我的新技能二年級作文范文（精選19篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的新技能二年級作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的新技能二年級作文 篇1

　　今天我是帶著好奇和疑問去學(xué)習(xí)的，肥皂是怎么做成的呢？

　　水晶老師先讓我們了解了手工肥皂作用效果原理皂化反應(yīng)。皂化反應(yīng)也就是油脂中的脂肪酸和堿水溶液混合時(shí)發(fā)生的.化學(xué)反應(yīng)。油脂+苛性堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應(yīng)），皂化反應(yīng)中水的作用是溶解苛性堿。手工肥皂制作加熱程序：油脂、苛性堿、水反應(yīng)時(shí)從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加熱，利用化學(xué)反應(yīng)過程中自然產(chǎn)生的熱量，制成肥皂后放置1個(gè)月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。

　　然后，水晶老師給我們發(fā)了一個(gè)膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因?yàn)槭菋寢屜矚g的顏色。然后水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西，我開始不清楚是什么，用手摸了一下，結(jié)果手被燙傷了，好痛，后來才知道是動(dòng)物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地?cái)嚢�，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最后倒入模具里讓它冷卻凝固，就完成了。過程是簡單的，結(jié)果卻是讓人很有成就感的！

　　學(xué)習(xí)的過程很讓人興奮，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，真開心！

　　我的新技能二年級作文 篇2

　　我最愛吃秋葵，不久前奶奶在院子的花圃種了幾棵秋葵，我每天下午放學(xué)回家，第一件事就是給秋葵澆水。我每天盼著秋葵快點(diǎn)兒長大，能讓我美餐一頓。媽媽告訴我要堅(jiān)持每天給它澆水，耐心等待就會(huì)有收獲。秋葵苗一天天長大，枝芽一天天變長。

　　放暑假了，我依然堅(jiān)持每天傍晚給秋葵澆水，秋葵開了花，不久它長出了秋葵，我真是太高興了！一開始，它像一個(gè)小辣椒，過幾天就越長越長了。秋葵成熟了，第一次采了三根秋葵，我迫不及待地拿給奶奶煮。中午，吃著自己種的秋葵，我心里美滋滋的。

　　正如媽媽說的`：一分耕耘一分收獲。我體會(huì)到了只有付出才有收獲的道理，也感受到付出勞動(dòng)收獲成果的快樂！

　　我的新技能二年級作文 篇3

　　暑假開始了，我不是學(xué)會(huì)滑旱冰，不是騎自行車、也不是洗衣服，而是在媽媽不厭其煩苦心孤詣的`教導(dǎo)我的炒大白菜。

　　將大白菜和紅蘿卜洗凈后將切成條狀并將頭和葉分成二部分。

　　鍋中放油，油熱后放入大白菜桿和紅蘿卜大火翻炒。

　　再放入菜葉一起翻炒至變軟。

　　放入少許食鹽。

　　香噴噴的大白菜炒了，哇！比大廚炒的還美味。

　　我的新技能二年級作文 篇4

　　一天早晨，我一起床，看見媽媽再燒荷包蛋。

　　我聞起來很香，我問媽媽荷包蛋怎么煎，媽媽說：“先拿一個(gè)雞蛋，把雞蛋放在鍋前敲一下，趕快把雞蛋放在鍋上，兩個(gè)殼一打開雞蛋就合在一起了。用鍋勺炒一下，翻個(gè)面。繼續(xù)炒一下，翻個(gè)面，過個(gè)五分鐘就好了。中午的時(shí)候我用媽媽教我的辦法試了一下，聞起來真香，我給媽媽嘗了一下，媽媽說：”好吃，好吃，有一點(diǎn)咸�！眿寢尭嬖V我以后鹽少放一點(diǎn)。

　　我記住了媽媽說的'話，下次，一試果然很好吃。

　　我的新技能二年級作文 篇5

　　我喜歡的體育項(xiàng)目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。

　　我聽爸爸說：“我5歲的時(shí)候就會(huì)溜冰了，而且當(dāng)時(shí)還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會(huì)了，爸爸還夸我平衡力好呢？”也許是小時(shí)候就會(huì)，我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會(huì)穿上我心愛的溜冰的鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。

　　穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔；穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中；穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中；�。×锉�讓我體會(huì)到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的.掌握溜冰的鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰；我也會(huì)很賣力得表演一番。

　　我的新技能二年級作文 篇6

　　周末，我和媽媽一起做蛋糕。蛋糕需要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、牛奶、玉米油、細(xì)砂糖、低筋粉。

