快樂的六一二年級(jí)作文

時(shí)間：2022-08-25 03:10:33 二年級(jí) 我要投稿

快樂的六一二年級(jí)作文匯編八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂的六一二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的六一二年級(jí)作文匯編八篇

快樂的六一二年級(jí)作文篇1

　　快樂的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園”，快樂的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。

　　一進(jìn)公園大門，一股股香氣撲鼻而來，引著我們來到花壇旁�；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵：黃的'大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài)，竟相開放，微風(fēng)輕拂，它們散出的香味，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有許多好玩的，我向爸爸要了5元錢，來到了一處人多的地方，只聽有人在喊：“5元錢3個(gè)圈，套到什么東西就拿什么東西。”我買了3個(gè)圈。

　　第一次，沒套到；爸爸來了，第二次，我叫爸爸套，也沒套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車，我高興地拿起了大汽車，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著，來到了涂砂畫的地方，我買了一個(gè)葫蘆娃模具，用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子涂在不同的地方，一會(huì)兒葫蘆娃砂畫就完成了，媽媽連聲夸我：“漂亮極了。”

　　我們又往前走，來到了魚池邊，我買了一包魚食，一粒粒地扔到水里，只見許多小魚都游到我這里來了，一條銀白色的金魚躍出水面，張著大嘴，好像要搶游人的魚食呢！我對(duì)爸爸說：“真可愛！”不一會(huì)兒，魚食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn)，我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯，我們高高興興地一起回家了。今天，我的心情非�？鞓�。

快樂的六一二年級(jí)作文篇2

　　明天就是六一兒童節(jié)了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來覆去睡不著，滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

　　第二天，我早早地起了床，但是還沒想好六一怎么過，突然，我腦子里閃出兩個(gè)字：禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物啊！我連忙給爸爸媽媽打電話，結(jié)果都關(guān)機(jī)，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查，沒想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。

　　雖然父母沒給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業(yè)留很少。

　　哈哈哈，我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了，謝謝老師啦！

快樂的六一二年級(jí)作文篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，清早，爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

　　沿階梯而下，一眼就望見一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著形態(tài)各異的.小游船。爸爸見我老望著那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著小船，自由自在地游來游去。望著眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……

　　我就像一個(gè)快樂的天使，度過了美好的一天。

快樂的六一二年級(jí)作文篇4

　　六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場(chǎng)上看節(jié)目。我們校長(zhǎng)，和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺(tái)上發(fā)表感受。我只記住校長(zhǎng)的一句話就是：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。然后就唱起歌我們校長(zhǎng)專門請(qǐng)來爺爺奶奶給我們祝賀。開場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節(jié)目十分精彩！我覺得最好的是：江南style。我說我覺得比較好的`把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(zhǎng)不是請(qǐng)來了爺爺奶奶來嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對(duì)爺爺奶奶說：爺爺奶奶我愛您！我們還舉起了我愛你的手勢(shì)。節(jié)目馬上就到了盡頭。

快樂的六一二年級(jí)作文篇5

　　今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動(dòng)聽。

　　南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚雷，突然魚雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的.船急忙躲開。

　　我們玩得可真高興呀！

快樂的六一二年級(jí)作文篇6

　　歡騰【六一】

　　小學(xué)階段的最后一個(gè)【六一】節(jié)悄然而至。

　　大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

　　我們四位小朋友在媽媽和小姨的'帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。

　　我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：【一二三四……】后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚(yáng)……

　　不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

　　啊，我們的【六一】真是一個(gè)歡騰的節(jié)日！

快樂的六一二年級(jí)作文篇7

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日，我們穿著節(jié)日的盛裝，早早的來到學(xué)校。

　　我走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

　　我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝趺催^這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，龐老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)。大家有說有笑的坐好，等待著節(jié)目的開始。

　　這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書法，而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺(tái)，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽的'歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì)神的畫起來，全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲，沒有一個(gè)人說話，大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫出這么好的畫，我一定要向他們學(xué)習(xí)呢！

　　節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的夢(mèng)想，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

　　不知誰(shuí)噴起了彩帶，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發(fā)起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。

　　這真是一個(gè)快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！