做航模飛機(jī)二年級(jí)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖龊侥ｏw機(jī)二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇1
今天，我和小明同學(xué)一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節(jié)課。老師說：“今天這節(jié)課教我們做航模飛機(jī)�！蔽乙宦犑亲鲲w機(jī)，好開心啊!
首先，老師先教我們折紙飛機(jī);然后，老師又發(fā)了一些做航模飛機(jī)材料給我們，有橡皮筋、長(zhǎng)方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長(zhǎng)方形小木條，將兩頭分別插入飛機(jī)頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長(zhǎng)的橡皮筋打個(gè)結(jié)繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的鐵鉤子上，飛機(jī)就做成了。老師說：“把飛機(jī)頭的螺旋轉(zhuǎn)用力轉(zhuǎn)了再轉(zhuǎn)，就可以把橡皮筋轉(zhuǎn)成麻化狀，這樣飛機(jī)就會(huì)飛起來，而且會(huì)飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。
今天這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了做飛機(jī)，下節(jié)課會(huì)做什么呢?好期待!
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)?shù)酵婧侥ｏw機(jī)的時(shí)候，我就會(huì)迫不及待地像正在逃命的兔子一樣飛跑到功能樓去拿飛機(jī)，然后又迫不及待地加飛機(jī)的‘油門’好讓它起飛。
剛開始的時(shí)候，我們的體育老師陳老師就把規(guī)矩一字不漏的給我們講了一遍。航模飛機(jī)引起了我的好奇心，所以就把我的“腦門”都打開了，聚精會(huì)神，好讓我記得一清二楚。
剛開始的時(shí)候，我老“墜機(jī)”經(jīng)過老師耐心地提醒，我就不會(huì)“墜機(jī)”了。后來慢慢地，我就開始有點(diǎn)熟了，逐漸可以控制好“油門”，想飛多高就飛多高；想飛多低就飛多低。
于是，老師就給我們組隊(duì)：我和我班的鄧文組成一隊(duì)，他也是航模的和我同行，所以我覺得和他在一起會(huì)有很大的進(jìn)步。后來果真如此，我和他的進(jìn)步都在飛快地成長(zhǎng)。
而四（1）和四（5）班就不同了，他們的技術(shù)還只有我剛開始時(shí)候的那樣。
后來幾天，老師就讓我們自己買飛機(jī)，這可為難我們了，不是我們沒錢，而是我們沒時(shí)間去買……
我越來越喜歡玩模型飛機(jī)，不但可以不斷提升“技術(shù)”水平，又可以為為班里爭(zhēng)光，希望將來可以為學(xué)校爭(zhēng)光！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇3
假期的一個(gè)下午，我拿出了米奇一號(hào)電動(dòng)自由飛行模型飛機(jī)。
按照說明組裝。我先小心翼翼的把機(jī)翼和尾翼粘好，然后裝上螺旋槳和起落架，最后戴上漂亮的裝飾品，一架智能飛機(jī)就誕生在我的手中。
我接過來，沖向公園，打開電源，用力扔出去，但不知怎么的，飛機(jī)突然倒栽蔥，飛不起來。我沮喪地回家，把飛機(jī)扔了，沒理它。我媽看到我這個(gè)樣子就問我情況。我講了整個(gè)故事。她說“失敗的反面是成功，但失敗也是成功的起點(diǎn)”。聽了媽媽的話，我開始尋找原因。原來機(jī)身太輕了。我找了一些材料，把機(jī)身做得更重，這樣機(jī)頭和機(jī)身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，做了個(gè)“搜索”。飛機(jī)像箭一樣飛入天空，像鷹一樣在空中盤旋。我看見它在夕陽的余暉下閃閃發(fā)光。
看著模型飛機(jī)在空中成功飛行，我激動(dòng)地大喊：“我的飛機(jī)在飛，我的飛機(jī)在飛！”
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)航模愛好者。這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的航模社團(tuán)，做了很多的航模飛機(jī)。
我做的航模飛機(jī)有滑翔機(jī)、直升機(jī)和360度的反戰(zhàn)機(jī)，它們個(gè)個(gè)都很漂亮。我做的滑翔機(jī)由兩個(gè)部分組成，它們分別是配重和機(jī)身，它的飛行速度可達(dá)到每小時(shí)30公里，它最大的特點(diǎn)是不容易損壞。我做的直升機(jī)由泡沫板、螺旋槳和橡皮筋三個(gè)部分組成，它的飛行高度為２０米，它的特點(diǎn)是飛行速度很快。
下面我給大家講講雷神的制作和檢測(cè)過程：首先把翅膀粘在機(jī)翼上，然后又把螺旋槳裝在木頭的最上面，最后把雷神拿到外面去試飛，如果飛行平穩(wěn)，檢測(cè)結(jié)果是合格，如果不平穩(wěn)，就需要重新調(diào)整安裝。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)里說：“我是一名精通航模的小學(xué)生，我的航模技術(shù)最高，連美國最厲害的航模師都比不過我，包括世界上最聰明的航模師……”說著說著我笑醒了，感覺自己變成了一個(gè)小精靈。
航模飛機(jī)是我的航天夢(mèng)的一部分，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國出力。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇5
今天，我要自己動(dòng)手去做航模飛機(jī)了。我前面做過兩個(gè)，不過是媽媽幫忙的，這次我一定要自己做個(gè)更好的。
首先，拿出機(jī)翼，折起的機(jī)翼向下折一些，再用貼上雙面膠的定型片把機(jī)翼旁的角一樣的東西給定型。第一步做好了，接下來是第二步。先把一個(gè)木棒一樣的東西，還有翼臺(tái)、雙面膠和上一步做的機(jī)翼準(zhǔn)備好，再把雙面膠貼在翼臺(tái)上，然后把機(jī)翼貼上翼臺(tái)，第二步的第一小步就完成了，接下來再準(zhǔn)備好像筋和塑料片，并把塑料片放在機(jī)翼的中間，用像筋扣住，第二步就完成了。第三步開始了，先把尾鉤、雙面膠、尾翼翼座、水平尾翼和垂直尾翼都準(zhǔn)備好，再用尾鉤往機(jī)身里插，然后尾翼翼座緊跟在尾鉤后，就像警查抓小偷一樣，再把尾翼翼座上貼上雙面膠，最后把水平尾翼和垂直貼上去就好了。最后一步就是拿出螺旋槳和像筋，再將螺旋漿與尾翼裝到機(jī)身上，然后用像筋繞4圈，橡筋置于尾鉤處。
航模飛機(jī)做好了，我迫不及待地按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋漿一百圈左右，再一扔，航模平穩(wěn)地飛了起來。我歡呼起來：“我成功了，我成功了！”我高興的不得了，因?yàn)槲医K于能自己做一個(gè)航模飛機(jī)了。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇6
