【精品】二年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，小明在樹(shù)林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥(niǎo)，小明高興極了，把它關(guān)在籠子里，養(yǎng)著玩。
可是，小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里后，不再愛(ài)蹦蹦跳跳了，也不愛(ài)吃東西了，看上去很可憐。就在這時(shí)，隔壁的小華走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放了，雖然小鳥(niǎo)有吃有喝，但是失去了自由，多不快樂(lè)呀”！聽(tīng)了小華的話，小明決定把小鳥(niǎo)放回大自然。
于是，小明提著籠子來(lái)到樹(shù)林，他剛開(kāi)打開(kāi)籠門，小鳥(niǎo)就迫不及待地飛出去了，小鳥(niǎo)朝小明叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
二年級(jí)作文 篇2
小狗像可怕的惡魔，有一次，我跟媽媽去散步，半路上看到一只小狗，它就跑來(lái)咬我的手指頭，我痛得哇哇大哭，流得血流如注，媽媽馬上幫我止血，趕緊帶我回家。
又有一次我看到一只狗它好可愛(ài)，它叫“秋田犬”，它有圓圓的眼睛，柔軟的毛，它看到我還沖過(guò)來(lái)抱我，從那時(shí)我就很喜歡狗，還一直吵著說(shuō)要買狗，最后媽媽終于買下了狗，我開(kāi)心的蹦蹦跳跳，每天開(kāi)開(kāi)心心帶小狗吃飯、散步……。
有了這只小狗，又多了一個(gè)玩伴，從學(xué)�；氐郊依锖孟裼幸粋�(gè)人在家迎接我、等我回來(lái)，睡覺(jué)時(shí)也因?yàn)閾碛兴�，晚上我才能安心睡著�?/p>
我現(xiàn)在很高興有了它，它好像能夠安慰我的心，讓我的表現(xiàn)一次比一次好，我最愛(ài)小狗。
二年級(jí)作文 篇3
我的語(yǔ)文老師叫陳燕。她高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。陳老師很瘦，因?yàn)樗秊榱宋覀儗W(xué)到更多的知識(shí)，不知付出了多少的辛勞和汗水。
陳老師的臉變幻無(wú)常。每當(dāng)看到我們表現(xiàn)好時(shí)，陳老師會(huì)燦爛地笑一下�？墒俏覀儽憩F(xiàn)差了，暴風(fēng)雨就來(lái)臨了。陳老師臉一沉，一陣電閃雷鳴，把同學(xué)們都給震住了。
陳老師也很幽默。有一次，陳老師看到一個(gè)胖男孩經(jīng)過(guò)我們教室門口，就對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，他的肚子那么大，里面一定有個(gè)大西瓜。我們把西瓜取出來(lái)，大家一起分著吃�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。剛才想打嗑睡的同學(xué)頓時(shí)精神振作起來(lái)，原來(lái)陳老師講笑話的目的是為了活躍一下氣氛。
陳老師有時(shí)為了幾個(gè)基礎(chǔ)差點(diǎn)的同學(xué)弄懂一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩的一遍又一遍地講解，直到他們理解為止。在生活中，陳老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，時(shí)刻提醒我們天涼了要加衣服，吃飯不要挑食……
陳老師，您就像蠟燭一樣，照亮了我們前進(jìn)的方向；您就像園丁，養(yǎng)育著我們一株株花朵，卻辛苦了自己。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您的指引下成績(jī)一定會(huì)更加出色
二年級(jí)作文 篇4
一天，小兔的爸爸媽媽出去了，小兔在家里閑得無(wú)聊，就玩起了放在桌子上的火柴。它把火柴點(diǎn)著，在頭上晃來(lái)晃去，開(kāi)心極了！可過(guò)了一會(huì)，小兔就玩膩了，它把火柴往邊上一扔，就去看電視了，可火柴一下子點(diǎn)燃了旁邊的窗簾，還點(diǎn)燃了床和沙發(fā)，可小兔呢，還在目不轉(zhuǎn)睛地看電視呢！過(guò)了一會(huì)，小兔忽然覺(jué)得熱極了，它想怎么回事，我們家暖氣不是關(guān)了嗎？于是，小兔就往后看了看，“呀，著火了！”小兔忍不住大叫起來(lái)。原來(lái)，大火已經(jīng)燒了一半的房子了，小兔嚇壞了，連忙往外跑，一邊跑一邊哭喊著：“救命呀，著火啦！”
