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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-25 09:32:14 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文九篇

二年級(jí)作文 篇1

  今天,老師布置了很多作業(yè),要求沒(méi)做完不許走。我寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然幾滴水滴在了本子上,“誰(shuí)。┧懒!”抬頭一看,是于強(qiáng)幫著水盆,準(zhǔn)備倒水,可是不小心倒了幾滴出來(lái):“很抱歉!”“你瞎眼啦!真討厭!”“對(duì)不起啊!”他說(shuō)著拿出紙給我擦了擦,我一把奪過(guò)紙:“滾遠(yuǎn)點(diǎn),別妨礙我!”于強(qiáng)很委屈,只好走開(kāi)了。

  我又開(kāi)始寫(xiě)了,可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手,一道“疤痕”出現(xiàn)在作業(yè)本上,我想:完了,還不被他罵死。可是他卻說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,就當(dāng)練練鉛筆子嘍!”我想了想,對(duì)啊!剛才對(duì)于強(qiáng)那么兇,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)荒転榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)于強(qiáng)說(shuō):“于強(qiáng),對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了,請(qǐng)?jiān)彛 薄皼](méi)事沒(méi)事!”說(shuō)著于強(qiáng)笑了笑……

二年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽變了,我覺(jué)得我的媽媽變“懶”了。

  以前,送我上學(xué),或接我放學(xué)。現(xiàn)在都是我自己背著書(shū)包去上學(xué),傍晚和班級(jí)的同學(xué)結(jié)伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。

  回家做作業(yè),媽媽也不在陪我,不在幫我削鉛筆,而讓我自己完成。

  平時(shí),還不時(shí)的“命令”我作些家務(wù)事,如:疊被子、掃地、洗襪子,整理自己的房間和書(shū)包。有時(shí)還讓我去小超市為她買(mǎi)東西。

  我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來(lái),讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)不依賴(lài)別人。

  真是用心良苦。我真愛(ài)我的懶媽媽。

  本文通過(guò)描寫(xiě)媽媽身上發(fā)生的變化,表現(xiàn)了媽媽的良苦用心。只是文中對(duì)于媽媽的變化,描寫(xiě)得不是很細(xì)膩,如果能把我的心理也寫(xiě)進(jìn)去,可能媽媽的變化更突出,更能表現(xiàn)媽媽的良苦用心。

二年級(jí)作文 篇3

  娜娜今年6歲啦,她有一只既可愛(ài)又高大的獅子狗。

  有一天,娜娜牽著狗出去玩,她看見(jiàn)了一只神筆,不慌不忙地拾了起來(lái),想:這筆是誰(shuí)的呢?

  娜娜回了家,拿起筆,用剛剛撿來(lái)的畫(huà)筆,在紙上畫(huà)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)居然在紙上消失,變成了真的小鳥(niǎo)!

  她畫(huà)了一些谷粒,馬上變成了真的谷粒,被小鳥(niǎo)啄著吃了。

  這讓娜娜大吃了一驚!她又給爸爸畫(huà)了小汽車(chē),給媽媽畫(huà)了大毛衣,給弟弟畫(huà)了小奶瓶娜娜把自己畫(huà)得很漂亮:金色的長(zhǎng)發(fā)一直披在腰間,穿了很長(zhǎng)的裙子,換了可愛(ài)的紅皮鞋。

  娜娜又牽著狗出去了,她看見(jiàn)了一個(gè)男人,他問(wèn)娜娜:“美麗的小姑娘,你看見(jiàn)了一支畫(huà)筆嗎?”

  “從未見(jiàn)過(guò)。”娜娜說(shuō)。

  男人看看娜娜,只見(jiàn)她又粗又長(zhǎng)的眉毛在她的`臉上實(shí)在是太奇特了,男人大聲說(shuō):“是你拿走了我的畫(huà)筆!”娜娜轉(zhuǎn)身就走,可是裙子太長(zhǎng)了,畫(huà)筆從衣袋里脫落了!

  來(lái)不及了!

  男人撿起畫(huà)筆:“神畫(huà)筆呀神畫(huà)筆,把她今天的畫(huà)都用橡皮擦了!”男人說(shuō)完不見(jiàn)了。

  只有娜娜傻傻地坐在床上。

  她把一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“是一只受傷的小鳥(niǎo)飛來(lái)了,這一切不是夢(mèng)吧!”

  只有娜娜知道,她并沒(méi)有睡,這一切不是夢(mèng)!

