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關(guān)于找春天二年級(jí)作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的找春天二年級(jí)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
找春天二年級(jí)作文400字 篇1
今天的寫(xiě)作課上,張老師讓我們找春天。
我環(huán)視了我們所在的三(1)教室,不一會(huì)兒就舉起了手,大聲地說(shuō):“老師,我在教室里找到了春天。你看,那墻上掛著的花正在怒放,五顏六色的,多美啊!給教室增添了一道春天的美麗景色!贝蠹叶颊f(shuō)是,老師也表?yè)P(yáng)了我。
隨著老師的指導(dǎo),我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏弦舱业搅舜禾。那里有綠色的小草,有隨風(fēng)飄蕩的柳枝,有紅艷艷的桃花,有從南方飛回的燕子,還有大哥哥大姐姐抄寫(xiě)的贊美春天的詩(shī)歌呢!我感覺(jué)到了春天的歡樂(lè)。
我們?cè)谛@里又找到了春天,這次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又開(kāi)始有了新的生命,它們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю镆惶毂纫惶炀G。各種樹(shù)枝上冒出了許許多多的嫩芽,嫩得讓你不忍心去碰它,因?yàn)槲覀兿胱屗鼈兒煤玫厣L(zhǎng)。你瞧,那一棵棵高大的玉蘭樹(shù),以她美麗的身姿,一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的,也有白色的,它們有的全開(kāi)了,有的半開(kāi)著,有的還是個(gè)花骨朵呢!花骨朵像火箭的頭,仿佛馬上要騰飛起來(lái)去看看太空長(zhǎng)什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時(shí),天空下起了綿綿春雨,沙沙地,像牛毛,像細(xì)絲,像花針。春雨給大地洗了個(gè)澡,給樹(shù)木喝了個(gè)飽。
今天,我找到了春天,發(fā)現(xiàn)她不但是美的,更是新的!
找春天二年級(jí)作文400字 篇2
一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,小鴨對(duì)小雞說(shuō):“咱們?nèi)ソo去年種的小樹(shù)澆水吧!薄昂冒!”小雞愉快地回答道。于是,他們倆就提著小水桶出發(fā)了。
走著走著,一條小河擋住了去路。這時(shí),小鴨想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):“我先跳進(jìn)河里,你再跳到我背上,我馱著你過(guò)河。”小鴨邊說(shuō)邊跳進(jìn)小河!靶▲,你真聰明!”小雞說(shuō)完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過(guò)程中感覺(jué)到水變暖了,不禁搖頭晃腦地背起詩(shī)來(lái):“春江水暖鴨先知。”……就這樣,小鴨背著小雞很快就到了河對(duì)岸。
上了岸,他們一邊欣賞路邊的景色,一邊唱著歌,忽然聽(tīng)到小鴨大叫一聲就不見(jiàn)了,小雞連忙順著聲音找小鴨,只見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小雞安慰小鴨說(shuō):“別害怕,我肯定能把你救出來(lái)!”小雞看到手中的小水桶,靈機(jī)一動(dòng),就想出了一個(gè)好辦法,她連忙拿著水桶跑到河邊,把水桶裝滿水,又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊,把水倒進(jìn)小坑。這樣,一趟又一趟,小鴨子慢慢浮起來(lái)了。小雞把小鴨拉上來(lái),小鴨高興地說(shuō):“太感謝您了!”“不用謝,咱們是好朋友,應(yīng)該有難同當(dāng),有福同享!
他們手挽著手來(lái)到去年種小樹(shù)的地方,給小樹(shù)澆上水,讓小樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。他們不僅找到了春天,還收獲了深厚的友誼。
找春天二年級(jí)作文400字 篇3
本來(lái)就較灰暗的天空蒙上了一層憂郁的云,原本應(yīng)該笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)大概病了吧,竟遲遲不肯露面。天邊彩霞傷心地碎了,嚶嚶地哭著溶進(jìn)了灰色的霧中,帶走了藍(lán)色的夢(mèng)。這種天氣,能找到春天嗎?
昔日并不熱鬧的廣場(chǎng)上聚集了人們,清清的荷塘沐浴著孩子們的手,路邊的噴泉映襯了孩子們的笑臉。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶手握一把發(fā)白的舊紅扇,腳上穿著老式的布鞋,踏著細(xì)碎的舞步,翩翩起舞;一位老爺爺慢慢折下一朵迎春花,遞給老奶奶。老奶奶臉上洋溢著初嫁女子的嬌羞,仿佛回到了40年前的那個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
順著廣場(chǎng)進(jìn)入小徑,一顆銀杏樹(shù)給著幾絲涼爽的綠意。樹(shù)雖大,可芽卻是嬌嫩的。那流動(dòng)的葉脈飽含著碧綠的汁液,圓潤(rùn)的輪廓勾勒出美麗的弧形,嫩得讓人不敢去觸碰,我卻對(duì)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色有些癡迷。它們猶如天空中沒(méi)有月亮的繁星一樣惹人注意,哦!我找到了一個(gè)春天的`標(biāo)記。
微風(fēng)匆匆掠過(guò),像一位著急的路人追趕帽子。我臉上貼著一片柔軟,涼涼的東西。抬頭一看,無(wú)數(shù)朵飛散的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛向天空,遮住了并不好看的天幕,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、舞蹈。裊裊婷婷地飄進(jìn)荷塘,蕩起一圈圈細(xì)小的波紋,不一會(huì)兒便只剩下在水中回旋的酒窩和綻開(kāi)的笑意。那掩住一半水面的碧荷上落滿了花瓣,似玉盤(pán)中托起的美果。那一刻,我的心猶如潔白的櫻花一樣柔軟而純凈,我似乎有些醉了…
原來(lái)在不經(jīng)意間,春天已陪著我一路走來(lái),摟著我講了許多許多故事;她靜悄悄地藏在善于觀察的孩子眼睛里!
找春天二年級(jí)作文400字 篇4
今天,老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè),讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢?放學(xué)回家后,我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場(chǎng)去找春天。在平整的草地上,我們看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋,好像是在欣賞這花花綠綠的世界,這難道不是春的眼睛?洋瀾湖邊,三三兩兩的桃花竟相開(kāi)放開(kāi),那粉嫩的花瓣迎著風(fēng)燦爛地笑著,這難道不是春天的臉頰?遠(yuǎn)處一排柳樹(shù)也不甘落后,它們?cè)缭绲卦诖猴L(fēng)的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條,這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長(zhǎng)辮子?接著,我們來(lái)到花壇旁、山坡上、小路邊,看見(jiàn)五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著,它們好像在爭(zhēng)論到底誰(shuí)才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子,那姹紫嫣紅的花瓣,這難道不是春天的衣裳?我們又來(lái)到小溪旁,看見(jiàn)小溪?jiǎng)倓偺K醒,它揉著惺忪的眼睛,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,非常悅耳;還有天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,它們時(shí)而掠過(guò)湖面,時(shí)而停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在唱著春天的贊歌,這些,難道不是春天的音符?
第二天,我們把作業(yè)交給了老師,老師高興地夸獎(jiǎng)我們完成得不錯(cuò)。春天可真美啊,我喜歡春天