【熱門】二年級(jí)作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié),今天是20xx年4月4日,父親、母親帶我到福田公墓給祖父、祖母掃墓去了。
我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)心,然后又去鮮花店買了菊花和百合,我們本來想買10支菊花,可鮮花店的阿姨告訴我們說:“給去世的人買菊花要買單數(shù),不能買雙數(shù)”。所以我們就買了9支菊花,這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。我們買完花以后,父親就開車帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲嚿弦宦飞峡匆娏撕芏嗄弥r花的人,這些人大概也是去掃墓的,他們的神情都很嚴(yán)肅,可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好,綠樹成蔭,松柏環(huán)繞,鮮花盛開。我想,讓去世的人在這里安息吧!
一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多,人們都帶著悲傷的心情來到了墓地,祭奠他們的親人!我和父親、母親來看我的祖父、祖母。
很快我們來到了祖父、祖母的墓碑前,父親先用干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了墓碑,擦干凈墓碑后,我和父親一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了祖父、祖母的墓碑前,然后和父親、母親一起給祖父、祖母三鞠躬,父親、母親和我都哭了。我們還在祖父、祖母的墓碑前灑了菊花瓣,讓鮮花陪伴我親愛的祖父、祖母。掃完墓,我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義,清明節(jié)讓我明白了:燕子能再飛回來,楊柳有再青之時(shí),祖父、祖母卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
二年級(jí)作文 篇2
噓,告訴你一個(gè)秘密:我懷孕了!你可千萬別笑,那是我們學(xué)校大隊(duì)部組織的一個(gè)特別有趣的活動(dòng)———讓我們每個(gè)人體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。我的寶寶是一個(gè)生雞蛋哦!
我在蛋寶寶上面畫了一雙機(jī)靈的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃小嘴,還給她貼上了頭發(fā),不一會(huì)兒,我可愛的“孩子”出現(xiàn)在了我的眼前。我還給她取了個(gè)好聽的名字“嘟嘟”。“我當(dāng)爸爸嘍!”我捧著她,不禁高興得大叫起來。
第二天早上,我懷揣蛋寶寶高高興興地上學(xué)去了。在學(xué)校里,我處處小心翼翼,就怕把蛋寶寶摔著了,碰壞了。下課了,我都不敢到外面去玩了,還不時(shí)用手輕輕摸摸她,拿出來看看她!爸芾蠋煟芾蠋,我的蛋寶寶破了!”“哎呀!”……宣布“流產(chǎn)”的消息此起彼伏,我緊張得不敢多走動(dòng)一步,就靜靜地坐在位子里“保胎”。
緊張的一天終于過去了,我的蛋寶寶毫發(fā)無損;氐郊,我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽高興地說:“真棒!我家兒子變成小大人了。”我自豪地說:“我還要跟蛋寶寶一起睡呢!彼X時(shí),我把蛋小心地放在床頭,還做了一個(gè)有趣的夢(mèng),在夢(mèng)里,我的寶寶安全出世了,我正和她一起快樂地玩呢!
二年級(jí)作文 篇3
一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺了。
突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說:我可是小主人的寶貝。沒有我,小主人就寫不出那一個(gè)個(gè)工整的子,所以我的功勞是最大的。
橡皮扭動(dòng)著肥胖的身子,說:想想,如果沒有我及時(shí)幫你改去錯(cuò)誤,小主人能得到老師的表揚(yáng)嗎?所以我的功勞是最大的。
尺子插著腰,生氣地說:如果沒有我的幫助,你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的。
被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了,它說:如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的,你們那筆畫粗粗的字會(huì)討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的。
文具盒說:不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧!文具們一致同意。
于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說:你們看,一個(gè)人如果離開了自己的伙伴,力量就會(huì)變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫完吧!
轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯(cuò)誤。遇到要畫線的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。
文具盒說:團(tuán)結(jié)就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?文具們聽了,臉羞得紅紅的。
二年級(jí)作文 篇4
何謂“少年精神”?我認(rèn)為少年代表著青春,是活力四射,富有朝氣的年齡段,說我們是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽可謂有過之而無不及,自古英雄出少年,我們就是有活力,就是虎虎有生氣,但是,當(dāng)今少年,都還精神嗎?
當(dāng)今社會(huì),處處潛藏著無形的競(jìng)爭(zhēng)壓力,乞丐都講究搶占地盤,拼業(yè)績(jī)了;幼兒早教的競(jìng)爭(zhēng)更是激烈,更何況我們少年了,面對(duì)著巨大的學(xué)習(xí)壓力,升學(xué)壓力,你說我們還能有精神嗎?雖然社會(huì)呼吁給學(xué)生減壓,但是就算學(xué)校給減了,可家長(zhǎng)是絕對(duì)不會(huì)給我們減壓的,雖然說是為我們好,但是我們確實(shí)沒有能力承受這么多的壓力,我們總是獨(dú)自做題到深夜,而白天在學(xué)校就重復(fù)著“春困、秋乏、夏無力,冬日正好眠”的循環(huán)輪回,誰能告訴我少年的精神從何而來?難到我們少年的精神就只能被禁錮在那短的可憐的夢(mèng)里嗎?
少年精神匱乏,但“精神病”卻時(shí)有出現(xiàn),不僅校園暴力從未銷聲匿跡,跳樓自殺事件也屢有發(fā)生,這是應(yīng)該歸結(jié)于現(xiàn)在學(xué)生心理承受能力弱還是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力確實(shí)太大了呢?
