小黃瓜二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小黃瓜二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一個夏天的中午，爸爸發(fā)給我和姐姐幾顆種子。就讓我們來一場比賽，規(guī)則是：一個月以后誰的.苗長得高，誰就可以拿到終級種子，就是西瓜苗。

　　爸爸把兩種種子發(fā)下來，我發(fā)小黃瓜的種子。姐姐真不幸居然發(fā)到了一年才可以結(jié)果的葡萄。我想；姐姐肯定是輸定了。為了這次比賽我每天按時澆水，施肥，除草，抓蟲。幫助小種子出土。

　　過了幾天，小種子已經(jīng)變成了小秧苗。可是姐姐的葡萄苗卻長得很快，我的黃瓜苗都差她一大截了。我去問媽媽；為什么姐姐的苗長的這么快呀！媽媽說：“因?yàn)檫@個時期是葡萄苗長得最快的季節(jié)，這個季節(jié)一過它就會長得很慢很慢�！庇诌^了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的黃瓜苗長得更高了，葉子更綠了，而且長得也更茂盛了。

　　三個星期過去了，小黃瓜苗越長越高，越長越茂盛。爸爸做了一個黃瓜架。

　　一個月到了，爸爸來檢驗(yàn)成果了，他一看說：“浩天，你勝利了。這顆西瓜苗是你的了�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ�讓西瓜苗長大。

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