【精華】快樂的六一二年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的六一二年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一二年級作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,我們都紛紛搬著自己凳子到操場上看節(jié)目。我們校長,和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長的一句話就是:升國旗,奏國歌。然后就唱起歌我們校長專門請來爺爺奶奶給我們祝賀。開場舞叫:好日子。表演得很精彩!我們的節(jié)目十分精彩!我覺得最好的是:江南style。我說我覺得比較好的把,有:好日子,江南style,拉丁舞,唱的左手右手,吹牛,我和爸爸換角色。校長不是請來了爺爺奶奶來嗎,爺爺奶奶表演的也很精彩!表演快結(jié)束了,我們對爺爺奶奶說:爺爺奶奶我愛您!我們還舉起了我愛你的手勢。節(jié)目馬上就到了盡頭。
快樂的六一二年級作文 篇2
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午,一,五,六年級的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的.舞步把我看入了迷。
下午,終于輪到我們二年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇――【爭吵】,演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了!
快樂的六一二年級作文 篇3
今天,是“六一”兒童節(jié),是一個屬于我們的節(jié)日,在今天這個特殊的節(jié)日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。
為了慶!傲弧眱和(jié),今天,學(xué)校舉行了一個表彰大會及游戲節(jié)活動。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎禮過后,輪到了我,因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報到我的名字,我來到舞臺的正前方排隊,準(zhǔn)備上臺時,我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情,我走過紅毯,來到舞臺上,校長把證書發(fā)到我手里的時候,我對校長恭敬地行了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮,然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千:那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可,我相信,在我自卑和無助的時候,我只要看一眼這個證書,我的任何情緒都會一掃而光,驕傲和奮斗感會油然而生,就像今天站在舞臺上的我,忘記了昨天媽媽的批評和責(zé)備,忘記了上舞臺前的緊張,忘記了自己遇到困難時的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我仿佛聽到有個聲音在對我說:“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續(xù)加油哦”!
下了臺,我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽將伴隨我的一生,它將會激勵我向更完美的自己努力奮進!這就是我收到的特別的禮物!
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