　　首先，把雞蛋蛋黃和蛋清分離，蛋黃內(nèi)加入牛奶、玉米油，過篩后的低筋粉，攪拌成糊狀。蛋清用打蛋器充分打發(fā)，分三次加入細(xì)砂糖，打發(fā)到碗倒扣蛋清不會(huì)流出來就算好了。然后，把打好的蛋白和蛋黃糊混合在一起，用硅膠鏟翻拌，再倒入磨具內(nèi)。最后，放入烤箱上下火170度烤20分鐘。烤的`時(shí)候，我守在烤箱外面，看到蛋糕慢慢地膨脹長高起來，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，心里非常期待。

　　隨著“�！钡囊宦�，蛋糕烤好了，剛出爐的蛋糕熱氣騰騰，表面金黃，像一個(gè)個(gè)金元寶，我迫不及待地嘗了一下，松軟細(xì)膩，香甜可口。自己親手做的食物不但美味而且很有意義。同學(xué)們，你們也試一試吧。

　　我的新技能二年級作文 篇7

　　今天是周末，媽媽又突然心血來潮，興致大發(fā)的“折騰”我了，準(zhǔn)備讓我炒土豆絲了。

　　媽媽是個(gè)說干就干的人。首先，她讓我把土豆皮刨了，接著把土豆刨成一條一條的。由于，我還是新手。結(jié)果，在切土豆的時(shí)候，我一不小心，負(fù)傷，擦掉了一塊手皮。血絲滲出來，好疼。但我還是忍著疼，把土豆泡在了水里面。同時(shí)，還準(zhǔn)備了大蒜和蔥。

　　接下來，更艱巨的任務(wù)來了！我的心情一陣激動(dòng)，我先往鍋里放了幾塊豬肉，熬出豬油。然后，小心翼翼的'把土豆撥到鍋中，用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得，媽媽都放了很多種調(diào)料的，我先放了醬油，接著放鹽，胡椒粉，但每種只放一點(diǎn)點(diǎn)。最后放了大蒜和蔥，在不停的炒啊炒，終于，一盤土豆絲，就大功告成了。

　　萬事開頭難，小小的土豆，不僅讓我的身體受了疼痛。同時(shí)，也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰(zhàn)的家務(wù)勞動(dòng)，也喜歡看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的變強(qiáng)，變成優(yōu)秀的大男孩！

　　我的新技能二年級作文 篇8

　　每當(dāng)看到奶奶在廚房里左炒右翻的時(shí)候，我的手就癢癢的。我總在心里默默地問自己：我什么時(shí)候才能展現(xiàn)我的新技能炒菜呢？今天終于等到了這次機(jī)會(huì)，我的心里樂開了花，像吃到蜜一樣甜。

　　我今天要炒的.菜是辣椒炒雞蛋，要準(zhǔn)備的菜有辣椒和雞蛋；要準(zhǔn)備的作料有油、鹽、醬油；要準(zhǔn)備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把雞蛋用刀輕輕碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均勻，最后放入作料鹽和醬油并用筷子攪拌。好了，準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，下面就開始煎了。我把鍋預(yù)熱后放入油，等油熱了后我將碗里的菜放入鍋里，大約過了3分鐘左右，再翻到另一面繼續(xù)煎，“滋滋滋”，一會(huì)兒就煎好了。我聞了一下，好香��！我夾了一塊放入嘴里，味道正好。此時(shí)我想起了一副對聯(lián)：一人巧作千人食，五味調(diào)和百味香。

　　炒菜讓我知道了：只要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，才能有創(chuàng)造。

　　我的新技能二年級作文 篇9

　　今年東京奧運(yùn)會(huì)如火如荼的進(jìn)行時(shí)，看著我國奧運(yùn)健兒拿了好幾塊乒乓球金牌，我一下子對這個(gè)體育項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。正好爸爸說他還拿過學(xué)校的第一名，我就纏著爸爸讓教我學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。

　　星期天的上午，爸爸帶我去體育場打乒乓球。爸爸先告訴我打球的`規(guī)則：拿好拍子，站準(zhǔn)位置，按球飛來的方向接住球并打到對方的桌子上。

　　聽了爸爸的話以后，我感覺打乒乓球是件很容易的事。沒想到，我老感覺眼睛和手不在一個(gè)頻道，拍子也總是碰不到球。我非常泄氣，爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持，并告訴我想要打好乒乓球，就得先從基本功“顛球”開始，然后再學(xué)發(fā)球。就這樣，我在爸爸的啟發(fā)下，經(jīng)過一次次嘗試，慢慢掌握了要領(lǐng)，而且還可以和爸爸對打好幾個(gè)回合。

