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描寫春天的二年級作文400字

時間:2021-02-05 09:28:23 二年級 我要投稿

精選描寫春天的二年級作文400字10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫春天的二年級作文400字10篇,歡迎大家分享。

精選描寫春天的二年級作文400字10篇

描寫春天的二年級作文400字 篇1

  春天在我的記憶里是那么溫柔,美好!在一條清澈的小溪旁有著一排婀娜多姿的柳樹,柳樹下會有幾個孩子在玩游戲,還有的女孩很愛美,摘下柳枝編成柳帽……

  春天,花兒都露出了笑臉,漫山遍野的野花都開放了,花園里的花兒們正在爭奇斗艷,比誰最美呢!瞧,玫瑰正在打扮自己呢,讓自己長得更艷。在山坡上準會看見一些女孩兒都會摘下花兒戴在頭上;男孩們準會摘下花兒送給他們親愛的母親;大人們都會放下手頭的工作,去望一下那些美麗的景色,消除疲勞;學校里,老師會組織同學們?nèi)ゴ河,讓同學們?nèi)ジ惺艽笞匀唬?/p>

  春天,我們這些孩子準會放假時和朋友們約好去外野餐,游玩。我有一次就與伙伴們一起去野餐,我們分配好誰帶毯子、食物、水等等,然后選好地點,我們選的是一片寬闊的草地,上面長滿了千姿百態(tài)的野花和和不知明的花兒,我們把毯子鋪上面放上食物、水等,便玩起了游戲。

  累了就躺在草坪上休息,渴了就喝準備的水;餓了就吃那些誘人的食物……我們玩的非常開心,把所有的煩惱拋到九霄云外,那時才感覺到這是真正的自由。我喜歡春天,因為春天來了萬物就會蘇醒。

  “春天是什么味道?”老師問我時。

  "甜甜的。”我準會那么答。

  你們覺得春天是什么味道呢?

描寫春天的二年級作文400字 篇2

  春天是什么顏色的呢?我們一起去看看吧!

  春天是綠色的。瞧,柳樹發(fā)芽了,那原本光禿禿的柳條上,抽出星星點點的嫩芽,還是卷著的,就像剛睡醒的小孩子,還沒來得及把眼睛睜開。過不了多久,柳芽就漸漸舒展開來,變成了柳葉,遠遠望去,一片濃濃的綠色。陣陣微風吹來,柳條隨風擺動,好像一個個小姑娘站在河邊梳理著美麗的長辮子。小草兒在土里睡了一個冬天,早就迫不及待地想出來看看了,一個個探出小腦袋,頑皮地望著這個嶄新的世界。遠遠望去,地上綠油油一片,像鋪了綠色的地毯。

  春天是黃色的。油菜花姐妹們一個個穿上了黃色的衣裳,大片大片的,就像滿地的黃金,散發(fā)出奪目的光彩。幾只小蜜蜂及時趕來,在認真地采蜜。微風吹來,小蜜蜂們就翩翩起舞,金黃的油菜花也隨著小蜜蜂舞蹈。

  春天是紅色的。在春風的邀請下,羞答答的桃花開了,那淺淺的粉紅像小姑娘的臉蛋似的;那深深的桃紅,像天邊紅透的晚霞。

  春天是白色的。穿著潔白紗裙的梨花向我們展開了她美麗的笑臉。

  春天是紫色的。亭亭玉立的玉蘭樹上綻開了紫色的玉蘭花,正迎著微風對我們招手,好像在說:“小朋友,你們好!”

  春天是金色的。燦爛的陽光照耀著你,照耀著我,也照耀著神州大地。

  。∑卟实拇禾於嗝烂,我真想成為一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,描繪著春天的顏色:紅橙黃綠青藍紫……

  哦,春天是五彩繽紛的呀!

