描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇1
在書(shū)房里，聽(tīng)見(jiàn)了窗外煙花的聲音：拉開(kāi)窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦８�。意味著：我的寒假開(kāi)始了。
今年的春天有點(diǎn)兒“遲到”了，立春過(guò)了，竟然下起了下雪，不由得想到：安康有幾年沒(méi)下過(guò)這樣的雪了。它下它的，我們玩我們的，打雪仗，堆雪人，各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎，在雪地里，我們已不知不覺(jué)地凍紅了小臉，但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著，耍著……
除夕夜里，看著搞笑的小品，吃著脆脆的瓜子，玩著跳棋，飛行棋。感受到了人生的一大樂(lè)趣。笑著，樂(lè)著……
春節(jié)，我們?nèi)ビH戚家串門(mén)，大人們玩麻將。我和幾個(gè)同齡的伙伴玩游戲，打撲克，也不乏自在逍遙啊!臨走時(shí)，還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個(gè)紅包，聽(tīng)著爸爸媽媽推辭著，我也在一旁暗暗地想：大人怎么一到過(guò)節(jié)的時(shí)候就玩這一套呀。玩著，賺著……
我媽媽在家里親自下廚做火鍋，(我媽是重慶人)好吃當(dāng)然不用說(shuō)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一塊兒，熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說(shuō)了一個(gè)冰笑話，也不拍凍著。
今年不知道為什么，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會(huì)有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的小心臟都應(yīng)著它的節(jié)奏，你們可要hold住了!
寒假的生活，我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)，因?yàn)椴还墉h(huán)境怎樣，快樂(lè)至上!
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇2
今天早晨，在刷牙的間隙，看見(jiàn)院子?xùn)|墻角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛(ài)的小芽，頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)、竊喜。原來(lái)，春天在我們的不經(jīng)意間已早早的來(lái)到了。
春天的到來(lái)，給了我一個(gè)措手不及，讓我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖還寒，讓我們感覺(jué)不到它的.存在，因看見(jiàn)了這破土而出的小芽，才真真實(shí)實(shí)的確信它的確來(lái)了。忽然內(nèi)心生出一份感動(dòng)，是啊！春天曾帶給我們多少的驚喜和希望！春天是新生事物的象征，讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和遐想。
旭日陽(yáng)剛的一首《春天里》曾風(fēng)靡了大街小巷，就連幼兒園的小朋友也學(xué)會(huì)了唱這首歌，春天的旋律是那么的迷人動(dòng)聽(tīng)，春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子，讓詞作者寫(xiě)出詩(shī)意般迷人的文字，更讓畫(huà)家的筆蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是新芽吐綠、北歸的燕子、細(xì)細(xì)的微風(fēng)、驚蟄過(guò)后從土里爬出的小蟲(chóng)，這一切無(wú)不帶給小孩子一時(shí)的好奇，可愛(ài)的幼童啊！你們可知道，你們就如同這春天里的新生事物一樣，可愛(ài)、稚嫩，慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)大，只是你們的成長(zhǎng)曾帶給我們成人多少的驚喜和牽掛！不同的是，季節(jié)交替，嫩芽總歸會(huì)有葉落的那一天，而你們卻隨著季節(jié)的變換、時(shí)光的流淌變得越來(lái)越可愛(ài)起來(lái)，越來(lái)越成熟起來(lái)，變得亭亭玉立、高大帥真。
春天的旋律總是那么動(dòng)聽(tīng)，春天總是那么讓人充滿向往，春天給人以斗志，以堅(jiān)強(qiáng)，以驚喜。
春天的一切無(wú)不是美好的。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇3
冬天過(guò)去了，春天也來(lái)了。
梨花開(kāi)了，那么雪白；李花開(kāi)了，那么茂密；桃花開(kāi)了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬(wàn)紫千紅�？茨锹奖橐暗幕▋�，她們開(kāi)的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰(shuí)開(kāi)？一年春風(fēng)春又來(lái)�；▋赫f(shuō)她為一個(gè)人等待。”那么她是為誰(shuí)等待呢？是春天，還是……
風(fēng)兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤(pán)旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個(gè)約定，才會(huì)有今生的無(wú)數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相��？原來(lái)花兒等待的是蝴蝶，好一場(chǎng)美麗的花兒蝴蝶夢(mèng)，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無(wú)邊細(xì)雨親吻我�；▋�、花兒為誰(shuí)開(kāi)，一年春去春又來(lái)�；▋赫f(shuō)她為一個(gè)人等待。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�；êＶ校B(niǎo)語(yǔ)花香，落英繽紛�；ㄖx花開(kāi)，我落在了草地上，我愿化為泥土來(lái)呵護(hù)那近在盛夏的果實(shí)。只是在生命的最后時(shí)刻，我又和春天約定，在下一個(gè)年度里，我還在此時(shí)些刻此情此景與他約會(huì)。只是我不想再當(dāng)今日落下的梨花，我明年要當(dāng)一朵純白的茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開(kāi)在琥珀色月牙下。就算失去所有愛(ài)的力量，我也不曾絕望。
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí)，還會(huì)有暗香，那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來(lái)了。想象一下，在那個(gè)盛夏，如此美麗的花兒的果實(shí)成熟時(shí)應(yīng)該會(huì)很甜很香吧！
春天，你會(huì)如約而至嗎？蝴蝶，你還會(huì)再來(lái)嗎？我想，你會(huì)吧！那就讓我們?cè)倨诖粓?chǎng)花兒蝴蝶夢(mèng)吧！
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