　　很高興，我今天又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——打乒乓球，并且要想做好一件事情，就要抓好基礎(chǔ)，并通過決心、信心、毅力去努力實(shí)現(xiàn)它！

　　我的新技能二年級作文 篇10

　　星期日晚上，爸爸還在加班，媽媽去上夜班，我獨(dú)自一個(gè)人回到了家，看到鞋架邊有一雙臟鞋子，我心想：我要給媽媽一個(gè)大驚喜，我也可以自己刷鞋了。

　　我激動(dòng)地準(zhǔn)備好一塊肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的綠色的`盆，我接好熱水之后，我把肥皂泡在水里，回想著媽媽刷鞋時(shí)的樣子，總會(huì)有許多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了臉上，我一看鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然“長胡子”了。我刷了半天，發(fā)現(xiàn)怎么也刷不干凈。我心想：一定是肥皂用得還不夠多。于是我又用了大半塊肥皂，但還是刷不干凈。這時(shí)爸爸回家了，看到滿盆的泡沫，瞬間哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干凈：首先要接多半盆熱水，然后把臟鞋放進(jìn)水盆中，再放一些肥皂，最后需要用力的刷。我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干凈凈。

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲�！蔽矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——刷鞋。

　　我的新技能二年級作文 篇11

　　“寶貝兒，你可真棒!你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)!”聽了爸爸的夸贊，我高興極了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能——畫國畫。

　　新學(xué)期開學(xué)，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)國畫班。

　　從那以后，我每天都會(huì)練習(xí)。功夫不付有心人，不停地練習(xí)讓我進(jìn)步特別快。有一次老師對我說：“學(xué)校要去參加安徽省春晚錄制，現(xiàn)場作畫，你去不去啊?”我一聽立刻答應(yīng)了，爸爸媽媽也同意，還說這樣一來我可以有更多鍛煉提高的機(jī)會(huì)。

　　很快就到了錄制春晚的那一天，我和同學(xué)們走上臺鋪好紙，準(zhǔn)備好筆墨顏料，就開始畫了，“刷，刷”，一張水墨畫很快就畫好了，臺下的'觀眾接連著說好。

　　一天上畫畫課時(shí)，老師把我叫了過去把一個(gè)大獎(jiǎng)杯給了我，說是春晚畫畫的獎(jiǎng)杯，我高興極了，回到家，爸爸媽媽爺爺奶奶看了也很開心。我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，全家為我而高興。

　　我的新技能二年級作文 篇12

　　今年端午節(jié)那天，晴空萬里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去寧波文化廣場游玩。

　　我們一來到文化廣場，就看見有許多小朋友在玩耍。我們迫不及待地穿過草地來到小河邊，我看見有很多人在劃一種奇怪的船，便好奇地問：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答說：“那是皮劃艇，是一項(xiàng)新型的.運(yùn)動(dòng)。”我向爸爸提議我們也去劃皮劃艇，爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我們選了一艘最大的綠色的皮劃艇，４個(gè)人都穿上了救生衣，我坐在船頭，爸爸坐在中間，媽媽和弟弟坐在船尾。剛開始我還沒有掌握好怎么劃，船忽左忽右，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到岸邊，害得媽媽和弟弟濺了一身水。不過爸爸一直鼓勵(lì)我，十分耐心地向我講解：快撞到岸邊時(shí)可以用槳頂一下，槳向后劃是讓船前進(jìn)，如果想倒退，就用槳向前劃，如果想讓船左轉(zhuǎn)，槳就在船的右邊劃，慢慢地我學(xué)會(huì)了控制前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來我越劃越順利，媽媽對我豎起了大拇指，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我的新技能二年級作文 篇13

　　這次期末考試考完了，爸爸給了我一個(gè)驚喜——一輛自行車！

　　一輛嶄新的紅黑相間的自行車，左車把上面有一個(gè)小鈴鐺，輕輕一按就能發(fā)出清脆的鈴聲，右邊把手上有一個(gè)變化檔數(shù)的調(diào)檔器，可以調(diào)節(jié)速度。樣子非常炫酷。

　　我迫不及待的要爸爸陪我去小區(qū)里騎自行車，爸爸耐心的給我演示了一遍，看著爸爸如此輕松的駕馭它，我已經(jīng)等不及了。嚷嚷著：“我會(huì)了，我會(huì)了，讓我來……”心里想：“騎自行車原來這么簡單亞�！�

　　我學(xué)著爸爸的樣子，但是，怎么都上不了車，車子好像不聽我的使喚，每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心：“這車子有問題，一點(diǎn)都不好�！边�對著爸爸埋怨。