嘿嘿，今天，我要來買飛一飛我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，風(fēng)馳電掣般奔下樓去。
我來到一個(gè)空曠的地方，開始飛航模，轉(zhuǎn)好皮筋，我喊了一聲：“飛吧！”可是航模轉(zhuǎn)了好幾個(gè)大圈，又飛到了我的面前，我垂頭喪氣，撿起航模，準(zhǔn)備再試一次。
我調(diào)動(dòng)全身的力量，用力往前一飛，誰知，航模像一個(gè)調(diào)皮的孩子來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，竟朝我身后“嗖”的地一聲，飛了過來，我頓時(shí)像一攤爛泥一樣攤軟在地上，哀聲嘆氣，那真可以說是頭垂胸口三千尺，欲哭無淚。媽媽對(duì)我說：“不要?dú)怵H，水滴石穿，持之以恒，總會(huì)成功的�！蔽也粮裳蹨I，重新振作起來到，認(rèn)真地分析了不能飛遠(yuǎn)的原因。哦，原來是機(jī)翼裂開了一條縫，我找來雙面膠把機(jī)翼粘好，朝飛機(jī)吹了一口氣，希望它能飛遠(yuǎn)一點(diǎn)些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飛，哇！飛遠(yuǎn)了，飛得好遠(yuǎn)，我感嘆道！我又把航模飛了好幾遍，雖然不是飛得很遠(yuǎn)，但是比之前好了許多，最后，我把所有的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起，用力往前一飛，飛機(jī)身輕如燕，猶如展翅的雄鷹往前飛去。
玩了這個(gè)游戲，我得到了只要努力不懈，就能獲得成功的道理。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇7
下個(gè)星期五就要航模選拔，選上了還能參加學(xué)校里比賽呢！這幾天，我就在小區(qū)里多加練習(xí)。
今天我又一個(gè)人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡(jiǎn)單，上學(xué)期，我們可得了一等獎(jiǎng)。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉(zhuǎn)到了一百多圈，此時(shí)的皮筋上已經(jīng)出現(xiàn)了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機(jī)前翼的地方，飛機(jī)頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機(jī)扔了出去，螺旋槳將飛快地轉(zhuǎn)著，飛機(jī)越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對(duì)白云說：“快看，快看啊，我也會(huì)飛了！”它又飛到了小區(qū)的池子上方，螺旋槳把風(fēng)請(qǐng)到水里，水里馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風(fēng)的節(jié)奏，它乘著風(fēng)，螺旋槳停了，但它的路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉(zhuǎn)了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機(jī)飛過樹林，飛過長(zhǎng)江，和風(fēng)做伴，再回到跑道上。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇8
學(xué)校要參加市里一年一度的飛機(jī)模型比賽。小剛和小明積極報(bào)名參加了。
小明是架黃色的飛機(jī)，小剛是架白色的飛機(jī)，各自取名叫“白鳥號(hào)”、“黃獅號(hào)”。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他們各自拿著飛機(jī)模型試飛去了。一開始，“白鳥號(hào)”試飛成功了。小剛在那里高興得手舞足蹈，小明自信的說：“我的‘黃獅號(hào)’也一定行！”但是“黃獅號(hào)”試飛失敗了�！靶∶�，男子漢，大丈夫，不要泄氣！”小剛鼓勵(lì)他說。小明想：是不是應(yīng)該把飛機(jī)重裝一下�。⌒傉f：“是不是應(yīng)該改裝一下你的飛機(jī)呀？”“咱們想到一塊去了�！毙∶髡f道。于是，小明就把它改裝。原來是機(jī)翼一邊重，一邊輕，所以才會(huì)掉下來的。他們兩個(gè)忙碌了半天，才把兩個(gè)機(jī)翼改的一樣重。第二次試飛成功了！小剛真為小明高興��！
在參加市航模比賽時(shí)，小剛和小明雙雙得了一等獎(jiǎng)。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇9
昨天趙瑩阿姨快遞給我一個(gè)航模飛機(jī)，今天爸爸媽媽帶我去海濱公園玩航模飛機(jī)。老爸之前在家里試了一下，然后教了我一些規(guī)則。
在公園里，我們找到一片比較開闊的草地。老爸先試飛了一次。由于老爸控制得有點(diǎn)不穩(wěn)，飛機(jī)從高空中掉下來了，差點(diǎn)卡在樹上。我和媽媽都很緊張，我不敢看，甚至都躲起來了。
輪到我了，我試了幾次，總把“下降”鍵搞成“后退”鍵。老爸告訴我，這個(gè)飛機(jī)有個(gè)特點(diǎn)，就是要跟它前進(jìn)的方向?qū)R，如果不對(duì)齊的話，按“后退”鍵它可能會(huì)向左、向右或向后飛。這是我們操控過程中的一個(gè)最大的困難。
然后，我們又換了一片更大的草地。老爸又試了一次，這一次好懸。老爸把飛機(jī)飛得好高好高，而且飛得好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到幾乎沖進(jìn)游樂場(chǎng)的上空了。我真擔(dān)心老爸突然一下按“下降”鍵，飛機(jī)可能會(huì)掉到游樂場(chǎng)里或卡在樹上。幸好老爸沉著地操控，飛機(jī)終于安全地降落了。
這次飛了之后，我有點(diǎn)不敢飛了。老爸逼著我飛了一次。飛機(jī)飛到高空的時(shí)候，我想讓它下降，結(jié)果飛機(jī)下降得太猛了，我嚇壞了，趕緊關(guān)閉了遙控器電源，結(jié)果飛機(jī)以更快的速度沖下來，砸到了人。還好沒有傷到他。
今天玩飛機(jī)真是讓人感覺驚心動(dòng)魄！我的心一直吊著，媽媽說她也是。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇10
我到小姑家，發(fā)現(xiàn)了姑父給我買的小黃人飛行器，還有兩包散的“皮筋驅(qū)動(dòng)無人機(jī)”，需要我們自己組裝呢。我三口并做兩口地吃完了晚飯，就迫不及待地讓爸爸幫我組裝。
爸爸讓我自己拆開包裝，有好多的零件啊。有兩個(gè)薄膜，大一點(diǎn)的是機(jī)翼，小一點(diǎn)的是尾翼。還有五根細(xì)圓棍，一根扁扁的方棍————是機(jī)身。機(jī)頭上有一根曲軸，機(jī)尾有一個(gè)掛鉤，這是掛橡皮筋的。你知道么？橡皮筋是飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)。我仔細(xì)的看著說明書，好難啊。我簡(jiǎn)直不知道該如何下手，我就想，如果有個(gè)航模老師就好了。幸好的是，我有我爸爸。
