有關(guān)小學(xué)二年級作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
星期天的晚上，小明的媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)沒有醬油了，就讓小明幫忙去買。小明連忙拿來一本書《安徒生童話》，裝模作樣地看起來，還說：“等一會兒。我把這一段看完就去買醬油�！�
吃飯后，媽媽洗碗，讓小明掃地。小明怕累，又拿起書說：“我把這篇文章看完再掃�！眿寢屩缓米约喝叩亓�。
過了一會兒，媽媽見沒水了，叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動，說“等一會兒。這書太有意思了！
我看完這本書就去打水�！�
當(dāng)媽媽端來一盤水果讓小明吃時(shí)，媽媽以為小明還會繼續(xù)看書的。沒想到他卻立刻扔下書，說：“我等不及啦！”說完，便到媽媽的水果盤里去搶了一個(gè)又大又紅的蘋果。
看來，小明并不是被書所吸引，而是不想干家務(wù)。他真是個(gè)大懶蟲！
小學(xué)二年級作文300字 篇2
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見有一個(gè)小女孩在哭，我連忙上前去問小女孩：你為什么哭��？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時(shí)，我瞅了瞅媽媽后，堅(jiān)定地對媽媽說:媽媽，這個(gè)小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個(gè)好孩子，媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會兒，小女的媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時(shí)，她感動地對我說：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動，一個(gè)勁地向我和媽媽致謝！
人們常說:贈人玫瑰，手有余香。的確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非�？鞓�，至今想起來心里還甜甜的`呢！
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。
一年春季，有一位小女孩來到花園，她想要尋找一顆種子，當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)芽，她找到了我沒有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里，她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水，給我?guī)頊嘏年柟�，我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽，然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急，不過我也給她帶來了許許多多的快樂，比如讓她學(xué)會了怎樣種花，怎樣養(yǎng)花。
到了初秋，我終于發(fā)芽了。小女孩看到了，她非常的開心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看，爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩，媽媽鼓勵(lì)了小女孩，她可開心了，她心想：我的生日快到了，會不會到我過生日的那一天，這朵菊花就會開放呢？
沒想到小女孩的愿望成真了，我真的開花了。小女孩非常開心，我也非常開心，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望！
小學(xué)二年級作文300字 篇4
猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠(yuǎn)，它們都說自己的本領(lǐng)大。
大象聽見了，指著小河對岸的果樹，對它們說：“你們誰能摘到果子，誰的本領(lǐng)就最大�！焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對猴子說：“我背你過河吧�！毙『镒勇犚娏�，沮喪的臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來到河對岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會兒就爬到了樹梢，看見一個(gè)又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅著臉說：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲�！�
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長處呀�！�
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我很謝謝我的朋友─韓方，你一直從三年級陪伴我到四年級，這段時(shí)間你讓我很快樂，每次只要我被欺負(fù)，你就會幫我報(bào)仇或阻止他。
我很感謝你一直幫我加油、替我著想、挺我，幫助我讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員，讓我度過快樂時(shí)光。我想要跟你說“謝謝”，可是我就像安靜的火山，只敢傳紙條來表達(dá)，不敢大聲說。有一次，你讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員，你一直支持我，你是我最好的朋友。我想要跟你五年級同班，可是很難，所以我只能祈禱希望你能跟我同班。
我很想要送你禮物，然后跟你說謝謝，可是我都沒有機(jī)會，因?yàn)榕卤恍�，又很害羞，所以都不敢講，你一直照顧我、陪伴我，讓我很快樂，讓本來不被重視的我，變得像死人復(fù)活的樣子，讓我表現(xiàn)愈來愈好。
因?yàn)橛心�，讓我越來越進(jìn)步：因?yàn)橛心�，讓我越來越快樂，在你的陪伴下，讓我快快長大。
我很開心我有像你一樣的好朋友，我被你對我的幫助深深的感動了，謝謝您。
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