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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-27 09:45:30 二年級(jí) 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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二年級(jí)作文 篇1

  今天天氣晴朗,早上起來(lái)呼吸道新鮮的空氣,決定約著小伙伴去登山。

  我們手中都拿著一根小木棍,以便遇到打滑的地方時(shí)可以安全度過(guò)。我們向著大山進(jìn)發(fā)了。山上的風(fēng)景真是美呀,周圍的樹木仿佛活了一樣,風(fēng)吹樹葉樹木好像都舞動(dòng)了起來(lái),花兒和草兒好像在給大樹伴唱,隨風(fēng)發(fā)出聲響。景色美極了。

  我們欣賞完美景就繼續(xù)向山進(jìn)發(fā)了。突然出現(xiàn)了一個(gè)不速之客,一條大花蛇。我們還沒(méi)來(lái)得及看清楚他的面貌,就本能的做出了一個(gè)動(dòng)作,那就是跑。以前我總是跑的很慢,但是這一次我跑得的比兔子還快。我們一氣跑向山頂,連頭也不敢往后看。終于到山頂了,我們高興的不得了。我們?cè)谏巾斏贤h(yuǎn)眺,景色真美啊。我們?cè)谏巾斏媳M情的跑啊跳啊,總之高興得不得了。隨著太陽(yáng)的落山,我們依依不舍的回家了。但是這樣的美景和經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  沿途的景色總是讓人流連忘返,登上山頂有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。

二年級(jí)作文 篇2

  親愛(ài)的,至于乘法口訣表。我不得不說(shuō),他很重要!不拿學(xué)習(xí)方面的話題說(shuō),我們就只是說(shuō)在日常生活中,他也無(wú)比重要,我不知道我這個(gè)星期回去后你是否把它倒背如流,但是我希望你可以終有一天給我及媽媽一個(gè)驚喜!

  親愛(ài)的弟弟,這個(gè)星期或許會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨!因?yàn)槲視?huì)轉(zhuǎn)走讀,無(wú)論如何......

  對(duì)不起,我沒(méi)有原因,或許最根本的原因是希望得到更好的成績(jī)。真的真的希望,甚至渴望,我不知道一個(gè)有益的成績(jī)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么,但一個(gè)號(hào)的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天,他是所有,他是我所有努力的見(jiàn)證!他對(duì)于我忙碌的心的一種安慰,一種回報(bào)!

  因此,我請(qǐng)你也必須,一定要好好學(xué)習(xí),就像你說(shuō)的,我要好好學(xué)習(xí),你也要好好學(xué)習(xí)!你也要!

  你也是我要轉(zhuǎn)走讀變好的見(jiàn)證人,記住,我專版后,請(qǐng)一定要記住,在我回家時(shí)督促我一定要好好學(xué)習(xí)!

  你知道為什么我現(xiàn)在如此重視成績(jī)?因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,我生在中國(guó),我花的是爸媽的心汗錢!所以我必須且一定得那成績(jī)證明一切,我想讓自己獲得更加精彩,讓自己的愛(ài)的.人感到自豪!

  請(qǐng)你也一定要努力!

二年級(jí)作文 篇3

  首先我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)項(xiàng)目是吹球,它的的規(guī)則是五秒鐘之內(nèi)看誰(shuí)能把氣球吹的最大。接著,周老師說(shuō)第一個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在開(kāi)始。我觀察了別人,只見(jiàn)他們先是深吸一口氣,接著捏著氣球吹。我認(rèn)為氣球真難吹啊,吹得我都快翻白眼了。比賽下來(lái),我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩,也很刺激,把我的嘴都快吹麻了。

  然后,我們又進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目,第二個(gè)項(xiàng)目是吹功。它規(guī)則是把花生含在嘴里用力一吹,誰(shuí)吐得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。隨著周老師一聲令下,第二個(gè)項(xiàng)目比賽也開(kāi)始了。我觀察別人,只見(jiàn)他們的表情特別夸張,但看起來(lái)很快樂(lè)非常有自信的樣子。我還觀察到他們的動(dòng)作,他們都要往前伸一下真是太可愛(ài)了,到我的時(shí)候我用盡全力,但是我有一點(diǎn)緊張,覺(jué)得自己太瘋狂了。

  最后我們進(jìn)行最后一個(gè)項(xiàng)目,也就是我們的第三個(gè)項(xiàng)目。第三個(gè)項(xiàng)目是吐功,規(guī)則是吹口氣,誰(shuí)能把杯子吹得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。同樣,第三個(gè)項(xiàng)目,老師把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,男生一組的勝者是冉,女生一組是勝者是張同學(xué)。她們的身體都快彎成了數(shù)字7,他們看起來(lái)特別開(kāi)心,下面的觀眾反而有點(diǎn)緊張,看著臺(tái)上選手自信滿滿的樣子,到我這里我覺(jué)得自己很無(wú)敵。

  經(jīng)過(guò)比賽下來(lái),我發(fā)現(xiàn)嘴巴的用處可真大呀,所以我們要好好愛(ài)護(hù)我們的嘴巴喲。

二年級(jí)作文 篇4

  一天,動(dòng)物學(xué)校舉行才藝比賽。報(bào)名參加比賽的有小兔、喜鵲、小羊、還有小猴。小猴非常想展示自己的爬樹本領(lǐng)。于是,星期早的第一節(jié)下課,小猴立刻跑到校長(zhǎng)室,問(wèn)校長(zhǎng):“我們二年級(jí)有什么比賽項(xiàng)目?”校長(zhǎng)說(shuō):“有作文比賽、吹喇叭比賽、跑步比賽!毙『飭(wèn):“有沒(méi)有爬樹比賽?”校長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,小猴同學(xué),沒(méi)有爬樹比賽!毙『镏缓檬刈吡。