爸爸細(xì)心地看著這個(gè)裝配圖，可是，沒有細(xì)節(jié)的安裝說明，只有一張成品圖。爸爸該怎樣安裝呢？我看著爸爸，爸爸仔細(xì)的找齊各種零件。因?yàn)檫@些零件都非常細(xì)小，必須小心地安裝。過了一會(huì)，一個(gè)雛形基本完成了，但是爸爸遇到了一個(gè)困難：有幾個(gè)多余的零件！爸爸沒法把它們都安裝起來，試了好多次，也不行。爸爸沮喪的說他放棄了。
我和爸爸說，爸爸你不能半途而廢啊，再想想，再試試。爸爸去抽煙了，媽媽走過來了。我又看到了希望，我拉著弟弟，都圍在媽媽旁邊。只見媽媽，左試試，右試試，不行，再嘗試。媽媽叫爸爸來幫忙，我說媽媽我想幫忙，媽媽連聲都沒吭，裝沒聽見。我只能在旁邊看著。爸爸媽媽一塊協(xié)作，小心翼翼把機(jī)翼和尾翼裝上了。我有點(diǎn)生氣了，本來我想幫忙的。
終于，飛機(jī)做好了！爸爸使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)條，想把飛機(jī)飛得更高，可是不行，飛機(jī)一飛出去就栽頭了。爸爸說機(jī)頭太重了，向媽媽要“配重”。果然，加上配重以后，好一些了，不載頭，可還是飛不好。我建議爸爸可以在二樓飛哦，我和弟弟也飛奔上去。爸爸馬上采納了我的意見，我們?nèi)齻�(gè)人來到樓上。這次試飛非常成功，我和弟弟笑得合不攏嘴。
看來啊，做事情就是要耐心細(xì)心，多動(dòng)腦子，不急不躁，這樣才能會(huì)做好。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇11
假期的一天下午，我拿出米奇I號(hào)電動(dòng)自由飛航模，按照說明書組裝起來。我先小心翼翼地粘好機(jī)翼和尾翼，然后安裝好螺旋槳和起落架，最后貼上漂亮的裝飾，一架靈巧的飛機(jī)就在我手中誕生了。
我拿上它，興沖沖地來到公園里，啟動(dòng)電源，用力地扔了出去，可不知怎么，飛機(jī)突然一頭栽下去，怎么也飛不起來。我垂頭喪氣地回到家，把飛機(jī)一扔，不去理它。媽媽見我這樣，就詢問我情況，我把事情的原尾一五一十地講了出來，她說失敗的反義詞是成功，但失敗也是成功的起點(diǎn)。我聽了媽媽的話，開始尋找原因，原來是機(jī)身太輕，我找來一些材料，把機(jī)身加重了些，這樣機(jī)頭和機(jī)身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，搜地一聲，飛機(jī)像離弦箭似的飛上天空，像小鷹一樣在天空中盤旋。只見它映著落日的余輝閃閃發(fā)光。
看著航模飛機(jī)成功在空中飛行，我興奮地大喊著：我的飛機(jī)飛起來了，我的飛機(jī)飛起來了！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇12
今天是周五，我去上航模課。進(jìn)了航模教室給老師交了八元錢，領(lǐng)了一架非常好玩的飛機(jī)。這架飛機(jī)還沒有拼好，它就等著我們這些小朋友把它買回來，自己親手把它制作出來呢。
我買了它，很高興。在那里迫不及待地想把它快快做出來，不過老師說了，在她允許之前，不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始，帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼，把這個(gè)主翼向里折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話，可以來看一下她做的那架新飛機(jī)。我就沒聽清，我就過去看了一下老師的新飛機(jī)，回來我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老師的檢查。老師檢查好了說：“第二步，把你的機(jī)身木棒和主機(jī)身拿下來，把你的主機(jī)身插到機(jī)身木棒上�！蔽覀儼阉辶诉M(jìn)去。“那在你的小膠袋里面找出一個(gè)和你機(jī)翼上方形狀很相似的一個(gè)形狀�！蔽铱炜斓陌阉毫讼聛�，粘上去了。然后呢，老師說：“把上面那層皮死掉，把你的機(jī)翼粘到那個(gè)上面�！蔽遗挛易约赫车牟缓�，飛行受到影響，所以我就讓老師幫我折了一下，我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的最好，我很高興。第三步，我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面，該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一會(huì)。很快，老師就說：“下一步，是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的那個(gè)機(jī)翼上方�！蔽覀儼阉澈昧�。還有一個(gè)非常重要的東西沒有裝呢，就是機(jī)頭。我們把機(jī)頭很慢、很細(xì)的裝了上去。這架飛機(jī)就大功告成了。老師當(dāng)場(chǎng)讓我們把飛機(jī)進(jìn)行了一下調(diào)整。老師把我們安排了位置，給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機(jī)放在了學(xué)校，這樣下次就不會(huì)忘帶飛機(jī)，老師還會(huì)幫我們調(diào)試飛機(jī)。
今天真開心呀。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇13
在這個(gè)星期六的下午，我來到合肥市科技館學(xué)習(xí)制作航模，。上課了，老師說：“今天我們來制作‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)�！闭f著就把摸型飛機(jī)分發(fā)到我們的手。發(fā)完后老師就開始教我們?cè)趺粗谱鳌w雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)，最后還強(qiáng)調(diào)說：“大家做時(shí)一定要認(rèn)真、仔細(xì)，因?yàn)椤w雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)是泡沫塑料作成的，一旦沒做好，這架飛機(jī)就報(bào)廢了。”然后就叫大家開始動(dòng)手制作。
我先用雙面膠把機(jī)身和機(jī)翼，再蓋上坐艙蓋，然后裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后用機(jī)身里的橡皮筋掛上機(jī)頭的螺旋槳，貼上貼畫，這架‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)就完工了！我的‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)漂亮了，活像一只小麻雀。
接下來就要試飛了，只見我的‘飛雀’橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)在地上滑行了三四米，漸漸地，飛離地面，沖如天空，在藍(lán)天的襯托下，模型飛機(jī)就像一只在空中自由自在翱翔的鳥兒。接著別的同學(xué)的飛機(jī)也一架一架地起飛了。
