肌膚,透到我的脾臟,我的大腦,讓我清醒!
我要與雨混為一體,在大地上空游歷,那種沒有束縛的自由,比詩,比音樂,比任何藝術(shù)都要美。
雨!幫我沖刷我思想上的一切塵埃吧,讓我思、讓我念、讓我愛、讓我釋然、讓我輕松、讓我在無邊無際的遐想中飛翔,永不停息!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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