描寫春天的二年級作文400字 篇3

  冰雪融化了,柳樹吐新芽了,燕子回來了,美麗的春天。

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。柳樹見時機到了,就穿上舞衣,向我們展示最優(yōu)美、最活潑的一段舞蹈。風爺爺看得十分投入,還不時地歡呼。柳樹的頭發(fā)在風里慢慢地飄動著。優(yōu)美的舞姿吸引來了從南方飛回的燕子,它們不忙著筑巢,卻靜靜地站在一旁看著。

  春雨也偶爾下一下。在雨中,一位老者打著雨傘,緩緩地走著。手里還提著一籃子菜。一輛自行車飛速地騎來,車上的人披著雨披,趕著路,像就是有急事似的。下雨天路上的人少了,只有幾位風里來,雨里去的交警,雖然車不多,可他們依然在路上值崗。

  頑皮的雨點惹怒了風爺爺,他一陣怒吼,可憐的大樹被這一聲吼嚇了一跳,渾身上下都在顫抖?蓯旱挠挈c看見自我闖了大禍,趕忙躲了起來。生怕被大樹們看見來報復。

  果園里,桃樹、蘋果樹、梨樹、杏樹都開滿了花,一片一片的,如同海洋一般。果樹們雖然還沒有生出果寶寶們,可個個已經(jīng)就是孕婦了。因為花,開了花就預示著這些果樹將要成為名副其實的媽媽了。果園就像婦幼醫(yī)院,園丁們就就是護士,盡心盡力地照料著這些未來的媽媽們,讓她們生出一個個又大、又甜的寶寶來。

  “一年之計在于春”所有的事物都煥然一新,就連微不足道的小草兒也一樣。冬天里,它們被厚厚的大雪壓住,“野火燒不盡,春風吹又生”。這群具有頑強生命力的家伙,不怕大火,不怕大雪,春風一吹,它們又一次地蘇醒,每一年都一樣。樹兒的枝葉也被大雪所壓傷,春姑娘拿起她的百寶箱,為它們治療傷口。

  春,我愛你,你讓世界充滿了生機。

描寫春天的二年級作文400字 篇4

  春回大地,萬物復蘇,春天是親近大自然的最好季節(jié),每到春天我們一家人都會去野外走走!安坏介L城非好漢,屈指行程二萬!鼻迕餍¢L假,我們一家人去爬了長城,我也成了男子漢!

  吃過午飯,我們就出發(fā)了,經(jīng)過四個多小時的車程來到了八達嶺長城。第二天一早,我們就興致勃勃的出發(fā)了,先是坐接駁車到達長城入口,接駁車上導游告訴我們,八達嶺長城四通八達,是古代重要的交通要道和防衛(wèi)前哨。

  下了車開始登長城了,我們爬的是北樓,從北一樓一直到北十二樓,有的地段特別陡,一級臺階比我的膝蓋都高,我們費力的走著,邊走邊欣賞路邊的風景,山上還有好多的積雪,但是這也不影響桃花的盛開。石縫里的小草也長出了嫩綠的葉子,還有叫不上名字的野菜。我發(fā)現(xiàn)朝外一側(cè)的城墻很高,我站在垛口的位置剛能露出一個頭,朝里一側(cè)的城墻就沒有那么高,而且沒有設置垛口,媽媽告訴我,高的城墻是抵御敵人的,垛口的地方是射箭用的,原來古人是這么聰明呀!

  快到中午時我們終于爬到了頂峰,看著遠處綿綿的山峰,蜿蜒的長城,不得不贊嘆長城的雄偉。

  在長城上拍照留念后我們就往回走,居然真的有一塊石頭叫“好漢坡”,我趕緊爬上好漢坡,讓媽媽幫我拍了照片,證明我也是一名好漢了。從好漢坡下來,我們坐了滑道,真的好刺激啊,風在耳邊呼呼作響,一個急轉(zhuǎn)彎我的心臟都快飛出去了,很快到了山腳下,參觀了八達嶺狗熊樂園,結(jié)束了這次旅行。

描寫春天的二年級作文400字 篇5

  你可能聞到過奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的味道……但你有沒有真正的聞到過春天的味道呢?

  每當春季來臨。萬物復蘇,小河里的冰全部融化了,小草伸了個懶腰,打了個呵欠。個個都在春風姑娘的撫摸下茁壯成長。柳樹小姐也長出了縷縷長了,小燕子們回了“家“,為家中布置生機勃勃的氣氛。

  春天的泥土,除去了覆蓋在身上的冰雪,讓被冰雪壓了幾個月的身體放松,春天的泥土,散發(fā)著特有的泥土芳香。喚醒了沉睡的小草、小花和小動物們。

  春天的野花,那就更不用說了,漫山遍野都是芬芳的花香。這些野花,是蝴蝶姑娘們和其它昆蟲姑娘們的舞臺。它們在這里跳舞。嬉戲……為美好和諧的大家園增添活力。

  春天的果園,那叫一個香。各種各樣的水果,各種各樣的香氣。匯集在一起,就像北京的四合院一樣,人們生活在一個院中,是多么的幸福。和諧啊!還真有些羨慕它們了。

  春天的河水,格外地清澈、透亮。小河里的魚蝦在喧鬧著、演奏著和諧的自然交響曲。河水到了春天,水下的水藻散發(fā)出清香加上小河的清香。加上春風姑娘的吹拂,多么的清爽呀。

  春天有這么多的味道,你感受到過嗎?你真正用心去聞過嗎?