最后評(píng)比時(shí)，老師說，我的飛機(jī)因做得十分仔細(xì)，所以試飛最成功。我聽得心里美滋滋的！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇14
“媽媽，給我買吧，又不用你出錢，求你了……”我對(duì)媽媽央求道�！安弧小眿寢寫B(tài)度堅(jiān)決。什么？我在干什么？實(shí)話跟你說，我看中了一款泡沫塑料的軍艦?zāi)Ｐ停乓鍓K錢，講好了攢夠了五塊錢就給我買的，可我好不容易攢了五塊錢，媽媽卻臨時(shí)變卦，說什么也不同意給我買了，這才有了剛才這一幕。這時(shí)，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我可以給你買，但是你下午要把這個(gè)當(dāng)日記寫�！薄靶�！”我不假思索的答應(yīng)了。
下午，我去媽媽辦公室做作業(yè)，如愿以嘗地買到了軍艦?zāi)Ｐ�，捧著它坐公交車媽媽的辦公室。一到辦公室，我就迫不及待地打開了包裝，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。
開始拼裝了，沒有圖紙，只有材料上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼，看來拼裝模型也是一門技術(shù)活，動(dòng)手動(dòng)腦，兵對(duì)兵將對(duì)將，1、2、3、A1、B6、C3、D8……過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，要想把船拼好，先得把船體、停機(jī)坪和甲板拼裝好，再把艦橋整個(gè)裝上去，難度非常大。就是我這種“能工巧匠”級(jí)別的人也差不多用了一個(gè)小時(shí)才完成。完成之后一看，這應(yīng)該是一艘驅(qū)逐艦，甲板艦橋位于船的中部，頂端有一大一小兩臺(tái)雷達(dá)，還有兩座“密集陣”防空導(dǎo)彈發(fā)射器。前方的甲板上有一門主炮和兩門副炮。
艦橋后方是停機(jī)坪，上面停著一架“海鷹”直升機(jī)。我看著軍艦，就好像成為了它的船長(zhǎng)，駕駛著它在海上迎風(fēng)破浪，指揮著它抵御敵人的攻擊，保衛(wèi)祖國。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇15
10月16日，我去學(xué)校做航模。
首先，我聽科學(xué)楊老師他說了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)、木棒怎樣才不會(huì)被螺旋漿打到等許多原理。
過了一會(huì)兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機(jī)的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴�，測(cè)試成功，都撞到天花板啦！”
過了一會(huì)兒，大家的直升飛機(jī)都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽，比誰的飛機(jī)飛得高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)多。
比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機(jī)就呼呼地飛了起來，我的飛機(jī)飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。
第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機(jī)飛得很高很高，降落時(shí)，飛機(jī)又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動(dòng)。
下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對(duì)他們說：“你們看我的小飛機(jī)能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機(jī)直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。
我要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號(hào)”宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)我的太空旅行之夢(mèng)！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇16
自從這次選修課選中航模課以后，每周周五的選修課，就是我快樂無比的美好時(shí)光。
瞧，我家客廳里已經(jīng)擺上了滑翔機(jī)，它借助風(fēng)力可以在天空中自由自在地飛翔；還有螺旋槳飛機(jī)，用手把槳葉上的橡皮筋擰上幾圈“麻花辮”，然后往空中一拋，槳葉旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)飛機(jī)在空中翱翔；還有一架“紙飛機(jī)”，你別以為它真是一架連幼兒園小朋友也會(huì)折的那種“紙飛機(jī)”哦，它可不是一般的紙飛機(jī)，那是一架中國J-10戰(zhàn)斗機(jī)，你使勁往空中一射，那飛翔的速度可是“嗖嗖”的……
這些模型中，我最喜歡的莫過于風(fēng)火輪動(dòng)力小車了，其實(shí)也就是一輛橡皮筋動(dòng)力小車。它的結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，但絕不失美觀和刺激。它的構(gòu)件僅有畫著方程式樣子的車身，還有一對(duì)前輪、一對(duì)后輪。我先把車軸穿過車身上的小孔裝到車身上，然后再把輪子裝到車軸上，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把車子裝得有模有樣了。為了加大動(dòng)力，我在齒輪上套上兩根橡皮筋，然后利用輪子中間的孔去擰皮筋，可轉(zhuǎn)了好幾圈輪子，連一個(gè)“麻花辮”也沒擰成功。這是怎么回事呀，我丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí)我偷窺了一眼鄰桌賀亦天的.小車，原來我是把需要旋轉(zhuǎn)的鉤子鉤在車軸上了，真傻呀!于是馬上拆掉重新安裝一次，這次終于能輕而易舉地?cái)Q上“麻花辮”了。車子一放到地上，它立刻向后倒車，咦，這又是什么狀況呀？我拿著小車前后左右仔細(xì)琢磨了一翻，發(fā)現(xiàn)往前擰，車是往后開，只有往后擰“麻花”，車才能向前行使。最后“麻花”擰對(duì)了方向，小車一放車，就像離弦的箭迅速向前沖，撞到墻壁后，翻了個(gè)筋斗轉(zhuǎn)個(gè)彎又朝我開來，哈哈，這小車的威力可真猛呀！
制作航模不僅豐富了我的課余生活，而且使我明白做任何事情都得動(dòng)腦，只要足夠的認(rèn)真仔細(xì)，再加上契而不舍的精神，沒有成功不了的事情。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇17