二年級(jí)作文 篇4

  今天是母親節(jié),我看到了媽媽那么辛苦,我決定和媽媽一起給弟弟做小溶豆。

  準(zhǔn)備的材料有:自動(dòng)打蛋機(jī)、火龍果、玉米淀粉、嬰兒奶粉。

  首先,拿一個(gè)火龍果和篩網(wǎng)。用篩網(wǎng)將火龍果壓成泥,汁水會(huì)過(guò)濾出來(lái)。把汁水再次用篩網(wǎng)過(guò)濾一次。過(guò)濾好的汁水沒(méi)有籽。

  然后,把玉米淀粉和嬰兒奶粉一同倒入火龍果汁里,用勺子攪拌均勻。再把蛋清一個(gè)無(wú)水無(wú)油的碗里,用自動(dòng)打蛋機(jī)把蛋清打發(fā),直到提起蛋白打發(fā)硬性發(fā)泡,有光澤細(xì)膩。取三分之一的蛋白加到火龍果中,翻拌均勻。把翻拌好的火龍果糊倒入剩下的蛋白,攪拌均勻。

  最后,倒入裱花袋擠出來(lái),結(jié)果我把溶豆液擠成亂七八糟的了。我只好把盆子全部擠滿(mǎn)了。我把溶豆液的盤(pán)子放入烤箱里,等待著溶豆出鍋。

  大約一個(gè)小時(shí),媽媽把溶豆拿了出來(lái)。呀!溶豆成餅啦。我試了一口,但味道還不錯(cuò)。

  雖然溶豆的樣子不好看,但味道還不錯(cuò)。

二年級(jí)作文 篇5

  星期天的早晨,天氣很好,陽(yáng)光明媚。早餐后,外婆和媽媽開(kāi)始打掃房間了,外婆對(duì)我說(shuō):"外婆這兩天腰不是很好,你來(lái)幫我拖地吧。ⅲ⑽液軜(lè)意幫忙。⑽倚χf(shuō)。外婆準(zhǔn)備好了水桶和拖把,開(kāi)始我試著自己絞干拖把,可是我力氣不夠大,弄的地板上都是水,媽媽來(lái)幫我絞干了拖把,我就開(kāi)始一個(gè)房間一個(gè)房間地拖起地板來(lái)。我一邊拖,外婆一邊指導(dǎo)說(shuō):"拖的時(shí)候要順著地板的紋路直著拖,用力拖,才能拖的干凈,拖一會(huì)兒要把拖把翻一個(gè)面繼續(xù)拖,每拖一個(gè)房間,就要去洗干凈拖把,再拖下一個(gè)房間。

  就這樣,拖到第二個(gè)房間的時(shí)候,我的動(dòng)作已經(jīng)開(kāi)始熟練起來(lái)了。家里有好多障礙物,凳腳、桌腳,垃圾桶。我都一一移開(kāi)后繼續(xù)拖,家里的狗狗也來(lái)?yè)v亂,老出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方,擋住我的路,我只能耐心地把它趕開(kāi)后繼續(xù)拖。

  終于我拖完了家里所有的房間,額頭上都滲出了汗珠,原來(lái)拖地那么辛苦,想到外婆幾乎每天都要拖一次,我心里暗暗想以后一定要多幫外婆做家務(wù)。

二年級(jí)作文 篇6

  一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)扎辮子了,要不,你以后自己出門(mén)怎么辦啊?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō):“呵呵!你可別小看我了,媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完我就嘭的一聲關(guān)上了房門(mén),準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)扎辮子。

  我打算扎一個(gè)馬尾辮,因?yàn)轳R尾辮最簡(jiǎn)單了,我先拿來(lái)小鏡子,梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上,再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了,可是,當(dāng)我照鏡子的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己!我有點(diǎn)想放棄了,可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時(shí)都弄得我生疼生疼的,我還是咬牙堅(jiān)持了下去。

  我又開(kāi)始第二次的努力了,我左扎扎,右理理,終于,當(dāng)我第三次扎的時(shí)候,總算成功了,我高興的一蹦三尺高。

  這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“妮妮,凡事都要認(rèn)真的去做,不要以為自己有多厲害,你瞧現(xiàn)在,你不是會(huì)自己扎了嗎?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理你學(xué)到了嗎。”對(duì)啊!“我答道。這真是一個(gè)美好的夜晚,星星和月亮仿佛也對(duì)著我眨眼,也要讓我?guī)退鼈冊(cè)p子呢!

