二年級作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
星期日的下午,我們和對門兩家人,去萬花莊玩,到了那里我看見了一個賣面具的人,我看了看上面的面具,面具上有黃色的,藍色的,紫色 的,我很喜歡紫色,因為紫色代表高貴與美麗,所以我喜歡紫色,媽媽看見我很喜歡,就給我買了一個,我?guī)先タ擅利惲耍?/p>
二年級作文 篇2
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長大了。一天,媽媽對小山雀說:“孩子,你該要拜師學藝了。學藝千萬要做到一心一意,千萬不能半途而廢,否則會一事無成的!”聽了媽媽的話,小山雀帶著興奮撲撲翅膀,跌跌撞撞地飛走了。
飛了一會兒,小山雀看見了竄上竄下、動作敏捷的小松鼠正在樹上采摘松果,于是,小山雀對它說:“小松鼠,我想跟你學爬樹,好嗎?”小松鼠爽快地滿口答應了。可是,學著學著,小山雀就感到手腳發(fā)軟,放棄向小松鼠學爬樹的想法。
告別了小松鼠,它又看到了在天空中自由飛翔、動作優(yōu)美的大雁,情不自禁地叫了起來:“太美了!大雁,你能教我學習飛翔嗎?”大雁面帶微笑地點了點頭。可學了幾天,小山雀感覺枯燥無味,于是又放棄了。
辭別大雁后,它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子,小山雀迫不及待地對小鴨子說:“小鴨子,我能跟你學游泳嗎?”小鴨子用悅耳動聽的叫好聲馬回應了它?墒沁^了一段時間,只知道嬉笑打鬧的小鴨子,成天忙著貪玩,氣得小鴨子不教它了。
后來,一事無成的小山雀垂頭喪氣地回家了,將事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“孩子,學習任何技藝都要持之以恒,只要不怕吃苦不怕累,就能學到真正的本領!
從此,小山雀改過自新,苦練捉害蟲的本領,終于成了捕蟲能手。
二年級作文 篇3
8月15號,我和媽媽,馬梓寒,張棵,于瑛潔,段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓嶺。一路上,我們談笑風聲,有的講笑話,有的猜謎語。我們用了很長時間才到了打鼓嶺。下車后,馬爸爸幫我們買過門票后,我們一行人走上了通往打鼓嶺的路,路兩邊皆是青青的翠竹,竹桿大都有碗口粗細,非常繁茂,這在南京是難以見到的。 我們過竹林,走棧道,踏泥土,攀臺階,嗅芬芳,聽小溪歡唱,聞鳥兒啁啾,我們在大峽谷內慢慢地向高處行進,來到仙女池,瀑布自高處傾瀉而下,池水碧綠通透,讓人心曠神怡,深深陶醉,我的胸中蕩漾著滿腔的激情。那處于高山頂上的小銀河,它的頂端仿佛是與天的對接,浪花飛瀉,歡騰跳躍,瀑下深潭,碧水悠悠,天上人間。山頂上的一架大鼓,我,張棵,馬梓寒,段嘉翌于瑛潔擂得震天響。翻越山頂,下山,前方出現了一片無邊無際的竹林,樹葉層層疊疊密不透風。穿過竹海,我們眼前開闊起來,出現一處綠色的田園,還有幾座房子,原來這深山之處還有人家。走進小小的村內,有幾家的院外晾曬著一些豬后腿—臘肉,地上還有一堆像木頭削的東西,我用普通話問:是用來做什么的?村民答:是用來生殖黑木耳的。在這個小小的村落用過午餐后,新的旅途呼喚著我們,還有好多處景點等著我們去看。打鼓山的秀麗風光,原始神秘,會讓我情醉神迷久久回味。
二年級作文 篇4
一出門,就與秋風婆婆并行,鳥兒在樹上開心的舉辦音樂會,花兒向我們微笑。在這秋高氣爽的日子,我們要去秋游。
在車上。一想到惠安石雕馬上可以看到了,心里不由得有了一點激動。此時,一個個栩栩如生的石雕仿佛出現在我的眼前。
不一會兒我們就到了。一進門就有一個頭包藍色花巾,身穿白色繡花上衣,黑色褲子,腰間系著銀鏈的姐姐,她這一身打扮就是惠安女的`服飾了。我們先參觀了木廊,那位姐姐向我們一一介紹了木廊兩邊的石雕,有神話的石破天驚、有名著中的關羽、有十八大羅漢中的伏虎……其中李走生先生手下的降龍最吸引我們的眼球。導游姐姐說這龍是用錘子和釘子一點一點刻出來的里有三層,外有三層;铎`活現的,遠遠望去仿佛一條手持軍令和軍旗的巨龍出現在你面前,威風凜凜。
我們還參觀了石雕藝術博物館里面陳列了許多菩薩的石像:有釋迦牟尼,文殊菩薩,觀音菩薩,普賢菩薩等。還有全石宴,石肉,石葫蘆……我們還看了表演,了解了惠安文化。
參觀完石雕園。我們來到了忠侖公園這兒一顆顆灰白色的白樺樹,如同一個個士兵守衛(wèi)著這兒。此時,我們的肚子也唱起了空城計。我們三個一群,五個一伙一起吃東西。吃完東西了,同學們有的在草地上玩游戲,有的在一邊曬太陽,有的一邊聽音樂一邊看書……
陽光照亮了整片草地,我們要回家了。蝴蝶在為我們跳送別舞樹伯伯在向我們揮手,鳥兒在樹上用美妙的歌聲向我們告別。我們坐上了回家的車,依依不舍的回家了。
二年級作文 篇5
在我5歲那年,妹妹出生了,媽媽給她取名叫葛彬。妹妹長著一張粉粉的臉蛋,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,她那圓圓的眼睛像一粒黑葡萄,可有神了。尤其是她那雙胖胖乎的小腳丫到處亂串,可有勁了。我們都好喜歡這個可愛的妹妹。
日子一天天的過去,妹妹慢慢長大了,成了我們家的開心果。她的趣事一蘿筐,比如,她喜歡用“一個”造句,經常是:一個椅子、一個被子、一個鞋子亂叫,弄得別人哭笑不得。
她還總是把拼音a字,寫得彎彎扭扭,把圓圈畫的像土豆,還在自己的數學書上亂畫,總在我們面前顯擺,真是讓人受不了。妹妹每天放學回家,就會自己搬凳子去柜子里找零食吃,狼吞虎咽地,好像中午沒吃飯似的。妹妹還總喜歡拿媽媽手機給吳老師打電話,總是說“吳老師,我想你,我愛你,來我家吃飯不”!