今天中午吃過飯后，爸爸急急忙忙地從學(xué)校跑回了家。他興奮地說：“我給你們帶了禮物，猜猜是什么？”
弟弟迫不及待的拆開了爸爸給他買的禮物，我也忍不住去先看弟弟，他拆開之后是一個(gè)沒有組裝的奧特曼。我和爸爸把他的奧特曼組裝了一下，“哇！好好看吶！”弟弟看見我們的成果后大叫起來。
我的心兒怦怦跳，猜想著我的禮物，哇！居然是一個(gè)航模。我特別喜歡航模，二話不說就把它拆開來，仔仔細(xì)細(xì)的拼了起來。我先把四張板子上的零件兒給摳下來；其次找到了船身和甲板，把它們組裝起來。然后我把小零件上和甲板上同樣數(shù)字的地方拼插起來。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。
我仔細(xì)的把一部分有數(shù)字14凹的地方和另一個(gè)是14凸的地方拼接起來。然后把直升飛機(jī)的螺旋槳插上去。再把直升飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。最后我再把航模的擋板拼上去。
“哈哈，我終于拼完了！”我一蹦三尺高，大聲呼喊著。最后爸爸又把我的幾個(gè)地方修了修，這個(gè)航模終于像樣點(diǎn)兒了。
我的夢(mèng)想是未來成為一個(gè)工程師，也造一個(gè)這樣的航模，我一定要讓他出海，讓別的國家看一看，我們中國的技術(shù)有多么發(fā)達(dá)、先進(jìn)！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇18
我是一個(gè)有著男孩子性格的女孩子，從小喜歡刀、劍、車、船。每當(dāng)我看見高年級(jí)的同學(xué)熟練地操作著航模，都會(huì)投以羨慕的目光。今年暑假，我終于和很多男孩子一起參加了學(xué)校的航模班。
第一次上課，我的心砰砰直跳，很是激動(dòng)，同時(shí)在猜想老師會(huì)怎樣給我們上課呢。不一會(huì)兒，只見吳老師捧著很多航模材料走進(jìn)教室，他沒有立即讓我們做航模，而是給我們介紹航模飛機(jī)的類型和構(gòu)造等知識(shí)，我們聽得聚精會(huì)神。
接著，吳老師拿出一套航模飛機(jī)的材料，分別有機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、膠紙和裝飾航模飛機(jī)的貼紙。吳老師熟練地操作著制作航模飛機(jī)的步驟，邊做邊為我們講解，并且告訴我們飛機(jī)能否飛得好，制作細(xì)節(jié)很重要。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，生怕漏掉哪一個(gè)環(huán)節(jié)。
吳老師把材料發(fā)給我們，我一看到這么一大包東西，心里又沒了底，不知如何下手了。這時(shí)，老師又走到我們面前為我們做細(xì)致指導(dǎo)。我先把機(jī)翼架裝在機(jī)身上，再用專用膠紙把機(jī)翼粘在機(jī)翼架上，然后安上機(jī)頭，最后把水平尾翼和垂直尾翼安在機(jī)身后面的架子上。對(duì)了，還要用彩色貼紙裝飾一下飛機(jī)就大功告成了。
我們來到操場(chǎng)的草地上開始試飛我們的航模飛機(jī)。第一次試飛，我的飛機(jī)沒飛多遠(yuǎn)就重重地摔在地上，而且機(jī)背著地，機(jī)翼受了傷。我想一定是哪里出了問題，老師和我一起檢查了飛機(jī)，原來是兩邊的機(jī)翼制作的不平衡�？磥碇谱骱侥５倪^程真的很重要啊。后來，我在一次又一次的嘗試和練習(xí)中，有了許多進(jìn)步。
這次的航模學(xué)習(xí)，更加激發(fā)了我對(duì)航�？萍嫉南矏酆团d趣，今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)航模，爭(zhēng)取做到更好。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇19
今天上午，微風(fēng)徐徐，我們興高采烈地來到作文班，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們制作航模飛機(jī)。
首先老師做了示范，然后我們各自做了起來。只聽教室里傳來“嘩嘩”的聲音，只見我的同位認(rèn)真地制作著，他一會(huì)捏，一會(huì)粘，一會(huì)壓，一會(huì)折，一會(huì)皺眉頭，一會(huì)又舒展開了。不一會(huì)就他做出一架帥氣的飛機(jī)。我也按著老師講的步驟做著飛機(jī)，我先把飛機(jī)的機(jī)身安裝好，然后再用雙面膠粘好機(jī)翼，最后再把尾翼粘上去，套上皮筋，這樣我的帥氣飛機(jī)就做好了。它的前面戴著個(gè)小黃帽，那是螺旋漿，機(jī)身上有個(gè)藍(lán)色的花紋，肚子下面有根橡皮筋。
開始準(zhǔn)備試飛了。同學(xué)們都正在緊張地練習(xí)飛行航模，他們有的正在給飛機(jī)“加油”，有的正在調(diào)試，有的正在試飛。我給飛機(jī)加完油之后就開始試飛了。我一手拿著機(jī)頭，一手拿著機(jī)尾，然后我前手一松，后手一放，“嗖”，一只飛機(jī)飛了上去，只見飛機(jī)像飛碟一樣，飛的特別快，再仔細(xì)一看，有一只飛機(jī)在空中自由自在的飛旋著，遠(yuǎn)看像一只飛翔的小鳥，可是當(dāng)你走近一看，那只自由自在的小鳥又變成了一架帥氣的飛機(jī)。
這是我上作文課最快樂的一天，這航�；顒�(dòng)讓我得到了快樂，同時(shí)也鍛煉了我的手腦協(xié)調(diào)能力。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇20
今天早上，微風(fēng)徐徐, 我們興高采烈地來到作文班，因?yàn)槲覀円谱饕患芎侥ｏw機(jī)。
在老師一步步的引導(dǎo)下，我們開始制作航模飛機(jī)了。我的同桌拿出材料，聚精會(huì)神地做著。不一會(huì)頭上就有了一滴滴汗水，他一會(huì)折，一會(huì)粘，一會(huì)量，一會(huì)壓，兩手有節(jié)奏地配合著。
我按部就班地做著，我先定型主翼，接著用雙面膠把機(jī)身和機(jī)翼粘上，安裝機(jī)架、主翼，然后裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后用機(jī)身里的皮筋掛到機(jī)身上，螺旋槳到位，貼上貼畫，這架‘天馳’橡皮筋動(dòng)力模型飛機(jī)就完工了！
看看這架航模飛——它尖尖的機(jī)頭上戴著一頂深藍(lán)色的“帽子”，那是它不可少的螺旋槳，瘦長(zhǎng)的機(jī)身，長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼已翹起，三角形的尾翼，再加上機(jī)翼上漂亮的迷彩服，顯得很神氣。
同學(xué)們排著隊(duì)，來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備品嘗勞動(dòng)成果――試飛。老師讓我們拿起航模，轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，將飛機(jī)向上一送，“天馳”飛機(jī)騰空而起，看著自己做的航模飛機(jī)向天空飛去，心里有一種成就感。