二年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講故事,每次我都聽(tīng)得津津有味。我還經(jīng)常央求媽媽多講幾個(gè)故事,媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  上小學(xué)后,每路過(guò)一家書(shū)店,我都會(huì)苦苦哀求媽媽?zhuān)瑤疫M(jìn)去看一看,書(shū)架上各種各樣的書(shū),讓我愛(ài)不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來(lái),有時(shí)腿站酸了,就索性坐在地上,一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。

  每次媽媽買(mǎi)回新書(shū),我都欣喜若狂。一有空,我就如饑似渴地讀著。

  后來(lái),買(mǎi)書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望,我就和媽媽在博學(xué)書(shū)店辦了一張借書(shū)卡,這樣我就有了一個(gè)書(shū)庫(kù)了。我經(jīng)常把書(shū)帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間看書(shū)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)擁到我的桌子周?chē)?tīng)我讀書(shū),在我的帶動(dòng)下,我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

  書(shū)帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界!妒澜绻谲姷つ帷方虝(huì)我遇事要冷靜,積極想辦法解決困難;《笑貓日記》教會(huì)我要做一個(gè)樂(lè)于助人的人;《老人與!方虝(huì)我做事要堅(jiān)持不懈……

  這就是愛(ài)讀書(shū)的我,聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷呢?

二年級(jí)作文 篇8

  我趴在窗邊,癡癡的看著天空,天空很陰像是要下雨。不知為何,我的心情一如這天氣——很糟也很亂。也許是秋天到了,我的心也隨著孤冷吧。這樣猜想著,眼前卻依稀出現(xiàn)了兩年前我和媽媽在一起的情景。那是我手中拿著一本書(shū),媽媽在我旁邊看我做題,如果我做錯(cuò)了,媽媽會(huì)輕輕的刮我的鼻子,眼神中充滿(mǎn)寵溺。如果我做對(duì)了媽媽會(huì)贊揚(yáng)我兩句,語(yǔ)氣中有掩不住的高興……

  眼前的畫(huà)面不知何時(shí)不見(jiàn)了,我默然的垂下頭,卻發(fā)現(xiàn)臉上有冰涼涼的液體,我詫異我為何流下淚,也許懷念著以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,也許是我回顧成長(zhǎng)道路的一種感悟……

  我輕輕的轉(zhuǎn)身,看著著空蕩蕩的房子,心中又多了一份寂寞,望著窗外滿(mǎn)地的落葉,想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“落葉是秋天的凄美!辈诲e(cuò)的,但誰(shuí)能想到落葉所帶的凄美是多么的孤獨(dú)。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁裹緊了身上的外套,嘴里喃喃的說(shuō):“秋深了,秋深了……”

二年級(jí)作文 篇9

  帽天山國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園位于云南省玉溪地區(qū)澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰,帽天山好似一只巨型的三葉蟲(chóng)化石,怪不得又叫“化石山”。

  我們來(lái)到一處化石遺址,見(jiàn)到十幾個(gè)軟體動(dòng)物的化石掛在水泥墻壁上。導(dǎo)游介紹說(shuō):“這面墻背后本來(lái)有大量的化石,可是卻遭到了偷竊,墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的!甭(tīng)完介紹,大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到盜竊者十分可恥。

  告別了軟體動(dòng)物遺址,我們乘車(chē)去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花,空氣中彌漫著花兒散發(fā)出來(lái)的芬芳。到達(dá)了目的地,我的眼前全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前,那些統(tǒng)治地球的巨無(wú)霸級(jí)的節(jié)肢動(dòng)物橫行遍地。不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)下雨了,雨滴滴嗒嗒地下著,我們連忙趕到一旁躲雨,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后是一個(gè)化石博物館。進(jìn)入博物館的一個(gè)房間,房間里的化石與墻壁上真實(shí)化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)讓我們身臨其境,澄江帽天山動(dòng)物化石群生動(dòng)地再現(xiàn)了距今五億二千萬(wàn)年前海洋生物世界的真實(shí)面貌,如同我們來(lái)到了遠(yuǎn)古的寒武紀(jì)時(shí)代。雨漸漸地停了,我們又出發(fā)前往“發(fā)財(cái)?shù)馈薄?/p>

  我坐在車(chē)上思索著接下來(lái)我們?nèi)サ哪莻(gè)地方為何要叫“發(fā)財(cái)?shù)馈蹦?帶著疑?wèn),我到達(dá)了目的地,當(dāng)我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著,我就明白了,只要爬上去就能看到整個(gè)帽天山的全景,便讓自已的眼睛享了福,導(dǎo)游也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  帽天山啊,你是大自然的鬼斧神工打造出來(lái)的完美藝術(shù)品,希望有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。

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