妹妹雖然上幼兒園了,但3歲的她還是離不開奶瓶,晚上睡覺還要用尿片,有時還會尿褲子。妹妹你什么時候才能長大,讓媽媽為你少操點心。
你們說我的妹妹有趣不!
二年級作文 篇6
今天吃完午飯,我和媽媽閑著沒事就到屋后自家竹園里去挖筍。
一走進竹林,就看見一棵棵高大的竹子真像警察叔叔在那兒站崗。從竹子上飄下一片片竹葉像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。成千上萬的竹葉給竹園鋪上了一層地毯,踩在腳下軟軟的。
開始找筍了,我手里拿著鐵鋤,眼睛四下打量著腳下的土,嘴里一直嘮叨:“小筍兒,快出來!”我一回頭見媽媽已找了好多,于是我著急起來,睜大眼睛東找找西找找……功夫不負有心人,我真的找到了一支,我使勁用鐵鋤刨開土,只見那白里透紅的筍兒躺在泥土中像一個娃娃在睡覺呢!筍有一層厚厚的殼,里面是一支白色鮮嫩的筍肉,殼保護著肉,使肉不受到傷害,多有趣。
我滿載而歸,心里美滋滋的。雖然沒有媽媽那么多,但我還是一個小孩,以后一定會比媽媽找得多的!
二年級作文 篇7
呵呵,一下又去培優(yōu)。心情也好。是不錯,以這樣的心態(tài)去培優(yōu)。倒也找到了一番趣味。
每從我的視角望那欄桿(四樓)夕陽放盡它最后一絲余暉,這時便印在了白墻壁上,折射出一道道光芒,一道道恰似憂愁,又表著秋天的顏色綻放著它。鈴聲已絕,太陽來不及道別。時間真快,我們都追不上它了。天色蒼茫,漸漸被黑暗代替了,這地方都像被蒙上了黑布,在燈的掩映下我們仍在上課。我們便欣賞窗外那黑漆的余景半過了最后一分鐘。
時間到了,終于可回了。我們便跑去食堂吃飯,通向食堂的路很快只覺一片漆黑。到那兒也便狼吞虎咽的吃起來。吃的飽飽的,一路伴著小步邁向教室。一出來便聽見颯颯地響,一縷縷絲微的風晃著樹枝。路上實在沒太多話,即使田凡和其他朋友在旁邊。不知不覺仰起了自己的頭望著,雖然黑又蒼茫的天。但卻無比寬廣。沒有絲毫明星皎月的點綴依然不失它的風度,無意中多了絲絲寂靜。
沒有像夏日那群星和月的伴隨,天依然在。其實,也挺好的,哈!
二年級作文 篇8
有一只非?蓯鄣男』ㄘ,它家住在小河邊.有一天,它的朋友小青蛙.小鴨.小烏龜和小雞來找它玩.小花貓問:"我們玩什么游戲好呢?"小烏龜說:"玩捉迷藏吧。⑿游飩兌纪猓谑牵鼈兙驮谛∝埣议T前的草坪上,快樂地玩耍.
小動物們玩得正開心呢!忽然,天空烏云密布,一場大雨傾盆而下,小動物們都大聲地喊叫:"下雨啦!下魚啦。⑿∝堏s緊跑回家,小雞也急忙躲到了大樹底下.小青蛙.小烏龜和小鴨卻在雨中繼續(xù)嬉鬧.
小貓找出了家中唯一的一把雨傘,看了看外面的朋友們,一邊微笑著向大樹下走去,一邊對小雞說:"小雞,小雞,你不用害怕!我把雨傘借給你,你就可以安全地回家了。⑿‰u接過雨傘,感激地說:"小花貓,謝謝你!我們永遠都是好朋友!"旁邊的小動物們都高興地鼓起掌來,并齊聲說:"我們永遠都是好朋友。
二年級作文 篇9
秋天到了,果園里的水果可真多呀!
果園里,水果的顏色各種各樣,有紅色的,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。那些紅的是蘋果、棗兒和柿子。那些黃的是梨和桔子,那些紫色的當然是酸溜溜甜津津的葡萄啦!我最喜歡吃得就是柿子,它就像一個小燈籠般掛在枝頭。它的味道甜甜的,我輕輕地咬一口,甜甜的汁水就流進我的嘴里,呀,甜得讓我舒服。我還喜歡吃桔子,它的味道是甜中帶酸,它就像小貓咪玩的一小團黃黃的毛線團。一群小鳥飛來了,它們叼起葡萄就吃,吃完,葡萄籽兒扔的滿地都是。工作人員把葡萄籽兒埋進土里,第二年秋天,又會收獲更多的葡萄啦!
秋天的果園真是太美啦!
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