這次活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)習(xí)了航模飛行的科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了我們雙手的配合能力，真是一舉兩得。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇21
春風(fēng)習(xí)習(xí)，星期六的早上，我們興高采烈的來到了教室，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)制作航模飛機(jī)。
老師把飛機(jī)模型發(fā)給大家，開始教我們?nèi)绾沃谱髂Ｐ�。只見，我的同桌一�?huì)量、一會(huì)壓、一會(huì)折、一會(huì)粘，兩只手有節(jié)奏的配合著，累得滿頭大汗。不一會(huì)兒，飛機(jī)就做好了。同樣，我也在飛快地做著。首先，我先把主機(jī)翼定型，用雙面膠把機(jī)身粘上，用定型片粘上，把主機(jī)身插上尾鉤，其次粘上垂直機(jī)翼和水平機(jī)翼，把塑料片系上，將螺旋槳與尾翼槳粘到機(jī)身木桿上，將彩色貼紙貼在相應(yīng)位置上。最后，檢查模型頭部到尾部是否水平，以保證飛機(jī)的平衡性。
一架漂亮的飛機(jī)模型就制作完成了�？�，它尖尖的機(jī)頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子，那是它的螺旋槳。白白的機(jī)身，上面的貼畫像是給它穿了一件迷彩服。
我們把飛機(jī)模型拿到室外寬闊的地方試飛�！俺晒α耍〕晒α�！我的飛機(jī)飛起來了”。我們歡呼著，飛機(jī)像一只歡快的小鳥在空中自由的飛翔。
今天的作文課給我留下了深刻的印象，它不僅增加了我們的科學(xué)知識(shí)，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇22
一次航模班學(xué)習(xí)時(shí),老師說：“今天是航模比賽報(bào)名�！闭f著，老師便在黑板上寫了來。我一看，啊，這么多！有撲翼機(jī)、傘翼機(jī)、紙折飛機(jī)、線操縱飛機(jī)和電動(dòng)遙控直升飛機(jī)等。我一眼就看中了電動(dòng)直升飛機(jī)，于是，就報(bào)了名。
我拿到飛機(jī)一看，哇，好漂亮的飛機(jī)��！尾巴是灰白色的，頭是彩色的，螺旋槳是黑色的。老師告訴我，先要學(xué)會(huì)對(duì)尾，因?yàn)槲也粫?huì)操縱飛機(jī)，老師就手把手地教我，老師告訴我：“要先加油門，再調(diào)尾巴的方向�！蔽野凑绽蠋煾嬖V我的去做，果然做對(duì)了。過了一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了，老師就讓我自己試著飛，我手里拿著發(fā)射器，先用右手加油門，再用左手對(duì)尾，它斜向左邊，我就把操縱桿向右；它斜向右邊，我就把操縱桿向左，這樣練了好幾天，總算能操縱自如了，但有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。
有一次，我在練過繩，我先加大油門，但是，油門加得太大了，飛機(jī)一下子飛到了天花板上，我連忙把油門減了下來，飛機(jī)就掉了下來，眼看飛機(jī)就要撞毀了，我的心都提到嗓子眼里，于是，我又猛加了兩格油門，飛機(jī)象火箭似的沖了上去，我又把油門減為“０”度，飛機(jī)重重地掉到了地上，幸好只損壞了一片機(jī)翼，好險(xiǎn)哪！
操縱飛機(jī)并不簡(jiǎn)單，需要耐心和技巧，我一定會(huì)努力的。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇23
有一次，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)航模比賽。選手們的航模各個(gè)都不甘示弱，飛的時(shí)間長(zhǎng)而且還飛的高，在場(chǎng)的每一個(gè)人都看的津津有味，羨慕極了。盼了好久，終于航模班開始報(bào)名了，我連忙告訴了媽媽我的想法。媽媽看我很想報(bào)名，最終同意了。
第一次航模學(xué)習(xí)開始了。老師等大家到齊，就開始講課了。他先做好了兩個(gè)航模示范，一個(gè)飛得很快、很穩(wěn)，一個(gè)飛得很慢、又不平衡。飛得快的那個(gè)，像一支箭掠過，飛得慢的那個(gè)像是在悠閑地散步。老師問：“為什么一個(gè)飛得又快有穩(wěn)，而另一個(gè)又慢又不平衡呢？”我們都表示不知道。然后，老師邊做邊講，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。
講完后，老師吧做航模的材料發(fā)了下去，讓大家開始做，因?yàn)槲覜]聽懂，又沒問老師，所以做了一個(gè)“四不像”。老師看后笑了，全班同學(xué)也看見了，和老師一起哈哈大笑。本來我也應(yīng)該笑，可卻怎么也笑不出來，最后禁不住“哇”得一聲，還給哭了起來。老師為了不讓我傷心，讓大家不要笑，并且為了安慰我，給了我他包里僅有的一塊糖果。把糖果放到書包之后，老師還幫我做好了我的飛機(jī)。
放學(xué)后，我雖然吃著糖果，但心里還是很不痛快。回到家，媽媽看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，萬事開頭難，后面我一定會(huì)越做越好的！”就又自信了起來。
后來，我動(dòng)手的做航模，次次都很成功。老師認(rèn)為我有能力去參加航模比賽，就讓我去報(bào)名。比賽那天，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，等到表演全部結(jié)束后，我獲得了第一名，心里非常高興，還和老師一起分享我的快樂。
晚上回家睡覺，我夢(mèng)見自己做了一個(gè)真正的大飛機(jī)。等我醒來后，迫不及待地就對(duì)爸爸媽媽說：“我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。”以后我要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇24
今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點(diǎn)30分我準(zhǔn)時(shí)到航模室去報(bào)到，這個(gè)時(shí)間是航模老師規(guī)定的航模訓(xùn)練時(shí)間。
進(jìn)入航模室以后，科學(xué)老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)，木棒怎樣才不會(huì)被螺旋槳打到等等許多的原理。
過了一會(huì)，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對(duì)接完了，于是我跑去試飛，我把飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了七八十圈，然后放了手�！巴�！測(cè)試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了。”
兩個(gè)小時(shí)過去了，所有的同學(xué)做的航模直升機(jī)都做好了，這時(shí)莊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，看誰的快，誰飛的穩(wěn)，飛的最高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)最多。