叛逆是少年的一大標(biāo)志,在如此重壓下,叛逆一下,發(fā)泄一下是可以理解的,人人都說少年狂,巨壓面前,再狂又能奈何妨?
人生少不了挫折,可能比起他人,我們的壓力是多了點(diǎn),但是,不要忘了,我們是少年,正所謂初生牛犢不怕虎,我們要展示出不服輸,不畏艱險(xiǎn),勇于拼搏的精神,吃得苦中苦,方為人上人,少年越努力,老大越光輝,加油吧,不要辜負(fù)這大好的青春時(shí)光!
二年級(jí)作文 篇5
早上我與爸爸約好,讓爸爸今天睡個(gè)懶覺,我自己去上學(xué)。到了車站,等了半天終于來了一輛604,所有人蜂擁而至。誰還看到我這個(gè)站在隊(duì)伍最后面的小孩?我心里忍不住的`抱怨:“現(xiàn)在的人,都只顧自己,根本不為別人著想!
上了車,交了錢后,剛好站在車道中間。真不巧!我左邊也是人,右邊也是人!到了華苑小區(qū)人就更多了!前門的人太多,司機(jī)要所有的人交了錢后,往后門上。這時(shí)我就更擔(dān)心了!后門人那么多,我怎么下車呢?
到了新華家園,我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到:“一個(gè)這么窄的通道里間站了三個(gè)人!我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了!
“大家讓一下,有人下車,讓一讓……"我大聲叫道。
站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道:“好!好!大家先讓小孩子下!”
到門口時(shí)我的書包帶子不知被什么東西給掛住了!這是老伯幫我一拉!我終于下了車!
下車后我舒了一口氣!此時(shí)的我已經(jīng)狼狽不堪!我隨便整理一下,擠個(gè)公車咋都這么難?
二年級(jí)作文 篇6
一聽黃爪子這個(gè)名字,大家一定會(huì)感到十分好奇。有人可能會(huì)猜:黃爪子是一只人的手;有人會(huì)猜:黃爪子是一種物品的名字;有人還會(huì)猜:黃爪子是一種稱謂……但是,這都不對(duì),想知道就來聽一聽我下面的介紹吧!
黃爪子是一只貓,這個(gè)名字是我?guī)退〉,因(yàn)樗淖ψ邮屈S顏色的。根據(jù)它們爪子的顏色取名字,不僅能分辨出它們爪子的顏色,還能徹底把他們分清楚。黃爪子一身黃顏色的毛,帶有一條條土黃色的花紋,一雙綠顏色的眼睛,一張小嘴和兔子的很相似,有著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!斑鬟鬟鳌钡亟兄,可愛極了!每當(dāng)我撫摸它的時(shí)候,它都會(huì)發(fā)出“嚕!钡穆曇,好似非常舒服。
黃爪子非常粘我,每次我回去的時(shí)候,它都會(huì)來迎接我,與我一起走進(jìn)餐廳。我吃飯的時(shí)候,它就安安緊緊地趴在地上,等我吃飯。我站起來時(shí),它都會(huì)用頭來蹭我的腿,一會(huì)這邊,一會(huì)又鉆到另一只腿這邊,搞得我癢癢的。
最近,黃爪子一看到我在吃東西就從我“喵喵喵”地叫。今天吃飯,它就一直盯著我,一直沖我叫,我聽得都不耐煩了。把手中夾的一塊魚肉給了它,它便狼吞虎咽地吃起來了,那樣子真是太好玩了。
聽了我的介紹,你對(duì)黃爪子一定有了一些了解,它是不是很可愛!
二年級(jí)作文 篇7
記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。
我們來到操場(chǎng)上,走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見一根根雜草挺起胸膛,似乎在說:“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃!”我們氣壞了,一起大聲說:“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了!”于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見草就拔。這時(shí),老師走過來,說:“不能這樣拔呀,那些開白色花的才是雜草,這些可不是喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來。這時(shí),小婷走過來,說:“左璇,像這樣拔是沒用的!俗話說:‘?dāng)夭菀愕孟茸プ〔莸母,再左右扭一扭,接著猛的一拔,就行了!?/p>
我恍然大悟,連聲說:“謝啦,謝啦!闭f完,又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀!你瞧,還帶著土呢!
今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇8
這天晴空萬里,陽光照在身上暖洋洋的,小鳥在枝頭歡唱,猴媽媽心情非常好,就對(duì)小猴說:“孩子,今天你去小鹿家做客吧!”小猴剛聽完,高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑:“別忘了注意禮貌哦!”沒等媽媽說完,小猴早就溜得無影無蹤了。
不一會(huì)兒,小猴就來到小鹿家,他飛快地跳下車,使勁地拍打著門,發(fā)出蓬蓬蓬的聲音。鹿大叔急忙跑來開門:“來了,來了,是誰在敲門呢?”
開了門,小猴大搖大擺地走了進(jìn)去,大聲問道:“小鹿呢?”鹿大叔說:“在樓上看書呢,馬上下來!你稍等!”小猴可沒閑著,他翻箱倒柜,把小鹿的玩具撒得一地都是。
鹿大叔端來新鮮的水果款待他,小猴一把搶過裝桃的果盤,嚷嚷道:“桃子,我的最愛!”
吃完水果,和小鹿玩著玩具,可又不樂意了,一心想要小鹿手中的玩具車,小鹿也不樂意。小猴可生氣了,生氣地說:“不給我玩就拉倒,再也不來你家玩了!”說完就氣沖沖地離開了!
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