　　爸爸聽了笑呵呵：“同一輛車子，怎么到你那里就成了壞車了�！卑职诌呎f邊又演示了好幾遍。

　　看著爸爸如此輕松的駕馭它，我一定不能放棄。剛開始爸爸扶著我的后座，幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個(gè)人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子里想著爸爸的動(dòng)作，我左腳慢慢登上自行車，右腳踩地把車子往前挪，等到時(shí)機(jī)成熟，再把右腳登上自行車，雙腳踩著踏板，雙手控制方向，眼睛看向前方，一套動(dòng)作十分流利。不到一天的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸夸我學(xué)的快�，F(xiàn)在自行車完全聽從我的'指揮，往東往西，加速減速，聽我指揮，加速的時(shí)候還能聽到風(fēng)在耳邊響起，感覺自己像飛起來了一樣，我太開心了。

　　騎自行車的感覺真好，還好我沒放棄，在生活中有許多困難，我也學(xué)會(huì)了不能輕言放棄，堅(jiān)持努力就會(huì)戰(zhàn)勝它，也會(huì)為自己感到驕傲。

　　我的新技能二年級作文 篇14

　　寒假里，茅老師讓我們寫視聽作文，我躍躍欲試也嘗試著做一下，以前都是媽媽幫我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我媽媽都不肯，這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。

　　我打開剪映，點(diǎn)擊開始創(chuàng)作，進(jìn)來一個(gè)界面，試著點(diǎn)白色的“+”號，原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應(yīng)的一些圖片和照片，卻沒有合適的音樂，在手機(jī)里找來找去也沒有找到適合的'，便隨意選擇了一個(gè)自帶的音樂。接下來，就剩文字、標(biāo)題和語音了，可是我卻煩惱了，不知道哪里可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽：“媽媽，怎么上傳語音？”媽媽笑了，說：“這個(gè)只能錄音，不能上傳語音。”我問了下同學(xué)，對媽媽說：“你弄錯(cuò)了，這個(gè)可以上傳語音，可是我不知道在哪兒�！薄澳悄氵�是錄音吧，我也沒辦法！我來幫你一起弄吧，這樣應(yīng)該會(huì)快一些！”

　　在媽媽的幫助下，我很快就完成了任務(wù)。

　　學(xué)校里，雖然同學(xué)們都笑我，但我想了想，這是我努力的成果，并不用在意別人的看法，他們愛怎么樣怎么樣，都跟我沒關(guān)系。后來，還上了榜呢！

　　這就是我的新技能——編制視聽作文，這是個(gè)有趣的項(xiàng)目！

　　我的新技能二年級作文 篇15

　　這個(gè)周末我學(xué)會(huì)了三種紙牌飛鏢。

　　第一種是單牌，就是一張撲克牌。發(fā)射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。

　　第二種是雙牌，就是兩張牌。發(fā)射方法：把兩張牌手指夾在一起，發(fā)射方法和單牌的.是一樣的。

　　第三種是飛牌，發(fā)射方法：把兩張牌的數(shù)字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的一點(diǎn)折向圖案面，接著打開把折痕掰成直角，把一個(gè)直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發(fā)射方法和上面說的都一樣。

　　你一定會(huì)問我為什么要花那么多心思去研究一個(gè)不太正當(dāng)?shù)臇|西，因?yàn)檫@個(gè)對你們來說沒有一點(diǎn)意思，但是對我來說這就是一個(gè)很好玩的娛樂項(xiàng)目，如果有一個(gè)人說這件事是很垃圾的，那這個(gè)人就是一個(gè)很愚蠢的傻瓜。

　　通過學(xué)習(xí)這項(xiàng)新技能我不僅學(xué)習(xí)了怎么玩紙牌飛鏢，還學(xué)到了自己的事情自己做主的道理。繼續(xù)加油吧。

　　我的新技能二年級作文 篇16

　　這個(gè)暑假我為自己感到自豪，為什么呢?因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一些烹調(diào)手藝，我以前只會(huì)煎牛排，最近我學(xué)會(huì)了煎雞蛋、做雞蛋面餅、炒青菜和西紅柿炒雞蛋，看見自己的成品我很開心，尤其是家人吃了我燒的菜露出贊嘆的表情時(shí)，這種感覺實(shí)在太好了!下面讓我告訴你一盤美味的西紅柿炒蛋應(yīng)該怎樣做?