  第二天,小猴找它們班里寫作文最好的小兔丁丁,開(kāi)始學(xué)寫作文,丁丁很愿意教小猴。丁丁說(shuō):“‘蘋果像一個(gè)紅燈籠!瘴疫@個(gè)例子,你也來(lái)說(shuō)一個(gè)。”小猴不知道怎么說(shuō),所以不學(xué)了。

  突然,音樂(lè)教室里傳來(lái)美妙的聲音,原來(lái)是喜鵲正在吹喇叭。小猴立刻跑到音樂(lè)教室里找喜鵲:“喜鵲,喜鵲,你可以教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀!毙『锔吲d極了,拿起喇叭就亂吹,這時(shí),音樂(lè)室里回響起一陣混亂的聲音。喜鵲氣沖沖地說(shuō):“你吹得太難聽(tīng)了,快停下,你還是從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧!毙『餂](méi)有耐心了,又放棄了。

  小猴來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)小羊在跑步,就想跑步很簡(jiǎn)單,我要學(xué)跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了,還是放棄了。

  才藝比賽開(kāi)始了,小兔、喜鵲、小羊都有獎(jiǎng)勵(lì),小猴非常失望,垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  小兔走過(guò)去告訴小猴:“做一件事,一定要認(rèn)真地做,要堅(jiān)持下來(lái),要不什么事也不會(huì)做成!毙『锫(tīng)了,不好意思地低下了頭。

二年級(jí)作文 篇5

  今天是植樹節(jié),陽(yáng)光溫暖。丁丁一家去種樹。爸爸在前面扛著樹;媽媽在中間拿著鐵鍬;丁丁提著水桶在最后。丁丁一家在路上行走,看小樹種哪好。

  丁丁來(lái)到公園,小鳥在身邊歌唱。“就是這里了!卑职址畔滦,揮鍬挖土。丁丁提著水桶去找水。

  丁丁從小溪邊提了桶水回來(lái),爸爸已經(jīng)把樹苗移入樹坑,揮鍬填土,媽媽正把樹苗扶正,丁丁連忙上前喂小樹喝水:“小樹,小樹快長(zhǎng)大,今后我將照顧你,為美化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我們一起使公園變的更加美麗!

二年級(jí)作文 篇6

  公園里有一棵挺拔的大樹,樹旁有一盆鮮艷的玫瑰花。

  一天,人們來(lái)到公園,看到了那盆玫瑰花,馬上拿出了照相機(jī),對(duì)著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個(gè)不停,玫瑰花洋洋得意的向大樹說(shuō):“你看,你長(zhǎng)得這么高、這么大又有什么用,你看看我的花朵,多美啊!”大樹微笑著說(shuō):“我們都有自己的特點(diǎn),我有我的長(zhǎng)處,你也有你的短處,我們應(yīng)該互相幫助,和睦相處!泵倒寤(tīng)了很不服氣,“哼”了一聲,不理大樹了。就在這天晚上,忽然下起了傾盆大雨,“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花,嚇得玫瑰花瑟瑟抖,就在這緊張危急的時(shí)刻,大樹伸出了粗壯的手臂,幫玫瑰花雨。第二天,玫瑰花羞愧的低下了頭,并向大樹表示感謝。

  從此以后大樹和玫瑰花成為了好朋友。

二年級(jí)作文 篇7

  今天下午,我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著,一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里,原本爬在梨子核上的螞蟻就全爬了上來(lái)。

  我看見(jiàn)這些螞蟻一擁而上,一起用力抬餅干,但餅干紋絲不動(dòng)。這時(shí),有幾只螞蟻分頭行動(dòng),一起去喊其他螞蟻。

  這幾只螞蟻的努力沒(méi)有白費(fèi),一傳十,十傳百,一下子又招來(lái)了六七十只螞蟻,但很遺憾,他們還是搬不動(dòng)。突然,有只聰明的螞蟻想出了個(gè)辦法,先把餅干咬碎,再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做,果然輕松多了。

  雖然螞蟻們沒(méi)能把餅干全搬回家,但他們搬回來(lái)的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。

二年級(jí)作文 篇8

  我姥姥家有一棵花,它開(kāi)的花非常好看,我很喜歡,可就是不知道它叫什么名字。于是我就去問(wèn)姥姥,姥姥告訴我這種花有3個(gè)名字分別是:紫薇花,百日紅,癢癢樹紫薇花是它的學(xué)名,它開(kāi)的花是紫紅色的,每一個(gè)枝頭都有幾十朵小花簇?fù)碇豢没渖嫌惺畮讉(gè)花枝。花很鮮艷,而且很香。

  它為什么還叫百日紅呢?姥姥告訴我:這種花從每年的6月份一直開(kāi)到深秋,連續(xù)不斷,開(kāi)花的時(shí)間達(dá)到百天以上,又因?yàn)榛ǘ涫亲霞t色的,所以人們叫它百日紅。姥姥還告訴我:這種花有點(diǎn)怪,當(dāng)你用手指輕輕撓它的樹干的時(shí)候,它的有花枝就會(huì)搖起來(lái),好象被人撓了,忍不住要笑,所以人們又叫它癢癢樹。

  聽(tīng)了紫薇花的故事,我更加喜歡它了,在姥姥家的時(shí)候我經(jīng)常給它澆水施肥,希望它能夠茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出更多漂亮的花。

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