大家把吃奶的勁全都使出來了，八仙過海各顯其能，我按照老師講的要領(lǐng)一步一步的操作，我把飛機(jī)平衡點(diǎn)放平，將螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)幾十圈左右，雙手一松，飛機(jī)就自動(dòng)的飛向空中，飛的又高又穩(wěn)，我很開心，但下面的環(huán)節(jié)越來越難了。不容樂觀，一定要有耐心不能急躁。
隨著難度逐步升級(jí)，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個(gè)來回，可就著落這一環(huán)節(jié)總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個(gè)時(shí)候一定不能急躁，一定要穩(wěn)住情緒，這個(gè)環(huán)節(jié)不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的掌控下可以很穩(wěn)地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。
今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠(yuǎn)，飛得高！為了我心中的航模夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)努力探索更多的未知知識(shí)。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇25
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個(gè)“創(chuàng)意俱樂部”，上個(gè)星期又選了五個(gè)人去參加航模社團(tuán)，我就是其中一員。
剛進(jìn)航模班，我還以為航模是用來供人觀賞的呢，后來才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機(jī)、滑翔機(jī)、傘翼機(jī)，還有木頭做的。我選擇了直升機(jī)，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機(jī)，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來就在天上“兜風(fēng)”，沒裝好的可能會(huì)做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機(jī)雖然個(gè)頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過程就不說了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機(jī)模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來，“先量?jī)衫迕啄绢^，再裝上桿，貼好膜……”，��！一架直升機(jī)終于做好了。此時(shí)，小仲也做好了一架直升機(jī)，我便和他比賽，可我的飛機(jī)一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，經(jīng)過改進(jìn)后，我們的飛機(jī)飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來，我一定會(huì)變得像他們一樣厲害！
做航模既動(dòng)手又動(dòng)腦，但也需要不斷努力，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能參加比賽，為校爭(zhēng)光！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇26
為了響應(yīng)在學(xué)�？萍冀M的遙控直升飛機(jī)的學(xué)習(xí)，我和爸爸媽媽商量幫我買一架遙控飛機(jī)，在沃爾瑪直升飛機(jī)的購物架上左挑右選，終于選中了一架純黑色的帶有藍(lán)色花紋的迷你遙控飛機(jī)。
一到家，我迫不及待得打開包裝，拿出飛機(jī)。它的長(zhǎng)約１５厘米，高５厘米，它有４層，最上面的一層是平衡桿，他是一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵桿，別看它絲毫不起眼，但在飛行中扮演著重要的角色：只有它，才能保持飛機(jī)的平衡，不然飛機(jī)就會(huì)東倒西歪的了。第3層是主螺旋翼，他們都由一根主鐵桿牢牢的固定在飛機(jī)的頂端，第二層是副旋翼。在飛行時(shí)，都是先由主旋翼先開始盤旋，慢慢副旋翼才開始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)副旋翼開始轉(zhuǎn)動(dòng)，那么飛機(jī)也就開始起飛了�？雌鹩泻荛L(zhǎng)一大段的時(shí)間落差，可真正飛行的時(shí)候也就是幾秒間的事情。在飛機(jī)的尾部還有個(gè)控制方向的小螺旋槳。在操縱方向的時(shí)候，便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，來控制方向和旋轉(zhuǎn)。
在遙控器上也有很大一番研究，遙控器先是一個(gè)棱形的紅外線遙控裝備，用來遙控飛機(jī)的。在下面有一個(gè)頻率的選擇，屠老師在上課時(shí)，一再強(qiáng)調(diào)，當(dāng)相同型號(hào)的飛機(jī)，在一起飛行的時(shí)候，那么會(huì)頻率干擾的（不過好像學(xué)校的比賽飛機(jī)不會(huì)），所以我和同學(xué)選擇的頻率一定要不一樣，才可以保持正常的飛行。在遙控器的最下方，有一個(gè)黑色的旋轉(zhuǎn)輪調(diào)，按照說明書上說，它是微調(diào)按鈕，是防止飛機(jī)發(fā)生接收不到紅外線，而及時(shí)調(diào)整用的。
認(rèn)真研究一番說明書后，裝上可憐的六節(jié)電池，我再也等不及了，在房間內(nèi)違反了飛行規(guī)則：（不得在狹窄室內(nèi)飛行）就開始飛行了，只見飛機(jī)在地上撞來撞去，飛不起來，機(jī)翅都在不停的磨損，看得真讓人覺得可惜，爸爸都在替我著急，恨不得他來遙控，我決定先放棄遙控左右飛行，就學(xué)習(xí)上下升降，但發(fā)現(xiàn)升降也不是那么容易的，升降之中，飛機(jī)經(jīng)常上下失控，剛飛起來，想降落，就“啪”的一下摔了下來，所以我就小心謹(jǐn)慎的慢慢降落，果然有了一些成果——我可以安全降落了。很快我終于找到了方向感，慢慢開始學(xué)會(huì)怎樣操控飛機(jī)，悟出了道理不應(yīng)該是大手筆的上下飛行，和左右的沖撞，而是輕輕的，慢慢的緩緩飛行，才可以駕駛的鎮(zhèn)定自若。但是我仍然還是不是怎么熟練，需要慢慢揣摩。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇27
我從小就喜歡在藍(lán)天里自由穿梭的感覺。
