小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)著,狼就往小羊身上撲去。
“停!”小羊一閃身,大叫一聲。
"怎么了?"狼吃了一驚。
“在我死之前,我有一個(gè)請(qǐng)求。”小羊可憐巴巴地說(shuō)。
狼感到很得意,就說(shuō):“我答應(yīng)你,說(shuō)吧!
小羊說(shuō):“我會(huì)學(xué)狼叫,我叫給你聽(tīng)聽(tīng)好嗎?”
狼從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)羊會(huì)學(xué)狼叫,就說(shuō):“好吧,你叫給我聽(tīng)聽(tīng)!
“咩,咩,咩”小羊溫和地叫。
狼哈哈大笑道:“這哪是狼叫,你真笨,還是讓我來(lái)教教你吧!
小羊高興地說(shuō):“好啊,但是狼要站在山頂上叫才威風(fēng)!
“好吧,你在這兒等著!闭f(shuō)完,狼就向山頂跑去。
狼在山頂上伸長(zhǎng)了脖子,大聲地叫:“嗚……嗚……”狼為自己的叫聲自豪極了。
當(dāng)狼再回到小溪邊時(shí),發(fā)現(xiàn)小羊不見(jiàn)了,小羊早跑回家了。狼氣得暴跳如雷,憤怒地喊道:“小東西,我一定要抓住你,吃了你!”
“嗖”的一聲,一顆子彈從樹(shù)林里飛了出來(lái),“呯”擊中了狼的頭,“啊”狼慘叫了一聲,倒在了草地上。
獵人從樹(shù)林里走了出來(lái),高興地說(shuō):“我今天真幸運(yùn)呀,第一天打獵,就打到了一只大肥狼!”獵人扛起狼,哼著小曲兒回家啰。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
周四,學(xué)校組織我們?nèi)ド虾R吧鷦?dòng)物園玩。一大早,我們?nèi)嗑妥蟀蛙?chē)出發(fā)了。雖然一直下著雨,可是這一點(diǎn)都沒(méi)有影響我們的心情。我和同學(xué)們都興致勃勃地,很期盼能早點(diǎn)看到那些動(dòng)物。
由于園里都是放養(yǎng)的野生動(dòng)物,為了安全,我們都是坐在車(chē)上參觀。在園里,我看到許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。有白色的老虎,還要兇猛的東北虎。我還看到了成群的獅子,公獅子的鬃毛好威風(fēng)啊,難怪人們都都叫它“草原之王”。白色的雪狼和小區(qū)里見(jiàn)到的狗很像,只是看上更兇。企鵝的肚皮是白色的,它們走路的時(shí)候左右搖晃,真的好可愛(ài)。
在表演區(qū),好多動(dòng)物在表演它們的絕活。金絲猴在空中翻跟頭,蕩秋千,它們的動(dòng)作很靈活。一只羊在走鋼絲,身上還坐著一只小猴子。猴子騎著小自行車(chē),在場(chǎng)地里飛快的跑著。還有大象在表演踢足球,老虎在表演鉆圈,它們的.本領(lǐng)都很高。
動(dòng)物們帶給了我們很多快樂(lè)。 往后,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,和這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們好好相處。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
小明在小東面前得意洋洋地豎起大拇指對(duì)著自己,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“看我!哈哈!你才五十分!”考試試卷發(fā)下來(lái)了,小明考了一百分,小冬只考了五十分。小冬難過(guò)地低下頭,心里暗暗下定了決心,一定要考到一百分!
放學(xué)了,小冬還在教室向老師請(qǐng)教,把不懂的地方弄懂。小明挎著書(shū)包,調(diào)皮地在教室外面對(duì)小冬揮揮手:“拜拜嘍!我玩去嘍!”回到家里,小冬在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。小明站在小冬家窗外說(shuō):“小冬,怎么不出來(lái)玩!”小冬說(shuō):“我還要復(fù)習(xí)今天上的課,預(yù)習(xí)明天要上的課呢!”小明就自己去玩踢毽子,滾鐵環(huán),他每天都玩得滿(mǎn)頭大汗地回家。
第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,小冬的努力終于得到了收獲,他考了一百分!而驕傲的小明天天只顧玩耍,只考了五十分。小冬拉起小明的手說(shuō):“小明,別泄氣,我們一起努力,下次都考一百分!”小明慚愧地低下了頭。
小明的故事告訴我們:驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)不能驕傲自滿(mǎn)。“驕者必?cái) ,只有繼續(xù)努力,才能保持,才能進(jìn)步。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。
一年春季,有一位小女孩來(lái)到花園,她想要尋找一顆種子,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)芽,她找到了我沒(méi)有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿(mǎn)土壤的花盆里,她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水,給我?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光,我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽,然后長(zhǎng)成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急,不過(guò)我也給她帶來(lái)了許許多多的快樂(lè),比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花,怎樣養(yǎng)花。
到了初秋,我終于發(fā)芽了。小女孩看到了,她非常的開(kāi)心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來(lái)看,爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩,媽媽鼓勵(lì)了小女孩,她可開(kāi)心了,她心想:我的生日快到了,會(huì)不會(huì)到我過(guò)生日的那一天,這朵菊花就會(huì)開(kāi)放呢?
沒(méi)想到小女孩的愿望成真了,我真的開(kāi)花了。小女孩非常開(kāi)心,我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
楔 子 . 我是誰(shuí)?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰(shuí)?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽(yáng)光……
喻盡了自己,該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來(lái),未來(lái)得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過(guò)身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……
小的時(shí)候,希望長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,才知人生充滿(mǎn)著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺(jué)失落了許多、許多……
后來(lái),我開(kāi)始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—
有人說(shuō),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。那究竟誰(shuí)如誰(shuí)?我不知道;蛟S是:人生就是夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”一聽(tīng)到這首歌,我就想起了剛搬到我家對(duì)面樓上的燕子。
燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱(chēng),蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過(guò),分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長(zhǎng)的剪刀在空中剪來(lái)剪去,把春天“剪”得更加美麗。
瞧,遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風(fēng)越來(lái)越大,還下起了小雨?裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩R?yàn),在它的?nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過(guò),要造出“泥巴碗”還是要花很長(zhǎng)時(shí)間的,首先燕子要找來(lái)許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間,雖然燕子?jì)寢尯苄量,可為了小燕子的長(zhǎng)大,再辛苦它們都會(huì)毫不猶豫地去做的。
一對(duì)燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說(shuō):“吃吧,吃吧!
好可愛(ài)的燕子,好幸福的一家啊!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上打羽毛球,那時(shí)候我下定了決心:一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)打羽毛球,首先要從發(fā)球開(kāi)始!闭f(shuō)著便給我做了一個(gè)示范,然后把球扔了過(guò)來(lái)。我照著爸爸的樣子,一手握著球,一手拿著拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿(mǎn)心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)我使的勁偏了,球朝后面飛過(guò)去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結(jié)果不是打偏了,就是朝后飛過(guò)去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的說(shuō):“看來(lái)和你打羽毛球,后面還得站一個(gè)人!苯又,爸爸又手把手地教了我好幾遍,這一次,我來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球,受到了爸爸的贊揚(yáng)。
后來(lái)的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會(huì)了接球、扣球等技巧,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)我,恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了:凡事都不能半途而廢。
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