【推薦】到了二年級(jí)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的到了二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
到了二年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。
校園里，桂花開了，像噴了香水一樣，散發(fā)著淡淡的香味。五顏六色的菊花也開了，像小朋友五顏六色的小臉蛋。樹葉都落了，一片片黃葉，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，有一大串一大串紫盈盈的葡萄，像一顆顆寶石。有黃澄澄的梨。還有紅彤彤的棗。
秋天，庒稼地里成了歡樂(lè)的海洋。稻海翻起金色的波浪，翻呀翻呀翻出了農(nóng)民伯伯的笑臉。玉米落出了黃黃的牙齒，咦，玉米的牙齒怎么是黃的？噢，我知道了，它一定是多吃了“檸檬味的巧克力”。
看，秋天多美�。�
到了二年級(jí)作文 篇2
小明有個(gè)壞毛病，總愛丟三落四，他的房間里總是亂七八糟，桌上的鬧鐘一只腳站在桌上，一只腳站在書上。床上被子也沒疊好，書一本本都躺在床上。地上有好多東西，有幾本《格林童話》，橫七豎八地亂放，有幾只拖鞋扔在那里，可亂了！媽媽經(jīng)常說(shuō)他，你要學(xué)會(huì)收拾整理，可他說(shuō)什么也不聽。
有一天早上，丁零零，鬧鐘響了，八點(diǎn)十分了，離上課只有十分鐘了，小明立刻起床，快速地穿好衣服，可就在這時(shí)，一只襪子找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一會(huì)兒在床上找，一會(huì)兒打開抽屜，甚至鉆到床底去了，小明找得滿頭大汗，終于找到了襪子，他飛快地向?qū)W校跑去。
到了教室門口，還是遲到了，同學(xué)們笑他，他們看見小明的頭發(fā)亂七八糟，鞋子也沒穿好，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。小明臉紅了，頭也抬不起來(lái)，心想：我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，改掉自己的壞毛病，養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣！
從此，小明改掉了壞毛病，上學(xué)再也沒有遲到了！好樣的，小明，加油！
到了二年級(jí)作文 篇3
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄落下來(lái)，好像是在告訴我們——秋天到了。
秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。
秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉，就像是個(gè)害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
秋， 你讓農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅。你是最美的，讓我們贊美你吧!
到了二年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂(lè)!
到了二年級(jí)作文 篇5
我愛風(fēng)景如畫的春，愛炎熱似火的夏天，愛白如似雪的冬天，可是我更愛金黃的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果紅通通的像火紅火紅的太陽(yáng)。梨香香的，菠蘿甜甜的，看著就讓人流口水。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。田野金黃金黃的，紅通通的蘋果，黃澄的鴨梨，金黃金黃的落葉像淘氣的孩子在翻跟斗，玩游戲。紅紅的楓葉像太陽(yáng)的使者。
秋天藏著非常好聞的氣味。梨甜甜的，菠蘿酸酸的，還有蘋果、柿子，好多好多酸酸甜甜的氣味都躲在小雨滴里呢!
我喜歡秋天，秋天像金黃的海洋又像金黃的天空。我在秋天廣闊的大海里自由自在的游泳，自由自在的飛翔。
到了二年級(jí)作文 篇6
秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來(lái)。
大樹上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對(duì)大樹的戀戀不舍慢慢的飄下；天空上一群群大雁也往南方飛去，它們一會(huì)兒排成一字陣，一會(huì)兒排成人字形；菊花也開滿大地，有白的，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點(diǎn)也不怕冷，迎著寒風(fēng)美麗的開放著；地上的小草也變黃了，可是它們并沒有死去春風(fēng)一來(lái)它們就會(huì)回來(lái)的；一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹下捉迷藏，他們?cè)诖髽湎屡軄?lái)跑去，一會(huì)兒你抓我，我抓你，玩得開心極了。
這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。
到了二年級(jí)作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)又到了，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)。
同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。
來(lái)到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的`劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹節(jié)已經(jīng)到了，讓我們一起去植樹，為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。
到了二年級(jí)作文 篇8
不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨(dú)愛那酷熱的夏天。
春天的洗禮過(guò)后，夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā)，使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。
小草植物們受到太陽(yáng)的熱情，大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出；樹上的知了到樹上呻吟；地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”
人們則有的高興有的無(wú)奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬著日光浴；精打細(xì)算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。
但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。
我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。
到了二年級(jí)作文 篇9
夏天，是我喜愛的季節(jié)。
初夏時(shí)，天氣比較熱。但時(shí)不時(shí)地會(huì)下些雨，雨后我可以在院子里盡情的玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)的空氣最新鮮、最清爽。
過(guò)了大暑之后，天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍(lán)、最綠。知了也在樹上歡快的叫著。
在夏天時(shí)，我會(huì)穿著我最愛的T恤衫在樹蔭下乘涼。而在冬天，我卻只能穿著毛衣、毛褲在床上。
等到處暑時(shí)，白天便開始變短，夜晚開始變長(zhǎng)了。天氣也越來(lái)越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來(lái)臨了。
我喜歡夏天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
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