有一天，老師說：“學(xué)校有航模小組，誰想?yún)⒓�？”“我，我！”我趕緊舉起手來。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，航模終于投向了我的懷抱�；氐郊液�，我迫不及待地把航模零件拿出來，開始組裝。我先在機(jī)身兩側(cè)貼上雙面膠，把機(jī)翼粘上，然后裝尾翼、螺旋槳……不過，由于我第一次組裝，出了些差錯(cuò)，把其中一個(gè)零件安裝得偏右了，使阻力受減，飛機(jī)有些偏左飛行。現(xiàn)在拆也拆不下來了，希望比賽沒有因?yàn)檫@個(gè)出什么岔子！
飛機(jī)組裝好了，我一直想讓它飛向藍(lán)天！
過了好幾個(gè)星期，老師說：“明天舉行航模比賽，大家把模型帶來。”我聽了心里異常激動(dòng)。第二天，我拿著航模和其他幾位同學(xué)站在直線后，只聽裁判一聲令下：“放！”“嗖——”模型有的如同老鷹一般飛向藍(lán)天。有的“噹”的一聲，撞了個(gè)“頭破血流”，還有的直接飛出校園，投向遼闊的天空……我的飛機(jī)確實(shí)偏左旋轉(zhuǎn)，結(jié)果幅度太大，“嘭”的一聲，撞上了墻壁。當(dāng)場(chǎng)“死亡”！雖然我落選了，但我們班有六、七名同學(xué)晉級(jí)到了第二輪比賽，我祝賀他們！到了下午，第二輪計(jì)時(shí)賽開始了。只見偶班的張哲偉打開電源，輕輕地放出航模，它便在空中來回穿梭，我們無不為之贊嘆……最后，有五名同學(xué)可參加市里的比賽，我預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
哦！航模，我永遠(yuǎn)喜歡你！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇28
經(jīng)過幾天的琢磨、研究、我的航模終于做好了，于是，我便到樓下廣場(chǎng)上放飛航模。
到了樓下，我迫不及待的給我最喜歡的航�！砘⑸舷�，準(zhǔn)備第一次試飛。按照說明書上的要求，我把螺旋槳旋轉(zhuǎn)一百圈，把翼虎使勁向前一扔，本以為它會(huì)飛起來，可它沒飛過5米就來了個(gè)倒栽蔥，我不甘心，又試了幾次，可它不是飛高了，就是來了個(gè)倒栽蔥。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我，飛航模時(shí)，不要很用力的直接一扔，而是要先看準(zhǔn)風(fēng)向，然后讓螺旋槳轉(zhuǎn)起來，朝順風(fēng)的方向送出去，記住，是要送，不是扔。
我按照爸爸說的那樣，一手托住航模的末端，一手捏住航模的前端和螺旋槳，先觀察風(fēng)勢(shì)，然后向順風(fēng)的方向松開螺旋槳，并輕輕的向前一送，只見那航模在空中劃出一道弧線自由的飛翔，一會(huì)兒升起、一會(huì)兒俯沖，這時(shí)，風(fēng)打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，我本以為航模會(huì)掉下來，沒想到它竟然來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，還做了個(gè)華麗的翻身�！斑青辍痹瓉硎前职帜闷鹣鄼C(jī)，把這一瞬間留在了永恒。試飛成功，緊接著，我又讓它做出各種各樣的“特技”讓爸爸拍手叫絕。
航模真好玩，我夢(mèng)想著能駕駛真正的飛機(jī)飛上藍(lán)天。
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇29
每個(gè)男孩子，都有一個(gè)上空飛翔的夢(mèng)想。他們希望與藍(lán)藍(lán)的白天為伍，與白白的云朵共舞，他們希望著自己的身心，能在天空中得以更好的放松。這樣的夢(mèng)想在我小很小的時(shí)候就有了，我是一名航模愛好者，我也希望這些航模能承載著我的夢(mèng)想飛天。
我最喜歡的小航模，是那架CX6戰(zhàn)斗機(jī)，這架戰(zhàn)機(jī)非常的漂亮，軍綠色的身材，然后帶著兩個(gè)自動(dòng)的的升降機(jī)翼，他也有非常多的功能，可以自由的上升或下降，在空中不停地飛舞著，也可以做出來很多的動(dòng)作！
還記得剛開始我玩這個(gè)航模的時(shí)候，也是遭遇過很多心痛的瞬間。比如有一次我將這個(gè)航模飛上天之后，由于操作失誤，他不小心卡在了樹上，這時(shí)，得我用樹枝將他挑了下來，使得它上面的漆也被刮了不少。這樣的事情還有幾次，令我非常的心疼，因?yàn)檫@畢竟是我最心愛的航模。
我的航模是我最心愛的玩具，它代表著我的童年，代表著我的成長(zhǎng)，跟代表著我無比向上的力量。還記得有一次我教我的航模送上了天空，觀察著他自由自在的飛行著，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，特別的靈活，這樣我默默的許起了愿望，讓我的夢(mèng)想在天空中翱翔！
心愛的航模，永恒的天空，希望航模承載著我，一同奔赴更美好的人生！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇30
今天，我和王高樂去上航模課，老師讓我們帶剪刀和透明膠。我?guī)Я送该髂z，王高樂帶了剪刀。
我們同心合力，做了兩個(gè)模型飛機(jī)，王高樂的模型是藍(lán)色的，我的是黃色的。模型飛機(jī)的飛行方法是：先用右手握住飛機(jī)的中間，然后用左手轉(zhuǎn)動(dòng)飛機(jī)前部的螺旋槳，直到皮筋不能再轉(zhuǎn)為止，左手松開螺旋槳使它轉(zhuǎn)動(dòng)，右手往上一扔，飛機(jī)就飛起來了！
我很喜歡上航模課，我的模型飛機(jī)終于飛起來了，我真是太高興了！
做航模飛機(jī)二年級(jí)作文 篇31
星期五下午的班會(huì)課上，王藝霖的爸爸來給我們上了一節(jié)有趣的航模課。
這節(jié)課讓我知道了很多關(guān)于飛機(jī)和航模的小知識(shí)。在很久很久以前，人們還沒有這么先進(jìn)的東西，就用神話來寄托人們的幻想，比如嫦娥奔月呀，牛郎織女呀，七仙女下凡呀等等。后來，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的魯班和墨子制作了一種木鳥，名叫木，可以飛到天上，但飛得很低，而且也飛不遠(yuǎn)。在2000多年前，韓信又發(fā)明了風(fēng)箏，風(fēng)箏在現(xiàn)在還是很受大家喜歡。唐宋期間的五代時(shí)期出現(xiàn)了“七娘燈”，也就是“孔明燈”，只要點(diǎn)上火，它就會(huì)慢慢地飄上去。再后來，孔明燈又轉(zhuǎn)化成了熱氣球，可以載人一樣的飛行工具。慢慢到了現(xiàn)代，美國的萊特兄弟制造了世界上第一架飛機(jī)。
我還知道了飛機(jī)模型是不能飛的，按一定比例制作的，而模型飛機(jī)是能在天空中飛行的。
我還知道了飛機(jī)是由機(jī)翼、機(jī)身、尾翼、起落裝置4部分組成。機(jī)翼是在空氣動(dòng)力的作用下產(chǎn)生升力，克服模型的重力，保證模型飛機(jī)在空中的飛行。尾翼的作用是控制模型飛機(jī)的飛行方向。機(jī)身是把模型飛機(jī)各個(gè)部分連接成一個(gè)主干部。起落架主要是供飛機(jī)起飛，著陸和停放的裝置。
這天學(xué)到了這么多知識(shí)，心里真開心呀！
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