作文一：
盼啊、盼啊，終于迎來了既熱鬧又有趣的春節(jié)。
那天，是一個陽光明媚的好日子。爸爸拿著“�！弊�，跟爺爺討論著該怎樣貼，我湊上前去，說：“當(dāng)然是倒著貼嘍!”爸爸卻說：“小孩子不懂，別亂說話�！蔽也环䴕�，但也沒理由說服爸爸，只好掃興地站到了一邊。這時爸爸把“�！辟N在家門上，還退后了幾步，點了點頭，連聲說：“好，好，好!”
我走上前去，說道：“爸爸，你想一想，福倒著貼，可以說明福就到來了喲!”“如果福沒有來呢?”爸爸不緊不慢地說�！斑@……”我吞吞吐吐地說道。就在這緊要關(guān)頭，奶奶朝我們這邊走了過來，聽見我和爸爸你一言，我一語地爭吵聲后，笑瞇瞇地說：“哦，我們家寶貝的提議不錯，很有想像力啊!”我興沖沖地說：“爸爸，聽見了吧。”爸爸只好無奈地撕了下來……突然，發(fā)出了一陣歡聲笑語，爸爸摸了摸頭，也不好意思地笑了。
呵呵!這次我居然當(dāng)了一回爸爸的老師!
作文二：
一度的春節(jié)快到了，我和爸爸媽媽一起回南通老家過年，一路上歡聲笑語，別提有多興奮了!
期盼已久的春節(jié)終于到了，我也忙著幫爺爺奶奶“打扮”屋子，掛燈籠、貼福字、貼對聯(lián)，等等。說到貼對聯(lián)，我拿出了自己準備的對聯(lián)就要貼，媽媽說：“等一下，你知道上聯(lián)和下聯(lián)嗎?”“這還不簡單，最后一個字是第三聲和第四聲的是上聯(lián)貼在右邊，最后一個字是第一聲和第二聲的下聯(lián)貼在左邊�！蔽业靡獾卣f�！安诲e，真聰明，那貼對聯(lián)的任務(wù)就交給你吧!”爸爸笑著說。“是，保證完成任務(wù)!”
我拿出對聯(lián)：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。我心想：秀是第四聲是上聯(lián)，貼在右邊，我把糨糊刷在紙上，貼在右邊，將日照神州百業(yè)興貼在左邊，對聯(lián)貼好了，我讀了又讀，看了又看，心里美滋滋。
這個春節(jié)真愉快啊!
作文三：
一度的春節(jié)快到了，我和爸爸媽媽一起回南通老家過年，一路上歡聲笑語，別提有多興奮了!
期盼已久的春節(jié)終于到了，我也忙著幫爺爺奶奶“打扮”屋子，掛燈籠、貼福字、貼對聯(lián)，等等。說到貼對聯(lián)，我拿出了自己準備的對聯(lián)就要貼，媽媽說：“等一下，你知道上聯(lián)和下聯(lián)嗎?”“這還不簡單，最后一個字是第三聲和第四聲的是上聯(lián)貼在右邊，最后一個字是第一聲和第二聲的下聯(lián)貼在左邊�！蔽业靡獾卣f�！安诲e，真聰明，那貼對聯(lián)的任務(wù)就交給你吧!”爸爸笑著說�！笆牵ＷC完成任務(wù)!”
我拿出對聯(lián)：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。我心想：秀是第四聲是上聯(lián)，貼在右邊，我把糨糊刷在紙上，貼在右邊，將日照神州百業(yè)興貼在左邊，對聯(lián)貼好了，我讀了又讀，看了又看，心里美滋滋。
這個春節(jié)真愉快啊!
更多相關(guān)文章推薦：
3.描寫元宵節(jié)的習(xí)俗小學(xué)作文6篇