　　首先要選成熟多汁的西紅柿，用開水燙一下西紅柿，過一會(huì)它的皮就輕松去除了。用3個(gè)雞蛋徹底打勻，等油鍋旺了倒入蛋液翻炒，雞蛋不要炒老稍微炒幾下倒入盤中，再倒油準(zhǔn)備炒切塊的番茄，等油鍋旺后倒入番茄翻炒，待番茄徹底炒出汁水時(shí)，倒入剛才的`雞蛋一起炒，再加些鹽和微量的糖，再/炒一會(huì)兒起鍋，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。這個(gè)菜我看媽媽燒過好幾次，西紅柿炒雞蛋營養(yǎng)豐富，口感也很好，但是這款普通的家常小菜看似容易，要炒的可口美味并不容易，我練習(xí)了好幾次才成功的，這段時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了廚房里的各種聲音，我陶醉在自己演奏的交響樂里，在學(xué)烹調(diào)的過程中我體會(huì)到了其中的樂趣，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的忙碌和辛苦。

　　原來我們的一餐一飲背后都是父母的辛勤付出。學(xué)了烹飪使我更加明白要珍惜食物，任何東西都是得來不易的。正如課文《千人糕》里所描述的。

　　以后如果有機(jī)會(huì)請你來我家玩，試試我燒的西紅柿炒雞蛋，保證你會(huì)說好吃!

　　我的新技能二年級作文 篇17

　　我最愛吃秋葵，不久前奶奶在院子的花圃種了幾棵秋葵，我每天下午放學(xué)回家，第一件事就是給秋葵澆水。我每天盼著秋葵快點(diǎn)兒長大，能讓我美餐一頓。媽媽告訴我要堅(jiān)持每天給它澆水，耐心等待就會(huì)有收獲。秋葵苗一天天長大，枝芽一天天變長。

　　放暑假了，我依然堅(jiān)持每天傍晚給秋葵澆水，秋葵開了花，不久它長出了秋葵，我真是太高興了！一開始，它像一個(gè)小辣椒，過幾天就越長越長了。秋葵成熟了，第一次采了三根秋葵，我迫不及待地拿給奶奶煮。中午，吃著自己種的秋葵，我心里美滋滋的。

　　正如媽媽說的'：一分耕耘一分收獲。我體會(huì)到了只有付出才有收獲的道理，也感受到付出勞動(dòng)收獲成果的快樂！

　　我的新技能二年級作文 篇18

　　星期五放學(xué)，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個(gè)滑板中間長了兩個(gè)扶手的東西，原來是一輛平衡車，我和妹妹都特別開心。

　　剛開始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會(huì)騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來，對我說：“哥哥，要不你來試試吧�！庇谑�，我就小心翼翼的站上了平衡車，可我還是渾身緊張，不一會(huì)就從平衡車上下來了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會(huì)向前行駛，如果重心向后平衡車就會(huì)倒退；中間豎起來的兩個(gè)扶手就是拐彎時(shí)候使用的，它們剛好在我的膝關(guān)節(jié)那里，只要我用膝關(guān)節(jié)左右扭一扭就會(huì)改變平衡車行駛的方向。

　　聽了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開始還要媽媽扶著，過了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的.心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開始還是有一點(diǎn)緊張，慢慢的適應(yīng)了，我就能在路上來回的飛奔了，并且速度時(shí)快時(shí)慢，而且還能能隨意的操縱它左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，那種感覺像飛起來的似的，讓我全身感覺輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬千萬要小心，注意安全，一旦掌握不了的時(shí)候要向后蹦下來，如果向前面蹦下來平衡車就會(huì)碰傷自己的腿和腳。

　　今天我好開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，我學(xué)會(huì)騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。

　　我的新技能二年級作文 篇19

　　臘月二十八，我們?nèi)ザ『油馄偶摇?/p>

　　外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個(gè)準(zhǔn)備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發(fā)的面倒到案板上，開始揉面，又忙活了好長時(shí)間，一個(gè)個(gè)生油饃做出來，接下來該炸油饃了！

　　外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試。”只見油饃經(jīng)過外婆的手一個(gè)一個(gè)“溜”入“油”中，媽媽用長長的竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個(gè)大的干凈的.空盆中。很快，已經(jīng)炸了兩大盆油饃。

　　我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說：“童童，你把手洗干凈，來試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個(gè)油饃準(zhǔn)備丟入鍋中�！安粚�，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中�！蓖馄旁谝慌灾更c(diǎn)我。我又從媽媽手中接過筷子，撥動(dòng)油饃，呀，差點(diǎn)兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的�？伤愠鲥伭�，我顧不上熱咬了一口，酥酥的軟軟的香香的，自己動(dòng)手做的，真好吃！

　　爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃，吃了一個(gè)又一個(gè)，看來大家都喜歡。這可是天然無添加無公害的美食呀！

　　雖然炸麻花和包包子我沒參加，可我還是很開心。為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——炸油饃！

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