小兔的喊聲驚動(dòng)了在旁邊玩耍的小伙伴，它們往小兔身后一看，只見(jiàn)兇猛的大火，從房頂上跳了出來(lái)，好像在說(shuō)：“加油啊，讓我們燒壞這臭白兔的家，哈哈哈！”小動(dòng)物拿起玩沙子的桶，跑到小河邊，用小桶舀滿水就跑過(guò)來(lái)?yè)浠�，可火卻越燒越旺，小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行啊，這樣不靠譜，咱們要想個(gè)辦法。有了�！毙▲B(niǎo)眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。
大家正急著救火呢！忽然，聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣重重的腳步聲，原來(lái)，是小鳥(niǎo)把大象伯伯叫來(lái)了，只見(jiàn)大象伯伯先用鼻子吸足了水，又跑去撲火。不一會(huì)兒，火就滅了。
大家都非常開(kāi)心，小兔對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，你是英雄，你真厲害呀！”
二年級(jí)作文 篇5
自從肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里一直悶悶不樂(lè)，一天，烏鴉和她的朋友麻雀一起想辦法對(duì)付那只狡猾的狐貍，烏鴉對(duì)麻雀說(shuō)：“我們得想辦法對(duì)付那只狐貍，一定要想辦法�！甭槿笇�(duì)烏鴉說(shuō)：“我們?cè)谶@棵樹(shù)下挖一個(gè)陷井，把雜草放到陷井上面蓋住，再在雜草上面放一片肉。”于是，他們找來(lái)小兔子、小狗、小貓、小鹿來(lái)幫忙。他們布置好陷井，等待狐貍的到來(lái)。
碰巧，狐貍又出來(lái)找吃的，烏鴉對(duì)大家說(shuō)：“快看，狐貍來(lái)了初中，他一定會(huì)吃那片肉的！”狐貍正巧聽(tīng)到了烏鴉的話，他往草叢里一看，果然有一片肉，狐貍饞得直流口水，他想：天底下居然有免費(fèi)的午餐！狐貍迫不及待地往草叢里一撲，“撲通”一聲，掉到了陷井里，他大喊：“救命��！”
大家一起跑了出來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“這就是不懷好意的下場(chǎng)！”狐貍聽(tīng)了大家的話，很慚愧。他對(duì)大家說(shuō)：“我以后再也不騙人了，大家原諒我吧�！贝蠹野押倧南菥锞攘顺鰜�(lái)，從此以后，狐貍再也不敢狡猾了。
那只烏鴉呢？你猜，她呀，也已經(jīng)變聰明了。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，閃光的`東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。
二年級(jí)作文 篇6
我趴在窗邊，癡癡的看著天空，天空很陰像是要下雨。不知為何，我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了，我的心也隨著孤冷吧。這樣猜想著，眼前卻依稀出現(xiàn)了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿著一本書(shū)，媽媽在我旁邊看我做題，如果我做錯(cuò)了，媽媽會(huì)輕輕的刮我的鼻子，眼神中充滿寵溺。如果我做對(duì)了媽媽會(huì)贊揚(yáng)我兩句，語(yǔ)氣中有掩不住的高興……
眼前的畫(huà)面不知何時(shí)不見(jiàn)了，我默然的垂下頭，卻發(fā)現(xiàn)臉上有冰涼涼的液體，我詫異我為何流下淚，也許懷念著以前那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也許是我回顧成長(zhǎng)道路的一種感悟……
我輕輕的轉(zhuǎn)身，看著著空蕩蕩的房子，心中又多了一份寂寞，望著窗外滿地的落葉，想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“落葉是秋天的凄美。”不錯(cuò)的，但誰(shuí)能想到落葉所帶的凄美是多么的孤獨(dú)。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁裹緊了身上的外套，嘴里喃喃的說(shuō)：“秋深了，秋深了……”
二年級(jí)作文 篇7
星期天上午，我和媽媽一起去買菜。
菜場(chǎng)里的人真多啊！一會(huì)兒我們也被卷入了熙熙攘攘的人群，一陣陣吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲，不絕于耳。菜場(chǎng)里的蔬菜各種各樣，有白白胖胖的蘿卜，紅通通的蕃茄，有新鮮的肉類，活蹦亂跳的魚(yú)兒，嘴巴一張一合的，可好玩啦！還有關(guān)在籠子里探頭探腦的雞鴨......看得我眼花繚亂。
媽媽買了我喜歡吃的菜，有黃瓜，綠油油的并帶有刺兒，有像一把小傘的萍菇，還有菠菜，綠葉紅根，能補(bǔ)血。
最后，我和媽媽提著滿滿的籃子，高高興興的回家了。
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