描寫春天的二年級作文400字 篇6

  春雨姑娘俏俏地來了,給萬物灑上一層薄薄的雨露,太陽公公扒開云層,露出紅紅的笑臉,春風吹在臉上就像媽媽的手在撫摸著我,真舒服。

  金黃色的油菜花競相開放,散發(fā)出陣陣清香,幾只小蜜蜂在花叢間飛來飛去,一會在這朵花上采蜜,一會又飛到那朵花上去,真是勤勞的小蜜蜂。蝴蝶也來了,扇動著白色的翅膀翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美極了。我悄悄靠近蝴蝶,看見她停在花朵上,伸手去捉,蝴蝶像看出了我的心事,突然間飛走了,蝴蝶你是春天里流動的畫卷,謝謝你把美麗帶給我們!田野的桃樹上,粉紅的桃花含苞怒放,千朵萬朵數(shù)不勝數(shù),一陣微風吹過,小小花瓣隨風飄揚,地下滿是零落的花瓣?諝饫锪鲃又▋旱姆曳,有知名的.花朵,有不知名的花朵,五顏六色的野花,把大地打扮成了花的海洋。

  小草從地下探出腦袋,使勁地長啊長,你也想看看春天的美景嗎?河邊的柳樹搖著綠色的長辮子,發(fā)出“沙沙”的聲響,枝條上長出的嫩芽、嫩葉,小小的可愛極了。一只小鳥飛到枝頭上,把樹枝當成秋千,一邊晃悠悠一邊還唱著動聽的歌兒,多會享受!不遠處幾只鴨子在河里歡快地嬉戲玩耍,真是“春江水暖鴨先知!

  遠方的田里,農(nóng)民伯伯正彎著腰勞動,媽媽說:“播種的是禾苗,成熟后就是我們的餐桌上的大米飯”。農(nóng)民伯伯您辛苦了!天上飄著各式各樣的風箏,這個是花仙子,那個是小蜜蜂,還有哪吒,孫悟空都是我所喜歡的圖片。小朋友們在空地上跑啊,跳啊,看誰的風箏飛的更高飛的更遠。

  春天帶給我們無盡的歡樂,我愛春天的陽光,我愛春天的美景,我要把她畫下來!

描寫春天的二年級作文400字 篇7

  冬天過去了,春天也來了。

  梨花開了,那么雪白;李花開了,那么茂密;桃花開了,那么爛漫……春天的世界里,百花齊放,萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒,她們開的多么的天真燦爛!盎▋、花兒為誰開?一年春風春又來;▋赫f她為一個人等待!蹦敲此菫檎l等待呢?是春天,還是……

  風兒中,我看到了一只蝴蝶,她美麗的盤旋,輕盈的降落。在那美麗的花海中,她欣賞著花兒的美顏,享受著花兒的芬芳,采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍,在花兒身上翩翩起舞;蛟S是前世花兒與春天有個約定,才會有今生的無數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花,還是花戀蝶?抑或是兩情相悅,心心相?原來花兒等待的是蝴蝶,好一場美麗的花兒蝴蝶夢,如此纏綿,如此留戀,如此感人,如此難忘!

  四月的微風輕似夢,吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色,無邊細雨親吻我;▋、花兒為誰開,一年春去春又來;▋赫f她為一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。花海中,鳥語花香,落英繽紛;ㄖx花開,我落在了草地上,我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻,我又和春天約定,在下一個年度里,我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花,我明年要當一朵純白的茉莉花,或是一朵碩大的丁香花,或是一朵紅艷的木棉花,努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量,我也不曾絕望。

  當花瓣離開花朵時,還會有暗香,那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要來了。想象一下,在那個盛夏,如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧!

  春天,你會如約而至嗎?蝴蝶,你還會再來嗎?我想,你會吧!那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧!

描寫春天的二年級作文400字 篇8

  草地上,小草們脫去了那黃色的舊衣服,換上了翠綠色的春裝。花朵們爭著吵著穿上了五顏六色的花裙子,春風一吹,花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞

  驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,粉裝玉砌的冬天固然可愛,但是我更喜歡那萬物復蘇生機勃勃的春天。

  春天,繁華盛開,百花爭艷,小草從土里鉆出來了,柳樹也發(fā)芽了,柳枝在春風的吹拂下輕輕的搖晃著,燕子也從南方飛回來了。

  春風吹拂著清澈的河水,小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著;水面上蕩漾著微微的漣漪,在陽光的照射下,發(fā)出點點金光。

  草地上,小草們脫去了那黃色的舊衣服,換上了翠綠色的春裝;ǘ鋫儬幹持┥狭宋孱伭幕ㄈ棺,春風一吹,花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。

  眨眼間,下起了牛毛細雨,這場雨,洗去了冬天的沉重。經(jīng)過雨水的滋潤,各種各樣的花草樹木把大自然裝飾一新。再看看春天的天空吧!啊!漫天飛舞的風箏,在藍天白云的映襯下,千姿百態(tài)的風箏格外美麗。這時候,我是多么愿意做一只風箏,在藍天下盡情地飛翔,這是多么令人心曠神怡的景象!

  !春天!你帶著生命和希望慢慢地走來,所到之處,無不蘊含著無比蓬勃的生機。春天是一副五彩繽紛的畫卷,萬紫千紅的春天!我愛你!

描寫春天的二年級作文400字 篇9

  我喜歡萬紫千紅的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡生機勃勃的春天。小草脫掉了黃色的舊衣服,換上了綠色的新裝,呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。柳樹長出了新葉子,在微風中,它擺動著柔軟的枝條,好像在說:看,我的頭發(fā)多漂亮! 月季花也長出了新的葉子。人們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了單衣。小燕子從南方飛了回來,用它那剪刀似的尾巴給大地裁了一件春衣。春雨滴嗒滴嗒的喝起歌來。小河開化了,嘩嘩的流淌著。小魚在波光粼粼的河面上玩耍著,看,它們玩得多高興呀。冬眠的動物都蘇醒了,青蛙呱呱地叫了起來,好像在說:春天到了,春天到了。 蟋蟀在它的平臺上彈起了琴。小鳥落在樹枝上,啾啾的叫著,唱著春天的歌這多么像一場音樂會啊。

  春天,漂亮的桃花開了,散發(fā)出怡人的清香,引來了許多勤勞的小蜜蜂。風把桃花的香味吹到了人的鼻子里,讓人感到很舒服。才下過一陣蒙蒙的細雨,就聞到了泥土的芳香。春天充滿了生機與活力,給萬物以生的希望。農(nóng)民們開始忙著春耕。春不種,秋不收。一年之計在于春,我們少年時代正處于人生的春天,讓我們好好珍惜吧。我喜愛這生機勃勃,百花爭艷的春天。

描寫春天的二年級作文400字 篇10

  溫暖的陽光透過了窗簾照到了我的被上,我被春天的春意吵醒了,我睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,穿上了衣服起床啦,我拉開了窗簾,那美麗的景色像一只手把我拉了出去。

  外面的空氣清新極了,小草鉆出了土地,大樹都長出了綠油油的葉子,桃樹開出了粉紅色美麗的花朵,一陣春風吹來,桃花被風吹起來了,花瓣在風中起舞,突然,我聞到了一股很清新的味道,那是桃花的香味混合了小草的清香味,那味道真讓人心曠神怡。

  而天空上的朵朵白云被春風吹得到處亂跑,還不斷地變化著形狀,一會兒變成白馬,一會兒變成小狗,一會兒又變成了皮球,哈哈,真有趣呀!

  “呀!”我開心地叫了一聲,因為樹叢里竄出一只小松鼠,這可讓我想起了春游時的景象。這是麻雀也飛來了,麻雀在地上覓食,我靜靜地看著它們,這群小東西可真可愛!

  我感到了一絲絲寒意,趕忙披上大衣跑回家,急忙拿起筆,把這個我永遠不會忘記的美麗的一天記錄下來。我還要把這個美麗的景象用照相機拍下來,發(fā)到網(wǎng)上,讓人們都看到這美麗的景色;我還會告訴我的朋友,邀請他們一起來感受感受這像世外桃源一樣的世界。

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